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    實(shí)用文檔>酈道元《三峽》導(dǎo)學(xué)案

    酈道元《三峽》導(dǎo)學(xué)案

    時(shí)間:2024-05-28 01:43:06

    酈道元《三峽》導(dǎo)學(xué)案范本

    酈道元《三峽》導(dǎo)學(xué)案范本

    酈道元《三峽》導(dǎo)學(xué)案范本

      酈道元《三峽》導(dǎo)學(xué)案11

      《三峽》導(dǎo)學(xué)案

      學(xué)習(xí)目標(biāo)

      1.理解本文抓住特征描寫景物的方法。

      2.體會本文結(jié)構(gòu)的工整巧妙。

      3、比較本文和《與朱元思書》的異同。

      學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

      1.理解本文抓住特征描寫景物的方法。

      2.比較本文和《與朱元思書》的異同。

      學(xué)習(xí)過程:

      一、明確目標(biāo)(自讀目標(biāo),明確本節(jié)課的方向,課堂上才能做到有的放矢)

      二、課前熱身(充分利用提前學(xué)習(xí)學(xué)案的時(shí)間,對課文進(jìn)行預(yù)習(xí),感知。)

      (一)背景說明及人物介紹(圈劃出你認(rèn)為重要的信息,并摘錄到書上)1、作家簡介

      酈道元(?-527),字善長,范陽涿縣(今屬河北)人。北魏地理學(xué)家、散文家。少年隨父在青州,游歷青州山水甚多。仕至安南將軍、御史中尉等職。治政威猛峻刻,為權(quán)豪所憚。雍州刺史蕭寶夤謀反,朝廷遣道元為關(guān)右大使,途中為蕭所害。道元性好學(xué),歷覽奇書。

      《水經(jīng)》是記述我國河流水道的一部專著,相傳為晉人郭璞所作,書中列舉大小水道137條,內(nèi)容簡略。 《水經(jīng)注》是酈道元給《水經(jīng)》所作的注文(即解釋),較詳細(xì)。介紹了1252條河流,注中除記載水道變遷沿革外,還記述了兩岸的山陵城邑、風(fēng)土人情、珍物異事等。不僅是一部地理專著,還具有很高的文學(xué)價(jià)值。

      2、關(guān)于三峽

      長江三峽是萬里長江一段山水壯麗的大峽谷,為中國十大風(fēng)景名勝區(qū)之一。它西起重慶奉節(jié)的白帝城,東至湖北宜昌的南津關(guān),由重慶瞿塘峽、重慶巫峽、湖北西陵峽組成,全長193公里。長江三段峽谷中的大寧河、香溪、神農(nóng)溪的神奇與古樸,使三峽景色更加迷人。三峽的山水也伴隨著許多美麗動人的傳說。三峽兩岸懸崖絕壁,江中灘峽相間,水流湍急,它是中國古文化的發(fā)源地之一,曾是三國古戰(zhàn)場,是無數(shù)英雄豪杰用武之地。長江三峽建成世界上最大的水利樞紐工程—三峽工程。

     。ǘ┱n文預(yù)習(xí)

      1、掃清字詞障礙,掌握重點(diǎn)字詞(看拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音)

      闕( ) 嶂( ) 襄( ) 曦( ) 屬( ) 巘( )

      2、找出文中的通假字并解釋。

      3、嘗試?yán)首x課文,初步了解文章大意

      三、課堂探究

      (一)自主學(xué)習(xí)(先自主學(xué)習(xí)以下問題,疑難問題在題號上做出標(biāo)記。)

      1、參照注釋,借助工具書,疏通詞句,理解文意,在不懂的地方做標(biāo)記。

      2、積累重點(diǎn)文言詞語

     。1)一詞多義

      自 自三峽七百里中 ( ) 自非亭午夜分( )

      絕 哀轉(zhuǎn)久絕( ) 沿溯阻絕( ) 絕巘多生怪柏( )

     。2)詞類活用

      每至晴初霜旦

      朝發(fā)白帝,暮到江陵

      雖乘奔御風(fēng)

      (3)古今異義

      或王命急宣 雖乘奔御風(fēng)

      良多趣味 屬引凄異

     。4)特殊句式

      有時(shí)朝發(fā)白帝

      (5)在理解詞義的基礎(chǔ)上,逐字逐句翻譯課文,有不懂的標(biāo)記出來。

      2、課文內(nèi)容理解

     。1) 文章主要寫了三峽的哪些景色?

