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    你家孩子愛(ài)打人?給你一份管教說(shuō)明書(shū)!

    時(shí)間:2021-06-12 18:17:33 瑞文頭條 我要投稿

    你家孩子愛(ài)打人?給你一份管教說(shuō)明書(shū)!

      很多媽媽心中都存在一個(gè)困惑:自己家的寶寶不知道從何時(shí)開(kāi)始,變得非!氨┝Α,跟其他小朋友玩耍時(shí),愛(ài)爭(zhēng)搶玩具,而且還會(huì)打人或咬人。這還是那個(gè)可愛(ài)的小天使嗎?那么自家的寶寶到底怎么呢?

    你家孩子愛(ài)打人?給你一份管教說(shuō)明書(shū)!

    家長(zhǎng)先要弄清孩子為什么愛(ài)打人?

      1、自我意識(shí)萌發(fā)

      當(dāng)孩子的自我意識(shí)萌發(fā)時(shí),就會(huì)覺(jué)得自己是事物的中心,所有人都要圍著他轉(zhuǎn),凡是不合意的、不喜歡的可能都會(huì)用“打”這種方式來(lái)表達(dá)拒絕,這是他的一種情緒表達(dá)。

      2、尋求家長(zhǎng)的注意。

      有些孩子很需要父母的愛(ài),可是又不知道如何表達(dá),當(dāng)他意識(shí)到,只要一旦犯錯(cuò)家長(zhǎng)往往就會(huì)馬上有所反饋,關(guān)注到他,因此,有時(shí)候孩子會(huì)有意用打人這種比較激烈的方式來(lái)引起家長(zhǎng)的注意。

      3、情緒不易控制

      孩子在一個(gè)階段是不能流利的用語(yǔ)言去表達(dá)自己的,于是當(dāng)自己的內(nèi)心想法沒(méi)有被理解的時(shí)候,他的情緒會(huì)很不好,也可能會(huì)因此而有打人的`舉動(dòng)。

      4、孩子模仿暴力的對(duì)象

      因?yàn)楝F(xiàn)在很多的動(dòng)畫(huà)片可能都會(huì)存在多多少少的暴力鏡頭,而孩子每天都是這樣觀看,很自然的就會(huì)跟著去模仿電視鏡頭里的打斗場(chǎng)面。

    孩子欺負(fù)人,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?

      1、讓孩子真正認(rèn)識(shí)“打人”的行為

      孩子畢竟還只是個(gè)孩子,他們意識(shí)不到自己的暴力行為給他人帶來(lái)了怎樣的傷害,作為父母,就一定要讓他們認(rèn)識(shí)到自己的行為是不對(duì)的。

      要多跟孩子說(shuō),打人是一種野蠻的行為,大家都不喜歡跟愛(ài)打人的小朋友玩。同時(shí)利用孩子身邊的一些反例,灌輸給他一種意識(shí):打人是不好的,不可以隨隨便便地打人。

      2、給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境

      很多孩子之所以會(huì)打人就是因?yàn)殡娨暲锞湍敲囱莸,所以父母要盡可能的避免孩子接觸暴力環(huán)境,盡可能幫孩子挑選內(nèi)容健康的電視節(jié)目。

      孩子都喜歡看動(dòng)畫(huà)片,你不妨試著和孩子一起觀看,如果有暴力情節(jié),可以跟孩子講道理,讓孩子知道那些暴力的行為是不能模仿的。

      3、給孩子滿(mǎn)滿(mǎn)正能量

      一個(gè)愛(ài)打人的小孩通常也會(huì)有脾氣暴躁的父母,所以父母?jìng)円獦?shù)立一個(gè)好榜樣,給孩子滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。

      在日常生活中,父母不要在孩子面前爭(zhēng)吵,做到以和平的方式解決爭(zhēng)執(zhí),這樣孩子也會(huì)學(xué)著像你們那樣處理情緒。

      當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),不要打罵或體罰孩子。其實(shí)想要孩子改正錯(cuò)誤的行為,光是打罵,起不到任何作用。

      4、教孩子與他人友好相處

      因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,所以也不太懂得如何與他人相處,而作為父母的就更應(yīng)該教導(dǎo)孩子了。

      平時(shí)可以鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)幼兒園或鄰居家的小朋友到自己家做客,讓孩子學(xué)習(xí)禮貌待客,主動(dòng)把家里好玩的、好吃的拿出來(lái),招待小朋友。久而久之,孩子自然就有了分享意識(shí)。

      5、巧用“愛(ài)撫效應(yīng)”

      孩子如果有打人的行為時(shí),家長(zhǎng)切忌以暴制暴,不妨試試“愛(ài)撫效應(yīng)”,這種愛(ài)撫產(chǎn)生的感覺(jué),可以讓人的神經(jīng)系統(tǒng)中的一些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生奇妙的變化,從而緩解緊張,改善人的負(fù)面情緒。

      當(dāng)孩子與其他小朋友起沖突而暴躁不安是,可以借用愛(ài)撫效應(yīng),撫摸一下孩子的頭或者抱抱孩子,這樣可以有效地改善孩子的負(fù)面情緒。

      孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子,要教育好孩子,我們都要約束自己啊。

      你對(duì)孩子暴躁,孩子就學(xué)會(huì)了暴躁,

      你對(duì)孩子苛刻,孩子就學(xué)會(huì)了苛刻,

      你對(duì)孩子冷漠,孩子就學(xué)會(huì)了冷漠…

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