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    實用文檔>二年級小學(xué)下冊英語教學(xué)方案

    二年級小學(xué)下冊英語教學(xué)方案

    時間:2024-05-13 06:54:58

    二年級小學(xué)下冊英語教學(xué)方案

    二年級小學(xué)下冊英語教學(xué)方案

    二年級小學(xué)下冊英語教學(xué)方案

      一、學(xué)生知識能力、習(xí)慣態(tài)度分析

      學(xué)生已學(xué)過一年半的英語,大部分學(xué)生對英語比較感興趣,有一定的模仿能力,對單詞讀音的記憶有一定難度,很容易遺忘;并且他們注意時間不長,對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此,在激發(fā)他們興趣的同時,還需進一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      二、教學(xué)目的任務(wù)

      1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      2.激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,對英語學(xué)科的喜愛;

      3.引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識進行交際的意識和勇氣;

      4.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高他們聽和說的能力。

      三、教材重點難點

      1.能跟磁帶演唱教材中的英文歌曲

      2.能根據(jù)圖片或?qū)嵨,說出所學(xué)單詞,發(fā)音正確

      3.能利用所學(xué)交際用語在相應(yīng)的情景下進行會話

      四、主要措施

      1.利用直觀教具,引起學(xué)生的注意力

      2.通過各種有趣的機械操練、意義操練形式,激發(fā)學(xué)生參與的熱情

      3.充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用

      4.盡力體現(xiàn)"用中學(xué)、學(xué)中用"的原則

      五、教學(xué)進度安排

      第1,2周:Unit1 My school

      第3,4周:Unit2 At scool

      第5,6周:Unit3 My robot

      第7,8周:Unit4 Senses

      第9周:Unit5 Revision

      第10,11周:Unit6 My room

      第12,13周:Unit7 My neghbours

      第14,15周:Unit8 On the farm

      第16,17周:Unit9 Clothes

      第18周:Unit10 Revision

      第19,20周:Revision

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