小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛埽ňx12篇）
作為小學(xué)低年級階段的重要考試題型，看圖寫話無疑具有非凡的重要性。它不僅分值占比頗高，更能夠良好鍛煉孩子們的思維能力。下面小編收集整理的小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 1
在一個冷冷的早晨，兔子和蝸牛在一片寬廣的草坪上跑步。
你知道他們?yōu)槭裁匆懿絾�？原來蝸牛和兔子都嫌洞里太冷了。住在樹洞里的小兔子被那討厭的`雪花凍得不停地叫，住在地下的蝸牛被積雪凍得整天都縮在它的殼里。他們都凍得實(shí)在不行了，所以準(zhǔn)備一起去晨跑。
開始晨跑了，“一二一！一二一！”兔子一邊喊著響亮的口號，一邊跑著。蝸牛慢慢地在草坪上爬行。兔子一回頭，連蝸牛的影子都沒有看見，于是，兔子想，如果我再不等蝸牛一下，蝸牛的晨跑到晚上也跑不完了。
所以兔子開始幫助蝸牛。
兔子先在蝸牛的前面拉著它的觸角，希望蝸牛能快一點(diǎn)。萬萬沒想到蝸牛還是像以前那樣慢吞吞地爬著，好似一點(diǎn)兒也沒有快起來。
兔子再在后面推著它那重重的殼，想要蝸牛能夠快一點(diǎn)。怎么也想不到，蝸牛還是那樣，慢慢地走著。
兔子坐在草坪上想，還有沒有讓蝸牛更快一點(diǎn)的方法了。這時，一個想法突然從兔子的腦袋里跳了出來——
于是，兔子就把正在慢慢走的蝸牛放到了自己的身上，蝸牛在兔子身上跑，兔子在草坪上跑。這樣，蝸牛剛跑完一圈，兔子也跑完了一圈，兩個動物跑得很開心。
寸有所長，尺有所短。我們要幫助他人，這樣，自己也會得到快樂。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 2
在一個陽光明媚的清晨，森林里的小動物們舉行了一場別開生面的跑步比賽。參賽者有強(qiáng)壯有力的大黃牛和靈活敏捷的小白兔。
畫面中，大黃牛肌肉飽滿，四肢堅實(shí)有力，他的眼神堅定，仿佛在告訴所有人：我雖慢但穩(wěn)，堅持到底就是勝利。而小白兔則輕盈如燕，耳朵豎立，后腿蹬地，前腿向前躍出，它的目光炯炯有神，充滿了對比賽的熱情與期待。
“砰！”隨著一聲清脆的槍響，比賽開始了。大黃牛邁著穩(wěn)健的`步伐，一步步向前推進(jìn)；小白兔則像一道白色閃電，瞬間沖出起跑線，矯健的身影穿梭在賽道上。
雖然兩者體型、速度差異明顯，但他們都在全力以赴，展現(xiàn)出各自的風(fēng)采。這就是友誼第一，比賽第二的精神體現(xiàn)，無論是力量型的牛，還是速度型的兔，都在這場“�！蓖猛艿谋荣愔姓业搅藢儆谧约旱目鞓泛蛢r值。
看啊，這不僅僅是一場賽跑，更是一次關(guān)于拼搏、堅韌和友愛的美好故事，讓所有觀眾都深受感動和鼓舞。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 3
在一個陽光明媚的下午，寬闊的綠色草地上舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。參賽者是一頭健壯有力的黃牛和一只活潑可愛的長耳小兔。
畫面中，黃牛瞪大了圓滾滾的眼睛，低著頭，邁開四蹄，奮力向前奔跑，盡顯其堅韌不拔的毅力和力量。它的尾巴在空中搖擺，仿佛在為自己的努力加油鼓勁。
而與它并駕齊驅(qū)的小兔子更是不甘示弱，雖然身形嬌小，但憑借靈活輕盈的身體和長長的耳朵，它跳躍騰挪，動作敏捷，展現(xiàn)出了非凡的速度和靈動之美。它的'紅眼睛閃爍著堅定的光芒，顯然對這場比賽充滿了信心和決心。
這場“牛兔同跑”的比賽，并非爭個你高我低，而是彰顯了友誼第一、比賽第二的精神。無論是力大無窮的牛，還是機(jī)敏迅捷的兔，都在比賽中享受著運(yùn)動帶來的快樂，傳遞著和諧共生的美好寓意。
小學(xué)二年級的小朋友們看到這幅生動的畫面，也從中學(xué)習(xí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重的重要性，明白了每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，只要勇于挑戰(zhàn)自我，就能在生活中賽出精彩，活出自我。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 4
