關(guān)于“節(jié)能減排綠色校園”的活動策劃
一、活動背景：
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展，人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心，但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少，我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動，通過此次機(jī)會，我們協(xié)會積極加入此次活動中，為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動目的：
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念，在校園里普及一下節(jié)能減排的知識，爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來，提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)知，改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)：
活動時(shí)間：XX年10月17日（周三）中午11：00活動地點(diǎn)：第一教學(xué)樓門口
四、活動開展方式：
�。�1）開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動；
�。�2）制作照片展宣傳節(jié)能減排理念；
�。�3）在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點(diǎn)；
�。�4）在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排，綠色校園”問卷調(diào)查；
五、活動流程：
（一）活動前：
�。�1）宣傳部：制作張貼活動宣傳海報(bào)，制作照片展所需的展板，著重宣傳問卷調(diào)查活動；
（2）文秘部：擬定活動中的廣播稿，吸引人們把手中的垃圾投入門口的垃圾回收箱中，制定問卷調(diào)查的問題，打印問卷調(diào)查所需的傳單；
�。�3）策劃部：規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進(jìn)度；
�。�4）財(cái)務(wù)部：購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆，做出活動所需的財(cái)務(wù)預(yù)算；
�。�5）網(wǎng)絡(luò)部：從網(wǎng)上下載一些有關(guān)節(jié)能減排的`圖片，制作成圖片展，在活動前在青協(xié)群和微博里宣傳此次活動；
�。�6）主席團(tuán)：租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
（二）活動中：
�。�1）文藝部：負(fù)責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報(bào)工作；
�。�2）網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)在活動進(jìn)行過程中的拍照、攝影留念；
�。�3）其他部門成員負(fù)責(zé)宣傳節(jié)能減排理念，對照片展中的照片進(jìn)行講解，引導(dǎo)更多的學(xué)生到橫幅上來簽名；
�。�4）分工維持活動會場的秩序，組織人員有序進(jìn)行問卷調(diào)查；
（三）活動后：
（1）文秘部：進(jìn)行活動總結(jié)，整理出問卷調(diào)查的結(jié)果；
（2）網(wǎng)絡(luò)部：把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中；
（3）財(cái)務(wù)部：做出活動的所有經(jīng)費(fèi)明細(xì)支出和財(cái)務(wù)報(bào)表；
（4）宣傳部：收回展板，有物品后歸還借來的物品，安排人員的善后工作和會場的清掃，把最后問卷調(diào)查結(jié)果以海報(bào)的形式公示出來；
（5）其余成員打掃清理會場，回收問卷調(diào)查單；注意：在活動中簽名時(shí)要維持好會場的秩序，愛惜和保護(hù)好租借來的財(cái)務(wù)，并且看管好活動中所有的物品，保持活動中會場的衛(wèi)生，不要隨意亂扔垃圾；要求：各個部門之間積極配合，團(tuán)結(jié)合作，男生主動承擔(dān)搭帳篷等需要體力的工作；
六、活動意義：
通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達(dá)了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾�，在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識，號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去，帶動綠色生活綠色社會的建設(shè)，把節(jié)能減排思想傳播的更遠(yuǎn)，帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展，為社會積極健康的發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。
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