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    實(shí)用文檔>《開國大典》教案設(shè)計(jì)

    《開國大典》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2024-07-25 12:35:26

    《開國大典》教案設(shè)計(jì)

    《開國大典》教案設(shè)計(jì)

    《開國大典》教案設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1.理解課文主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會課文中心思想,感受開國大典中,人民群眾熱愛黨、熱愛領(lǐng)袖、熱愛新中國的思想感情,了解新中國成立的偉大意義。

      2.學(xué)會3個(gè)生字,理解20個(gè)詞語,學(xué)習(xí)排比句。學(xué)有余力的學(xué)生可認(rèn)識雙關(guān)句。

      3.有感情地朗讀課文,背誦6~8自然段。

      重點(diǎn)與難點(diǎn)

      重點(diǎn):體會開國大典盛況,正確領(lǐng)會課文中心思想。

      難點(diǎn):含義較深的句子理解。

      教學(xué)時(shí)間:3課時(shí)

      第一課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):

      1、掌握3個(gè)生字,理解部分新詞。

      2、掌握課文大意,按發(fā)展順序給課文分段。

      3、學(xué)習(xí)第一段,感受會場上喜慶的氣氛。

      教學(xué)過程:

      一、解題

      1、出示課題,讀題。

      2、理解題意。開國:建立新的國家;典:典禮,鄭重舉行的儀式;大典:隆重的典禮。

      3、根據(jù)課題提出疑問。

      二、自學(xué)

      要求:1、讀通課文,學(xué)會字詞。

      2、劃出課文中解釋課題的一句話。

      3、課文寫了哪幾個(gè)場面?劃出場面間的連接句。

      4、解決疑難,發(fā)現(xiàn)疑難。

      三、交流

      1、試說課題意思。

      2、分段。(根據(jù)會場、典禮、閱兵四個(gè)動(dòng)人場面可以分為四段)

      3、交流疑難,解決部分問題。隨機(jī)學(xué)習(xí)生字新詞。

      四、閱讀(第一段)

      1、指名分節(jié)讀課文。

      2、從哪些地方看出這是“大典”?

      3、選擇一句,讀出莊嚴(yán)、隆重、熱烈的氣氛。

      4、隨機(jī)學(xué)習(xí)重點(diǎn)句。

      五、作業(yè)

      1、有感情地朗讀第一段。

      2、完成作業(yè)本第1、2題。

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