在一個陽光明媚的早晨，田野上舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。圖畫中，一頭健壯有力的黃牛和一只活潑機(jī)靈的小兔子并肩奔跑在綠色的草地上。
畫面左側(cè)，那頭大黃牛瞪著圓滾滾的眼睛，鼻孔噴著熱氣，穩(wěn)健而有力的步伐踏得草地微顫，它的身體如同一座小山般雄壯，顯現(xiàn)出無盡的力量與耐力，象征著堅韌不拔的精神風(fēng)貌。
右側(cè)的'小兔子則展現(xiàn)出另一種風(fēng)采，它耳朵豎立，眼睛炯炯有神，短小精悍的身體猶如離弦之箭，四只小腿快速交替，輕盈地躍動在草地上，雖然體型嬌小，卻滿載著靈活與速度，體現(xiàn)出敢于挑戰(zhàn)、勇往直前的勇氣。
盡管“�！迸c“兔”各自特點(diǎn)鮮明，但在賽場上，它們一同奮力向前，互相鼓勵，共享運(yùn)動帶來的快樂，詮釋了友誼第一，比賽第二的體育精神。這一幕溫馨且充滿活力的畫面，正是對小學(xué)二年級同學(xué)們的一種生動教育，讓大家明白每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，只有互相學(xué)習(xí)、攜手共進(jìn)，才能共同創(chuàng)造出更加美好的未來。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 5
在一個陽光明媚的下午，森林里的小動物們舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。在眾多項(xiàng)目中，最引人注目的就是“�！蓖猛艿�'比賽。
圖畫中，一頭壯實(shí)有力的奶牛和一只機(jī)靈活潑的小兔子站在起跑線上，它們都精神抖擻，目光堅定地盯著前方的終點(diǎn)線。周圍的小動物觀眾們熱烈地為它們加油鼓勁，樹葉搖曳，仿佛也在為這場特別的比賽歡呼。
比賽開始的哨聲響起，只見牛兒甩動著尾巴，邁開四蹄，穩(wěn)健而有力地向前沖去；小兔子也不甘示弱，它后腿一蹬，像一道閃電般疾馳而出，速度之快令人驚嘆。盡管兩者體型差異懸殊，但他們都全力以赴，盡顯運(yùn)動精神。
這場比賽沒有輸贏，只有友誼與挑戰(zhàn)。牛的堅韌不拔，兔的機(jī)敏迅捷，都在這個賽道上得到了最好的展現(xiàn)。所有的動物們都明白了，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，只要勇于挑戰(zhàn)自我，就都是生活中的贏家。
這就是發(fā)生在我們美麗森林的一幕——“�！蓖猛艿墓适�，它告訴我們，無論大小、強(qiáng)弱，只要有勇氣參與，有決心拼搏，就能在生活的舞臺上綻放出屬于自己的光彩。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 6
在一個陽光明媚的清晨，一場別開生面的“牛兔同跑”比賽在大草原上拉開了序幕。畫面中，一只健壯有力的黃牛和一只活潑機(jī)靈的小白兔并肩站在起跑線上。
黃牛瞪著圓滾滾的眼睛，神情專注而堅定，仿佛一位穩(wěn)重的勇士，準(zhǔn)備以自己穩(wěn)健的步伐去挑戰(zhàn)這場特殊的賽跑。它的蹄子深深嵌入草地，蓄勢待發(fā)，展示出堅韌不拔的力量與毅力。
小白兔則是一臉俏皮可愛的樣子，長長的耳朵豎得筆直，紅寶石般的眼睛閃爍著聰明靈動的`光芒。雖然體型嬌小，但絲毫沒有畏懼之色，它那靈活的身體似乎隨時準(zhǔn)備像箭一樣沖出去，展現(xiàn)出速度與敏捷的優(yōu)勢。
隨著一聲清脆的哨響，牛和兔同時沖出了起跑線。這場比賽不僅僅是速度的較量，更是力量與智慧、堅持與靈活的精彩對決。盡管它們的目標(biāo)不同，但都在全力以赴，共同演繹著一場生動有趣的“牛兔同跑”。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 7
