真才實(shí)學(xué)的成語意思
真才實(shí)學(xué)，意思是真正的才能和學(xué)識(shí)。后常用于形容人富有才能及學(xué)識(shí)。出自明·施耐庵《水滸全傳》。下面是小編幫大家整理的真才實(shí)學(xué)的成語意思，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真才實(shí)學(xué)的成語意思
出處：《漢書·霍光傳》。
意思：原指不能學(xué)古，故所行分歧于道術(shù)。后用以泛指缺少知識(shí)跟辦事的本事。
霍光是漢武帝時(shí)的名將霍去病之弟�；艄鈸�(dān)負(fù)過大司馬、大將軍等要職，是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信賴。武帝臨死前，把季子劉弗陵(昭帝)拜托給霍光輔助。昭帝逝世后，霍光又破劉詢做天子(宣帝)�；艄饪刂瞥髾�(quán)40多年，堪稱舉足輕重、萬民景仰。
劉詢繼續(xù)皇位當(dāng)前，立許妃做皇后�；艄獾钠拮踊麸@，為了使家族顯赫位置更加牢固，她想把本人的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許后有病的機(jī)遇，打通女醫(yī)淳于衍，下毒害死了許后。毒計(jì)敗露，女醫(yī)被打入大牢嚴(yán)加審判。霍光的妻子懼怕事情敗露，這才把實(shí)情告知了霍光。霍光十分驚懼，責(zé)備妻子不該辦這種事件。他也想去舉報(bào)，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，仍是把這件傷天害理的'事情瞞哄下來了。
霍光死去3年后，有人向宣帝告發(fā)此案，宣帝派人去考察處置�；艄獾钠拮訐�(jù)說了，與家人、心腹磋商對(duì)策，決議招集族人謀劃謀反，不想泄漏了風(fēng)聲，宣帝派兵將霍家包抄，滿門抄斬�；艄獾暮芏嘤H戚友人也受連累而被殺。
東漢有名史學(xué)家、文學(xué)家班固在《漢書·霍光傳》中高度贊揚(yáng)霍光的顯赫功勞時(shí)，也批駁了他對(duì)家族的放蕩、不加管教，非常中肯地指出他不學(xué)識(shí)，不清楚大情理，以至逝世后被誅滅九族，切實(shí)讓人可惜。
相關(guān)知識(shí)擴(kuò)展：真才實(shí)學(xué)的造句
1、一個(gè)人一天也不能沒有理想，但憑僥幸，怕吃苦，沒有真才實(shí)學(xué)，再好的理想也實(shí)現(xiàn)不了。
2、奮斗需要立志高遠(yuǎn)，需要真才實(shí)學(xué)，需要真抓實(shí)干。
3、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒有真知。
4、只有具備真才實(shí)學(xué)，既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗事務(wù)中獲得成功。歌德
5、只有具備真才實(shí)學(xué)，既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人，才能在世俗中獲得成功。
6、我們不能像南郭先生那樣濫竽充數(shù)，只有擁有真才實(shí)學(xué)，將來才能在社會(huì)上有立足之地。
7、僅有機(jī)智而無真才實(shí)學(xué)，猶如一棵大樹不結(jié)果。
8、一百個(gè)說空話的人，不如一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的實(shí)干家。
9、這個(gè)人沒有什么真才實(shí)學(xué)，卻說沒人比他懂得更多，真是太狂妄。
10、他的根底深厚，學(xué)問扎實(shí)，是一位有真才實(shí)學(xué)的人。
11、青年人不僅要有凌云之志，還要有真才實(shí)學(xué)，這樣才能干出一番事業(yè)。
12、對(duì)他這樣有真才實(shí)學(xué)的能人，我們的希望是韓潮蘇海。
13、我看本次參賽作品，除少數(shù)是真才實(shí)學(xué)外，其他都是濫竽充數(shù)。
14、一個(gè)人要憑自己真才實(shí)學(xué)干事業(yè)，不要奴顏婢膝往上爬。
15、教師必須有真才實(shí)學(xué)，而且要在育人的過程中充分展示這些才能。
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