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大學社團團徽征集大賽活動策劃書（精選6篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的大學社團團徽征集大賽活動策劃書（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大學社團團徽征集大賽活動策劃書 1
一、活動主題:
激情十一月,宣閃亮智慧,傳朗團文化
二、活動目的:
1、繁榮校園文化,豐富課余生活,為學生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,擴大我團在學生中的`影響力,提升社團在會員中的號召力,增強我團和同學的活動,培養(yǎng)同學們的主人翁意識,調(diào)動同學們的積極性,激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識.
2、為我團征集團徽,并長期使用
三、主辦單位:
第六屆朗誦藝術(shù)團
四、活動對象:
第六屆朗誦藝術(shù)團新會員
五、作品要求:
1、體現(xiàn)我團的特色氣息和文化
2、凸顯新時期,本階段我團的宗旨原則
3、體現(xiàn)青春、活力、創(chuàng)新當代大學生氣質(zhì)和社團風采
4、整體要求簡潔、美觀、大方、易于識別和記憶,圖案清晰流暢,具有時代感,藝術(shù)性；
5、參賽作品為原創(chuàng)
六、活動時間;
通知時間11月初
征集時間11月20日—11月24日
評選時間初評:11月25日—11月27日（第六屆理事會成員）
決評:11月27日-11月29日（朗誦藝術(shù)團在校歷屆團長,每部門兩名會員）
七、具體流程
1、前期準備
�、徘捌谛麄�:海報（去商苑的櫥窗,e教）
通知（活動預報及詳細通知）
�、普匍_社團會議進行任務安排
�、亲髌氛骷�,收集參賽作品
�、妊埣钨e,安排會議記錄,和工作人員
2、評審工作
�、庞�11月25日—11月27日第六屆理事會成員進行初審,選出入圍作品,然后再參加復審
�、平^評審于11月27日-11月29日開始,朗誦藝術(shù)團在校歷屆團長與每部門兩名會員復審.并將入圍作品以海報形式展示.進入決評定作者進行3分鐘主題、內(nèi)涵、意義、創(chuàng)作思路的講解.
3、后期工作
宣傳部制作海報將結(jié)果在全院公布
八、另附活動經(jīng)費預算表
略
大學社團團徽征集大賽活動策劃書 2
活動背景：為展現(xiàn)社團獨特風采，增強社團凝聚力，特舉辦團徽征集大賽。
活動目標：征集富有創(chuàng)意、能體現(xiàn)社團文化內(nèi)涵的團徽設(shè)計。
活動流程：
宣傳階段：通過校園廣播、海報、社交媒體等多渠道宣傳，吸引學生參與。
投稿階段：設(shè)定投稿期限，接收電子或紙質(zhì)設(shè)計稿。
評選階段：邀請專業(yè)教師、社團骨干組成評委團，評選出優(yōu)秀作品。
公示階段：將獲獎作品在校園內(nèi)公示，接受師生監(jiān)督。
獎項設(shè)置：設(shè)立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書和獎品。
大學社團團徽征集大賽活動策劃書 3
活動背景：鼓勵不同學科學生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為社團團徽注入多元創(chuàng)意。
活動目標：促進學科交流，征集具有跨學科特色的團徽設(shè)計。
活動流程：
宣傳推廣：與各學院合作，深入班級宣傳，邀請不同專業(yè)學生參與。
作品提交：明確提交要求，包括設(shè)計理念闡述、專業(yè)知識運用說明。
初審篩選：初步篩選出符合基本要求的作品。
決賽答辯：入圍選手進行現(xiàn)場答辯，闡述設(shè)計思路，評委現(xiàn)場打分。
獎項設(shè)置：除常規(guī)獎項，增設(shè) “最佳學科融合獎”，表彰特色突出作品。
大學社團團徽征集大賽活動策劃書 4
活動背景：借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，擴大活動影響力，提高學生參與度。
活動目標：通過線上互動，征集受學生喜愛的團徽設(shè)計。
活動流程：
線上啟動：在官方網(wǎng)站、社交媒體平臺發(fā)布活動信息，開啟線上報名通道。
作品展示：將投稿作品在專屬頁面展示，接受網(wǎng)友點贊、評論。
大眾投票：設(shè)置投票環(huán)節(jié)，根據(jù)票數(shù)選出人氣作品進入決賽。
專家評審：專家對人氣作品進行評審，確定最終獲獎名單。
獎項設(shè)置：設(shè)立 “最具人氣獎”，獎勵投票數(shù)最高作品，其他獎項不變。
大學社團團徽征集大賽活動策劃書 5
活動背景：挖掘社團文化底蘊，傳承校園文化精神，設(shè)計彰顯文化特色的團徽。
活動目標：征集體現(xiàn)社團文化傳承與發(fā)展的團徽設(shè)計。
活動流程：
文化解讀：舉辦社團文化講座，解讀社團歷史、理念，為設(shè)計提供靈感。
作品創(chuàng)作：學生根據(jù)文化內(nèi)涵進行創(chuàng)作，提交作品時附上文化解讀說明。
分組評選：按照設(shè)計風格、文化表達等維度分組評選，確保評選全面。
成果展示：舉辦展覽，展示獲獎作品及文化解讀，傳承社團文化。
獎項設(shè)置：增設(shè) “最佳文化傳承獎”，獎勵文化內(nèi)涵深厚作品。
大學社團團徽征集大賽活動策劃書 6
活動背景：加強社團與企業(yè)合作，提升社團影響力，借助企業(yè)資源舉辦活動。
活動目標：征集符合社團定位，且具市場應用潛力的團徽設(shè)計。
活動流程：
合作洽談：與相關(guān)企業(yè)合作，確定活動細節(jié)，企業(yè)提供贊助與指導。
宣傳發(fā)動：利用企業(yè)平臺宣傳，吸引更多學生參與。
作品評審：企業(yè)代表與學校評委共同評審，從設(shè)計創(chuàng)意和市場價值角度評選。
應用推廣：獲獎作品有機會應用于企業(yè)與社團合作項目，擴大影響力。
獎項設(shè)置：企業(yè)提供實習機會、獎學金等作為特殊獎勵，激勵學生積極參與。
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