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    小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃書

    時間:2021-06-17 09:06:18 策劃書 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃書

      轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,這時候,最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下!相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃書

      小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃書1

      活動名稱:告別母校

      活動目標:激起每一個畢業(yè)生的點滴回憶,憶同學(xué)請、老師愛,在獲得關(guān)愛的同時,更懂得去關(guān)心身邊的每一個人。

      活動過程:準備生活與勞動課及軍訓(xùn)(或其他有意思的活動)的錄像,學(xué)校生活照片,3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當(dāng)我們走過老師的窗前》歌曲錄音。

      主持稿:

      主持甲:昔日雛鷹,如今羽翼豐滿,正欲搏擊長空。

      主持乙:6年的小學(xué)生活在今天畫上了圓滿的句號,我們即將告別親愛的母校。

      主持甲:興奮、憧憬,難掩心中留戀。

      主持乙:6年的小學(xué)生活,還在我們眼前閃耀。

      (合):那一幕幕的情景,我們永遠也不會忘掉。

      第一樂章:難忘的小學(xué)生活播放兩段錄像

      1、生活與勞動課(找有意思的照片或錄像編輯)

      2、軍校結(jié)業(yè)儀式或其它活動的精彩片段。

      主持甲:請大家觀看錄像,一起回憶哪段美好的時光。(看后讓隊員們說出是什么時間開展的活動,開展的什么活動,并說說那次活動中最有趣的事)。

      主持乙:請大家再拿出珍藏的照片,描繪下那難忘的瞬間。(隊員們按小隊進行小學(xué)生活照片甲流)

      主持甲:我們每個人也都曾用筆寫下小學(xué)生活中那難忘的故事。

      主持乙:現(xiàn)在請大家交流作文。(主動交流和指定交流結(jié)合)

      主持甲:一字字,一句句,訴說不盡我們對母校的留戀之情。

      主持乙:一件件,一樁樁,都是我們成長進步的腳印。

      表演唱:《母校難忘的地方》

      第二樂章:感謝老師的培育

      主持甲:母校是沃土,給了我們豐富的滋養(yǎng)。

      主持乙:老師是園丁,給了我們愛心的陽光。

      主持甲:我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進步,都凝聚著老師們的心血。

      主持乙:我們懂得的知識和道理,都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展,繪畫、書法作品,考級證書,獲獎證書等。分別請三位有代表性的學(xué)生,介紹老師的培養(yǎng)。)

      主持甲:千言萬語說不完我們對老師的感謝。

      主持乙:就讓我們把千言萬語匯成一句話,表達每個人對老師的感激之情。(每個隊員拿出卡片,給6年來留給你印象最深的老師,并寫一句感謝或祝福的話,主題隊會后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當(dāng)我們走過老師的窗前》

      第三樂章:憧憬美好的未來

      主持甲:中學(xué)的大門已向我們敞開。

      主持乙:中學(xué)的時代已向我們走來。

      (合):我們將增添青春的風(fēng)采。我們要憧憬美好的未來。

      主持甲:請我們用手中的畫筆描繪美好藍圖。(以小隊為單位進行長做,然后展示交流。)

      主持乙:明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步,在邁向美好明天的同時,我們又該如何為母校增光?(出示倡議書,全體起立宣讀。)

      主持甲:再見吧,老師!

      (合):再見吧,老師!

      主持乙:再見吧,母校!

      (合):再見吧,母校!

      (合):等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績,再來向你們匯報!

      活動提示:小學(xué)6年的學(xué)校生活,令人難以忘懷,有很多值得回憶的精彩生活,可以從照片中看到,從作文中查詢,從錄像中回放,這些美麗的片段都可以在活動中展現(xiàn),成為活動的素材。

      小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃書2

      一、活動背景意義:

      六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。

      此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

      二、活動主題:

      夢想在這里啟航

      三、活動時間:

      四、活動地點:

      二樓階梯教室

      五、參加人員:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

      六、活動準備:

      1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

      2、攝像、音響、投影(xx老師)

      3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

      4、詩歌朗誦(xx老師負責(zé))

      5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負責(zé))

      6、選拔好主持人(xx負責(zé))

      7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負責(zé))

      8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(xx老師負責(zé))

      9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負責(zé))

      10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

      七、畢業(yè)典禮議程

      1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

      2、奏國歌

      3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

      第一篇——難忘母校

      (1)校園生活回顧(播放)

      全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母!

      (2)林校長畢業(yè)寄語

      學(xué)生代表獻花

      (3)給母校獻禮

      代表學(xué)生獻上書法等作品

      畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

      (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞

      (2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

      (3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

      畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

      (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

      (2)家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻花

      (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))

      暫定:六(3)班xx六(6)班xx雙排鍵

      六(5)xx六(6)xx拉丁舞

      六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱

      (4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

      (5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

      小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃書3

      時間:6月30日下午

      地點:學(xué);@球場

      活動主題:感謝師長恩珍藏母校情

      與會人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

      主持:李xx、何xx

      準備:學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

      程序:

      1、升國旗,齊唱國歌,。

      2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

      3、學(xué)生詩朗誦《我們,畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,何祖洪負責(zé))

      4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》,解說)

      5、何祖勝老師代表致祝福辭。

      6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))

      7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

      8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

      9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

      10、校長講話。

      11、學(xué)生宣誓。

      12、學(xué)生獻歌:《感恩的心》

      小學(xué)畢業(yè)典禮的策劃書4

      一、主題:感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)

      二、時間:6月28日下午3點30分

      三、地點:六年級四班教室

      四、邀請嘉賓:各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員

      五、參加人員:六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。

      六、活動準備:

      (1)主持人:六(4)班兩學(xué)生

      (2)布置會場:

      七、活動的目的:

      1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

      2、通過畢業(yè)典禮的形式,對學(xué)生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的.幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

      3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。他日良材承大廈,賴今朝血汗番番滴,學(xué)生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。正是老師,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”

      八、活動過程:

      (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。

      (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生

      畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。

      (三)全體起立,奏唱國歌。

      (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

      (五)畢業(yè)生代表講話

      (六)教師代表講話

      (七)宣布畢業(yè)生名單

      (八)頒發(fā)畢業(yè)證書

      有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)

      (九)向老師獻花合影

      (十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:

      “剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭!彪x別,怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象,給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!

      (十一)合唱《感恩的心》:

      親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯鄣哪感,感謝您,為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

      (十二)宣布活動結(jié)束

      男:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

      女:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

      全班:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

      今天我們是莘莘學(xué)子。

      女:明天是社會的棟梁,

      今天我們歡歌在一堂。

      明天我們便是國家的主人。