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    實(shí)用文檔>秋季小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期期中檢測(cè)卷

    秋季小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期期中檢測(cè)卷

    時(shí)間:2024-06-15 12:09:08

    秋季人教版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期期中檢測(cè)卷

    2015—2016學(xué)年度上學(xué)期期中水平測(cè)試

    秋季人教版小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期期中檢測(cè)卷

    二年級(jí) 語文

    (滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘 )

    題 號(hào)

    總分

    得 分

    一、看拼音寫詞語。(10分)

    qí guài yōng bào bō làng

    ( ) ( ) ( )

    hú li shēn bàn gào sù

    ( ) ( ) ( )

    zuò jīng gūan tiān cūn sè mǎn yuán

    ( ) ( )

    1. 把表格寫完整。(3分)

    音序

    音節(jié)

    共幾畫

    三、寫出帶有下列部首的字。(4分)

    亻( ) ( ) 木 ( ) ( )

    扌( ) ( ) 纟 ( ) ( )

    四、填上合適的詞。(6分)

    一( )樹 一( )書 一( )葡萄

    一片( ) 一塊( ) 一輛( )

    五、選合適的字填在括號(hào)里,再把句子讀一讀。(5分)

    1. 像 向

    我們要( )雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

    秋葉( )那飛翔的小鳥。

    2. 在 再

    小林進(jìn)步很大,不但不( )遲到了,還經(jīng)常做好事。

    同學(xué)們( )海邊等候日出。

    3. 做 作

    這是語文( )業(yè)本。

    手工課上,王老師教我們( )風(fēng)箏。

    4. 喝 渴 治 沿

    (1)葉子上生了蚜蟲,你要趕快( )。

    (2)小鳥口( )了,飛到井( )上想( )水。

    六﹑按照課文內(nèi)容填空。(10分)

    1. 寒 徑斜, 家 。

    停 晚,霜葉 。(4分)

    我知道這首詩的題目是《 》描寫的是( )的景色,作者是( )。(2分)

    2.植物媽媽真有辦法!蒲公英媽媽是靠 傳播種子的。(1分)

    3.小鳥也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來看一看吧。”

    青蛙如果跳出井口會(huì)看到 ,會(huì)說:“ !保3分)

    七、排列句子的順序。(5分)

    ( ) 一檢查,就發(fā)現(xiàn)有一道題沒填。

    ( ) 我趕快把那道題填好。

    ( ) 考試時(shí),我可用心了,不到三十分鐘就把試卷做完了。

    ( ) 好險(xiǎn)啊,要不檢查,又要丟掉好幾分了。

    ( ) 我剛想把試卷交給老師,忽然想起媽媽的叮囑,我開始認(rèn)真檢查起來。

    八、照樣子寫詞語,再選一個(gè)詞語寫一句話。(5分)

    1.平平安安 歡歡喜喜

    又香又甜 又細(xì)又長(zhǎng)

    我選的詞是: ( )

    我寫的句子是:

    九、用多音字、形近字組詞。( 12分 )

    wéi ( ) dū( ) zhuǎn( )

    為{ 都 { 轉(zhuǎn){

    wèi( ) dōu( ) zhuàn( )

    蛙 ( ) 抬 ( ) 吸 ( )

    洼 ( ) 治 ( ) 極 ( )

    國(guó) ( ) 次 ( ) 候 ( )

    圖 ( ) 歡 ( ) 猴 ( )

    十、讀下面一段話,再回答問題。

    早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來的陽光有紅的,有紫的,組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆,那么響。

    1.這段共有 句話,寫了早晨 的景色。(2分)

    2.表示顏色的詞語有 、 。(2分)

    3.從這段話中找出動(dòng)作的詞填在括號(hào)里。(3分)

    松鼠( ) 露水( ) 黃鶯( )

    十一、口語交際

    我的想法

    王寧選自己當(dāng)勞動(dòng)委員,對(duì)這件事你怎么看?如果班里改選干部,你會(huì)不會(huì)選自己?說說自己的想法。

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