高三教學(xué)質(zhì)量獎勵方案范文
高三教學(xué)質(zhì)量獎勵方案范文
一、指導(dǎo)思想
1.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高考升學(xué)目標(biāo)，激勵高三年級組、班科教師集體、備課組集體及年級組長、班主任、備課組長、教師個(gè)體在實(shí)現(xiàn)學(xué)校升學(xué)目標(biāo)過程中的貢獻(xiàn)，設(shè)計(jì)本方案。
2.學(xué)校高考升學(xué)目標(biāo)依據(jù)入口成績和學(xué)校發(fā)展需要定為“基本目標(biāo)”和“奮斗目標(biāo)”，并將其分解到各班科團(tuán)隊(duì)、備課組和教師個(gè)體，作為相應(yīng)的過程管理的“升學(xué)目標(biāo)”。
3.對“一診”、“二診”及“高考”分別設(shè)置“年級教師集體貢獻(xiàn)獎”、“班科教師集體貢獻(xiàn)獎”、“備課組教師集體貢獻(xiàn)獎”和“學(xué)科教師個(gè)體貢獻(xiàn)獎”，獎勵各階段教學(xué)成果。激勵全年級教師、班科教師集體、學(xué)科備課組集體在教學(xué)過程管理中的團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體教研所取得的成效；激勵年級組長、班主任、備課組長在教學(xué)過程管理中的科學(xué)決策、有效調(diào)控所取得的成效；激勵學(xué)科教師在教學(xué)過程管理中的因材施教、精心輔導(dǎo)所取得的成效。
二、升學(xué)目標(biāo)
1.年級升學(xué)目標(biāo)：
基本目標(biāo)：三本上線xxxx人，一本上線xxx人；奮斗目標(biāo)：三本上線xxx人，一本上線xxx人。
2.班級升學(xué)目標(biāo)：
1班：基本目標(biāo)：三本上線xx人，一本上線xx人；奮斗目標(biāo)：三本上線xx人，一本上線xx人。
2班：基本目標(biāo)：三本上線xx人，一本上線xx人；奮斗目標(biāo)：三本上線xx人，一本上線xx人。
3班：基本目標(biāo)：三本上線xx人，一本上線xx人；奮斗目標(biāo)：三本上線xx人，一本上線xx人。
……
3.備課組升學(xué)目標(biāo)
基本目標(biāo)為年級基本目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%，奮斗目標(biāo)為年級奮斗目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%。
基本目標(biāo)：三本上線xxxx人；奮斗目標(biāo)：三本上線xxxx人。
4.教師升學(xué)目標(biāo)
基本目標(biāo)為班級升學(xué)目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%，奮斗目標(biāo)為班級升學(xué)目標(biāo)中三本上線數(shù)的xx%。
1班：基本目標(biāo)：三本上線xx人；奮斗目標(biāo)：三本上線xx人。
2班：基本目標(biāo)：三本上線xx人；奮斗目標(biāo)：三本上線xx人。
3班：基本目標(biāo)：三本上線xx人；奮斗目標(biāo)：三本上線xx人。
……
三、獎金設(shè)置
對“一診”、“二診”及“高考”成績分別設(shè)置“年級教師集體貢獻(xiàn)獎”、“班科教師集體貢獻(xiàn)獎”、“備課組教師集體貢獻(xiàn)獎”和“學(xué)科教師個(gè)體貢獻(xiàn)獎”，均按一、二、三等獎計(jì)獎。
1.“一診”獎金設(shè)置
�。�1）年級教師集體貢獻(xiàn)獎
一等獎：完成年級組奮斗目標(biāo)以上，該年級教師人平xxxx元，年級組長xxxx元；每超額1人人平增發(fā)xxx元。
二等獎：完成年級組基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下，該年級教師人平xxxx元，年級組長xxxx元；每超額1人按人平增發(fā)xxx元。
三等獎：完成年級組基本目標(biāo)以下，該年級教師人平xxxx元，年級組長xxxx元。
�。�2）班科教師集體貢獻(xiàn)獎
教兩個(gè)班及以上的按平均數(shù)計(jì)獎。
一等獎：完成班級奮斗目標(biāo)以上，該班教師人平xxxx元，班主任xxxx元；每超額1人按人平增發(fā)xxx元。
二等獎：完成班級基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下，該班教師人平xxxx元，班主任xxxx元；每超額1人按人平增發(fā)xxx元。
三等獎：完成班級基本目標(biāo)以下，該班教師人平xxxx元，班主任xxxx元。
�。�3）備課組教師集體貢獻(xiàn)獎
按全年級三本上線學(xué)生中該科三本上線人數(shù)計(jì)算完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。
一等獎：完成備課組奮斗目標(biāo)以上，該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元；每超額1人按人平增發(fā)xxx元。
二等獎：完成備課組基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下，該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元；每超額1人按人平增發(fā)xxx元。
三等獎：完成備課組基本目標(biāo)以下，該組教師人平xxxx元,備課組長xxxx元。
�。�4）“學(xué)科教師個(gè)體貢獻(xiàn)獎”
按所教班三本入圍學(xué)生中該科三本入圍人數(shù)計(jì)算完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。教兩個(gè)班及以上的按平均數(shù)計(jì)獎。
一等獎：完成教師奮斗目標(biāo)以上，該教師xxxx元；每超額1人增發(fā)xxx元。
二等獎：完成教師基本目標(biāo)以上奮斗目標(biāo)以下，該教師xxxx元；每超額1人增發(fā)xxx元。
三等獎：完成教師基本目標(biāo)以下，該教師xxxx元。
2.“二診”獎金設(shè)置
按“一診”獎金設(shè)置方案各項(xiàng)目獎金數(shù)的x倍設(shè)置。
3.“高考”獎金設(shè)置
按“一診”獎金設(shè)置方案各項(xiàng)目獎金數(shù)的x倍設(shè)置。
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