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    實(shí)用文檔>《按群計數(shù)》大班數(shù)學(xué)教案

    《按群計數(shù)》大班數(shù)學(xué)教案

    時間:2024-07-09 13:15:39

    《按群計數(shù)》大班數(shù)學(xué)教案

    《按群計數(shù)》大班數(shù)學(xué)教案

    《按群計數(shù)》大班數(shù)學(xué)教案

      活動目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)1—20按群計數(shù),兩個兩個數(shù)。

      2、建立數(shù)群概念。

      3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

      4、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。

      5、樂意參與活動,體驗(yàn)成功后的樂趣。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):會兩個兩個 的數(shù)數(shù)

      難點(diǎn):10—20之間兩個兩個的數(shù)數(shù)

      活動準(zhǔn)備

      教師演示板一套,幼兒人手一套學(xué)具。

      活動過程

      一、開始環(huán)節(jié)

      教師和幼兒玩數(shù)單雙數(shù)的游戲,從1到10,再到20。

      二、基本環(huán)節(jié)

      1、請小朋友在插板上的第一行插上兩個紅棋子,再插兩個黃棋子,兩個藍(lán)棋子,兩個綠棋子, 2個黑棋子,一共10個棋子。

      2、教師提問:

      一共插了幾種顏色的棋子?每種顏色共有幾個棋子?數(shù)一數(shù)一共有多少棋子?先讓幼兒按個數(shù)數(shù),再按顏色數(shù)——2、4、6、8、10。

      3、請幼兒照第一行的樣子插同樣的棋子,同時說出12個棋子,14個棋子,16個棋子,18個棋子,20個棋子。

      4、請幼兒說說怎么數(shù)速度快?為什么?

      教師和幼兒一起進(jìn)行兩個兩個數(shù)的練習(xí),讓幼兒借助顏色的區(qū)別進(jìn)一步感知雙數(shù)遞進(jìn)的規(guī)律。

      5、游戲“聽聲音拿棋子!

      教師拍一下手,請小朋友拿掉2個棋子,同時讓幼兒練習(xí)兩個兩個數(shù),直至把棋子全部拿掉。

      三、結(jié)束環(huán)節(jié)

      收回插板。

      活動延伸

      戶外體育活動的報數(shù)游戲,數(shù)字表的點(diǎn)數(shù)游戲。

      活動反思:

      在活動中幼兒對兩個兩個數(shù)數(shù)的理念理解的不是很透徹,個別幼兒還不能獨(dú)立數(shù)數(shù),教師應(yīng)該在設(shè)計幾個游戲環(huán)節(jié),訓(xùn)練幼兒掌握兩個兩個數(shù)數(shù)的技能。

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