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    實用文檔>《小站》語文教案

    《小站》語文教案

    時間:2024-10-04 16:53:47

    《小站》語文教案范例精選

    《小站》語文教案范例精選

    《小站》語文教案范例精選

      教學(xué)要求

      1.教育學(xué)生學(xué)習(xí)小站工作人員安心在偏僻地區(qū)工作,給旅客帶來溫暖,全心全意為旅客服務(wù)的精神。

      2.學(xué)習(xí)課文圍繞中心選材,按方位順序有重點地敘述的.寫作方法。

      3.學(xué)會用“競賽,一塵不染”寫句子。

      4.學(xué)會本課生字、新詞。

      5.有感情地朗讀課文。

      教學(xué)重點

      1.運用圖文結(jié)合的方法,理解小站工作人員全心全意為旅客服務(wù),給旅客帶來溫暖的精神。

      2.培養(yǎng)按方位順序有重點地組織材料的能力。

      教學(xué)難點

      本課的教學(xué)難點是通過看圖、學(xué)文,理解小站工作人員熱愛本職工作,處處為旅客著想,全心全意為人民服務(wù)的思想,并從文中的句子、畫面上體會出小站工作人員的一片愛心。

      教學(xué)時間

      3課時。

      第一課時教學(xué)內(nèi)容:

      1.初讀課文,了解課文大意,結(jié)合圖畫說說本文給你的第一印象是什么?

      2.學(xué)會生字、新詞,正確、流利地朗讀全文。

      第二課時教學(xué)內(nèi)容:

      1.深入理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)小站工作人員全心全意為人民服務(wù)的精神,培養(yǎng)學(xué)生按方位順序觀察、記敘事物的.寫作方法。

      2.理解含義深刻的句子。

      第三課時教學(xué)內(nèi)容:

      1.鞏固生字、新詞。

      2.復(fù)習(xí)所學(xué)的知識,用按方位順序記敘事物的寫法寫一篇短文。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      投影片。

      教學(xué)過程

      第一課時

      一、審題

      1.齊讀課題,指名回答:你是怎樣理解這個題目的?

      2.這是一篇“看圖學(xué)文”,這類文章我們怎么學(xué)習(xí)?(讓學(xué)生明白,既要學(xué)會觀察圖畫,又要讀懂課文。)

      二、初讀課文,了解大意

      1.示范讀課文,學(xué)生勾劃生字、新詞,思考課文寫的是一件什么事?

      2.學(xué)生互相說一說寫的內(nèi)容?

      3.指名回答:這篇課文寫的是什么?

      三、自學(xué)生字、新詞

      1.自學(xué)生字:

     、倨醋x生字。

     、谡f一說這些字哪些地方容易寫錯?你是怎樣記這些字的?

      2.學(xué)習(xí)新詞:

      ①讀課后詞。

     、谟懻撛~意、字義。

      “柵”讀zh4,左右結(jié)構(gòu),注意右半部分的筆畫,意思是用鐵條或木條做成的類似籬笆而較堅固的東西。

      “競”讀j@ng,上下結(jié)構(gòu),部首是“立”,注意下部分“兄”的“口”內(nèi)不要多寫“一”,意思是競爭、競賽。

      “嘯”讀xi4o,左右結(jié)構(gòu),注意右半部分共8畫,意思是高而長的聲音。

      疾馳:(車輛等)快速行駛。

      競賽:互相比賽,爭取優(yōu)勝。

      紅榜:光榮榜。

      一塵不染:指環(huán)境非常清潔。

     、劬毩(xí):通過讀、背誦、練習(xí),掌握這些字和詞。

      3.鞏固:

     、俾爩懮、新詞。

     、谔釂栕、詞的意思。

      四、朗讀課文

      通過自讀或小組讀,練習(xí)正確流利地朗讀全文。

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