小學(xué)環(huán)境教學(xué)課題設(shè)計(jì)之學(xué)校環(huán)境情況調(diào)查
小學(xué)環(huán)境教學(xué)課題設(shè)計(jì)之學(xué)校環(huán)境情況調(diào)查
調(diào)查課題: 保護(hù)環(huán)境
年級(jí): 五六年級(jí)
目的:
1.知道環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
2.自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。
準(zhǔn)備：
1.預(yù)習(xí)課文。
2.課前一周給每位同學(xué)都準(zhǔn)備一份調(diào)查表（見(jiàn)“學(xué)生頁(yè)”）。
3.將學(xué)生分組，每組布置一項(xiàng)調(diào)查任務(wù)，讓每組學(xué)生就調(diào)查具體內(nèi)容進(jìn)行思考，準(zhǔn)備課上交流。
時(shí)間： 一課時(shí)
重點(diǎn)： 使學(xué)生初步了解保護(hù)環(huán)境的必要性和應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做事。
步驟：
1.召集各組就調(diào)查專(zhuān)題的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)（其中教師可以進(jìn)行必要的指導(dǎo)）。
2.各組分頭行動(dòng)，幾具體指標(biāo)進(jìn)行調(diào)查。
3.各組匯報(bào)調(diào)查情況，提出改進(jìn)，保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議： 學(xué)校目前狀況； 主要污染問(wèn)題； 具體改進(jìn)措施。
4.教師小結(jié)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際進(jìn)行總結(jié)（主要環(huán)境問(wèn)題，主要對(duì)策），以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保主人翁意識(shí)。
5.以環(huán)保小組，環(huán)境小衛(wèi)士等名義給校長(zhǎng)寫(xiě)一封改善環(huán)境的信。
6.將調(diào)查結(jié)果制成黑板報(bào)，提高全校師生的環(huán)保意識(shí)。
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