     。2)三峽的山有什么特點(diǎn)?水有什么特點(diǎn)?

      (3)比較本文和《與朱元思書》

     。ǘ┖献餮杏懀ㄈ齻(gè)臭皮匠賽過諸葛亮,趕快參加吧。

      小組長組織組員研討自主學(xué)習(xí)時(shí)解決不了的問題。

      提示:本文首段以“奇山異水,天下獨(dú)絕”八字總領(lǐng)全篇,二、三段分別從“異水” 和“奇山”兩方面,圍繞"獨(dú)絕"展開生發(fā)和描摹,結(jié)構(gòu)上綱舉目張,脈絡(luò)分明。在順序上先"水"后"山",由近及遠(yuǎn),逐層展開,符合"從流飄蕩"的觀景習(xí)慣,條理清楚。而且全文詳寫“山”略寫“水”;寫“水”的部分,詳寫靜態(tài)略寫動態(tài);寫“山”的部分,詳寫動態(tài)略寫靜態(tài)。這樣既突出景物主要特征,又顯得詳略得當(dāng)。

      (三)展示講解(機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人,抓住機(jī)會,亮出風(fēng)采。

      由已經(jīng)掌握的學(xué)生或老師在黑板前進(jìn)行必要的講解,其他學(xué)生補(bǔ)充質(zhì)疑。

      四、鞏固提升(真金不怕火煉,是金子總會發(fā)光的。)

      一、注音并解釋下列加點(diǎn)字:

      1.略無闕處( ) 2.不見曦月( ) 3.沿泝阻絕( )

      4.絕巘多生怪柏( ) 5.良多趣味( ) 6.屬引凄異( )

      二、填空題。

      1. 《三峽》選自《 》,三峽是 、 和 的總稱,在重慶市 和湖北宜昌之間。作者 , (朝代) 學(xué)家。

      2. 《三峽》一文中總寫三峽地貌的句子是: , , 。 , , , 。

      3.故漁者歌曰:“ , !

      三、翻譯下列句子。

      1、至于夏水襄陵,沿溯阻絕。

      2.懸泉瀑布,飛漱其間。

      3.高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。

      四、與同桌比一比,看誰背得快,寫得準(zhǔn)確。贏家可得說一說背誦的小竅門。

      1.春冬之時(shí), , 。絕巘多生怪柏, ,

      。清榮峻茂,良多趣味。

      2.朝辭白帝彩云間, 。 ,輕舟已過萬重山。

      ⊙發(fā)展空間

      1. 區(qū)別下列加點(diǎn)字的古義和今義。

     。1)自非亭午夜分 古義: 今義: (2)或王命急宣 古義: 今義:

     。3)雖乘奔御風(fēng),不以疾也 古義: 今義:

      2.“猿鳴三聲淚沾裳”中“三”的意思是___(A.概數(shù);B.確數(shù)),寫出兩個(gè)含有相同意義的帶“三”字的成語:_______、________。

      3.文中引用“漁者歌”是為了證明什么?

      4.仁者愛山,智者樂水。請寫出你所喜歡的古詩文中描寫山水的佳句,并簡要分析。

      5.比較《三峽》和《與朱元思書》對峽谷的描寫:

      三峽

      與朱元思書

      描寫內(nèi)容

      特點(diǎn)

      描寫內(nèi)容

      特點(diǎn)

      兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂 ,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月

      夾岸高山,皆生寒樹。負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰

      暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也

      從流飄蕩,任意東西。急湍甚箭 ,猛浪若奔。

      常有高猿長嘯,屬引凄異 ,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕

      泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。

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