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    實用文檔>初中班級的政治教學計劃

    初中班級的政治教學計劃

    時間:2024-06-10 01:26:15

    初中班級的政治教學計劃

    初中班級的政治教學計劃

    初中班級的政治教學計劃

      一、指導思想:

      《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出,在科學技術快速發(fā)展,社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下,如何指導學生在觀念、知識、能力心理方面盡快使用新的要求,是學校德育工作需要研究和解決的課題之一。

      二、學生情況:

      初一(4)、(5)班的學生已接觸過《思想政治》這門學科,有一定的認識,能夠從感性認識中去約束自己的行為,從而養(yǎng)成良好的品德。學生從原有知識的基礎上再升華。

      三、教材分析:

      1、以良好的心理品質(zhì)教育為主線,融心理品質(zhì)教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。

      2、知識、覺悟、能力相結(jié)合,分層次規(guī)定教學要求。

      3、貼近學生實際,重視學生的學習主體地位。

      4、以學生的成長發(fā)展為中心,著重心理的訓練和提高品德行為能力。

      5、可讀性和可教性相統(tǒng)一,向可讀性

      四、教學設想:

      1、在教學過程中,堅持理論聯(lián)系實質(zhì)。

      2、學習難懂的理論多舉例說明,深入淺出。

      3、“想一想”、“說一說”、“議一議”等小欄目,讓學生在課堂上可以“即興”操作,既能提高學習興趣,又可以增強教育效果。

      4、每課一練,特別要加強學生回答問題的表達能力。

      五、教學進度

      前言 2課時(第一周)

      第一課 發(fā)揮性格優(yōu)勢,養(yǎng)成良好習慣(二、三周)

      第二課 待人真誠熱情,建立真摯友誼(四——六周)

      第三課 融入社會生活,陶冶高雅情趣(七——九周)

      期中考試 (十周)

      第四課 培養(yǎng)愛國情操 樹立崇高理想(十一---十四周)

      第五課 增強自律能力 培養(yǎng)健康人格(十五---十七周)

      復習 期末考試 (十八-----十九周)

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