“回報(bào)母�！敝⒄Z講座（策劃書）范文
伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的“回報(bào)母校”之英語講座（策劃書）范文，歡迎大家分享。
“回報(bào)母�！敝⒄Z講座（策劃書）范文1
活動(dòng)對(duì)象：xx中學(xué)全體同學(xué)
活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)；激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣；了解學(xué)習(xí)英語的方法
活動(dòng)內(nèi)容：xx中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校，進(jìn)行有關(guān)英語學(xué)習(xí)的講座。
活動(dòng)意義：在學(xué)生心中樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的`力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月25日上午08:30~11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中學(xué)綜合樓四樓多媒體會(huì)議室
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員宣傳：
時(shí)間：20xx年1月18日下午第七節(jié)
地點(diǎn)：301班教室
宣講人：xx
�。ǘ﹫�(bào)名階段：
時(shí)間：截止至20xx年1月24日
報(bào)名人數(shù)：100人，報(bào)滿為止
報(bào)名負(fù)責(zé)人：301班李惠婷
�。ㄈ┲v座內(nèi)容：
英語學(xué)習(xí)的重要性；英語口語的趣味性；英語學(xué)習(xí)的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問時(shí)間。
20xx年1月17日
“回報(bào)母�！敝⒄Z講座（策劃書）范文2
策劃人：xx
活動(dòng)對(duì)象：xx中學(xué)全體同學(xué)
活動(dòng)目的：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)；激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣；了解學(xué)習(xí)英語的方法
活動(dòng)內(nèi)容：xx中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校，進(jìn)行有關(guān)英語學(xué)習(xí)的講座。
活動(dòng)意義：在學(xué)生心中樹立榜樣，發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志，樹立信心。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月25日上午08:30~11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx中學(xué)綜合樓四樓多媒體會(huì)議室
活動(dòng)過程：
（一）動(dòng)員宣傳：
時(shí)間：20xx年1月18日下午第七節(jié)
地點(diǎn)：301班教室
宣講人：xx
�。ǘ﹫�(bào)名階段：
時(shí)間：截止至20xx年1月24日
報(bào)名人數(shù)：100人，報(bào)滿為止
報(bào)名負(fù)責(zé)人：301班李惠婷
�。ㄈ┲v座內(nèi)容：
英語學(xué)習(xí)的重要性；英語口語的趣味性；英語學(xué)習(xí)的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問時(shí)間。
20xx年1月17日
“回報(bào)母�！敝⒄Z講座（策劃書）范文3
一．活動(dòng)背景
為增強(qiáng)廣昌一中在校學(xué)子對(duì)于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個(gè)人意識(shí)，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)興趣，廣昌一中部分畢業(yè)學(xué)子于20xx年寒假攜手完成“回報(bào)母校”活動(dòng)。
二．活動(dòng)目的
1.通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對(duì)于高考的一些疑惑問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動(dòng)照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時(shí)光，促進(jìn)學(xué)生的對(duì)大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)他們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)欲望。
3.通過展開一系列活動(dòng)，同時(shí)也為了回報(bào)母校對(duì)于我們的教育之恩，體現(xiàn)廣昌一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子“情系母校，心系母校”的深厚感情。
三．活動(dòng)人物、時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)人物：廣昌一中10、11屆部分畢業(yè)生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月15日9:00~13:00
活動(dòng)地點(diǎn)：廣昌一中校門口
四．活動(dòng)流程
1.前期策劃準(zhǔn)備工作
a.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由李強(qiáng)、謝文輝負(fù)責(zé)）
b.通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負(fù)責(zé)）
c.提前準(zhǔn)備兩臺(tái)相機(jī)、四臺(tái)電腦、橫幅、三張海報(bào)、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）
2.活動(dòng)宣傳工作
由于大家時(shí)間比較緊，而且活動(dòng)時(shí)間只有一天，宣傳工作與活動(dòng)在同一天。
a.通過海報(bào)宣傳
b.各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們?cè)诎嗉?jí)宣傳這次在向�？诘幕顒�(dòng)。
c.參與者走進(jìn)班級(jí)宣傳（由李強(qiáng)總負(fù)責(zé)，李強(qiáng)負(fù)責(zé)理補(bǔ)1班演講，賴君平負(fù)責(zé)理補(bǔ)2班演講，高徑瑞、謝文輝負(fù)責(zé)文補(bǔ)班演講，符杉負(fù)責(zé)第5層剩下的三個(gè)班通知，楊婷婷負(fù)責(zé)第4層通知，賴耀負(fù)責(zé)第3層通知，李繼強(qiáng)負(fù)責(zé)第2層通知）由李夢(mèng)霞負(fù)責(zé)4、5層拍照，揭平貴負(fù)責(zé)2、3層拍照。演講時(shí)間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。
3.活動(dòng)具體安排
a.活動(dòng)前一天由楊婷婷負(fù)責(zé)貼兩張海報(bào)（一張貼在高三教
學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）
b.活動(dòng)當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時(shí)到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負(fù)責(zé)派六個(gè)男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）
c.上午9:55利用課余20分鐘走進(jìn)班級(jí)宣傳，每人負(fù)責(zé)一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動(dòng)，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)。
d.11:00到13:00全體人員必須在場(chǎng)解答學(xué)生問題，也可以主動(dòng)迎上，耐心詢問及解答。
需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。
五．活動(dòng)后期安排
a.檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。
b.同時(shí)撤回海報(bào)并妥善處理
活動(dòng)需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進(jìn)行。
c .自此，活動(dòng)結(jié)束。
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