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    《校園里的植物》優(yōu)秀教案

    時(shí)間:2024-09-12 15:17:36

    《校園里的植物》優(yōu)秀教案

    《校園里的植物》優(yōu)秀教案

    《校園里的植物》優(yōu)秀教案

      教學(xué)目標(biāo):

      觀(guān)察植物,并能描述出它的形狀與特征。

      過(guò)程與方法:

      能夠運(yùn)用多種感官去觀(guān)察、去比較,掌握對(duì)比的方法。

      情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):

      1、體會(huì)到對(duì)有生命的物體進(jìn)行探索的興趣。

      2、意識(shí)到植物之間也有許多的相同和不同之處。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、教師在校園內(nèi)選擇一個(gè)觀(guān)察地點(diǎn),供學(xué)生觀(guān)察。

      2、觀(guān)察記錄紙。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、從整體認(rèn)識(shí)植物

      1、了解學(xué)生事先觀(guān)察到的校園植物:說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的校園里的植物有哪些。(可說(shuō)名稱(chēng),也可描述外形。)

      師生交流。

      2、指導(dǎo)如何觀(guān)察,提出觀(guān)察要求:下面我們要到校園里去觀(guān)察這些植物。出示表格,講解要求。

      我認(rèn)識(shí)的校園

      里的植物名稱(chēng)生長(zhǎng)環(huán)境生長(zhǎng)特點(diǎn)

     。ǹ梢詫(xiě)也可以畫(huà))高矮排隊(duì)

     。ò从砂礁唔樞蚺懦觯

      ……

      3、學(xué)生實(shí)地觀(guān)察,教師隨時(shí)指導(dǎo)。

      4、匯報(bào)交流。

      5、小結(jié):植物的外部形狀是各種各樣的。

      二、從局部認(rèn)識(shí)植物

      1、提出觀(guān)察任務(wù):我們要去觀(guān)察不同植物的相同部位,有樹(shù)皮、樹(shù)葉和花。

      2、講解如何觀(guān)察樹(shù)皮:先摸,有什么感覺(jué)?再拓樹(shù)皮,看拓下來(lái)的圖案有什么不同?

      3、講解如何觀(guān)察樹(shù)葉:在樹(shù)枝的一個(gè)節(jié)上看葉子是怎樣長(zhǎng)的?把它畫(huà)下來(lái)。

      4、講解如何觀(guān)察花:比較兩種花形狀的不同,也把它畫(huà)下來(lái)。

      5、師生觀(guān)察后交流。

      6、提出問(wèn)題,進(jìn)行思考:我們觀(guān)察到的植物有哪些相同點(diǎn)?

     。性诙加懈、莖、葉、花、種子等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上,都需要水分、空氣、陽(yáng)光等生命需求上,都能長(zhǎng)大,都要呼吸……)

      三、認(rèn)識(shí)植物多樣性,給植物分類(lèi)

      1、看教科書(shū)第17頁(yè),提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些植物嗎?還認(rèn)識(shí)哪些植物?

      2、談話(huà):我們來(lái)給它們分類(lèi),說(shuō)說(shuō)你想怎樣分類(lèi)。

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