在一個陽光明媚的清晨，廣闊的田野上發(fā)生了一件有趣的事情。圖畫中，一頭健壯有力的黃牛和一只活潑可愛的兔子正在進(jìn)行一場別開生面的賽跑。
畫面左側(cè)，那頭勤勞憨厚的大黃牛瞪大了眼睛，眼神專注而堅定，它的四蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在青草地上，每一步都顯得那么有力而有節(jié)奏，仿佛在告訴小朋友們：只要堅持不懈，一步一步踏實(shí)前進(jìn)，就能走得更遠(yuǎn)。
而右側(cè)那只機(jī)靈活潑的小兔子也不甘示弱，它長長的.耳朵豎得直直的，短小精悍的身體蓄滿了力量，后腿用力一蹬，瞬間躍起，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。盡管體型相比黃牛嬌小許多，但它的速度與靈活卻展現(xiàn)出了另一種美，寓意著勇氣和智慧可以戰(zhàn)勝困難，贏得挑戰(zhàn)。
這場特殊的“牛兔同跑”并沒有激烈的競爭氛圍，反而洋溢著友誼與和諧的氣息。它們雖然種類不同，特點(diǎn)各異，但在大自然的懷抱里共享運(yùn)動的樂趣，互相鼓勵，共同進(jìn)步，向我們展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦相處的美好畫面。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 8
在一個陽光明媚的早晨，一場別開生面的“牛兔同跑”比賽在田野上熱烈進(jìn)行著。
畫面中，一頭健壯有力的黃牛和一只機(jī)靈敏捷的小兔子并肩站在起跑線上。黃牛瞪著圓滾滾的眼睛，鼻孔里喘著粗氣，顯得信心滿滿。而小兔子則豎起長長的耳朵，眼睛閃爍著靈動的光芒，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
隨著裁判員一聲令下，比賽開始！黃牛邁開四蹄，如離弦之箭沖了出去，那股力量猶如破浪前行的大船，震撼人心。小兔子也不甘示弱，它靈活地跳躍，快得像一道閃電，在草地上劃出一道優(yōu)美的`弧線。
盡管他們屬于不同的動物世界，但在這場比賽中，他們都全力以赴，用實(shí)際行動詮釋了友誼第一、比賽第二的精神風(fēng)貌。他們的身影在金黃的麥田和藍(lán)天白云下形成了一幅生動有趣的鄉(xiāng)村畫卷，讓人不禁為他們的努力與堅持鼓掌喝彩。
這個“牛兔同跑”的故事告訴我們，無論強(qiáng)大如牛，還是輕盈如兔，只要有毅力和勇氣，都可以在各自的賽道上展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)采，共同創(chuàng)造美好的瞬間。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 9
在一個陽光明媚的早晨，森林里舉辦了一場別開生面的運(yùn)動會。圖畫中，一頭壯實(shí)的黃牛和一只靈活可愛的兔子并肩站在起跑線上，它們的.眼睛都閃爍著堅定而期待的光芒，準(zhǔn)備參加這場特殊的“牛兔同跑”比賽。
裁判員大象先生揮動了手中的紅旗，隨著一聲洪亮的哨聲響起，比賽開始了！只見黃牛邁開四蹄，如同風(fēng)馳電掣般沖出起點(diǎn)，那股穩(wěn)健有力的氣勢讓周圍的小動物們驚嘆不已。而一旁的兔子也不甘示弱，它憑借敏捷的身手，輕盈地在草地上跳躍前進(jìn)，宛如一道白色的閃電。
盡管兩者速度與奔跑方式截然不同，但都在全力以赴地奔向終點(diǎn)。這場比賽不僅展現(xiàn)了力量與速度的較量，更是對友誼和公平競爭精神的贊美。小朋友們看著這生動的一幕，心中也充滿了對勇敢挑戰(zhàn)、努力拼搏精神的敬佩與向往。
這就是“牛兔同跑”的故事，讓我們明白，無論是強(qiáng)壯如牛還是靈巧如兔，只要勇于挑戰(zhàn)自我，堅持到底，都能在比賽中找到屬于自己的精彩。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 10
在一個陽光明媚的早晨，小動物們在森林里的大草坪上舉行了一場別開生面的跑步比賽。參賽選手中，有一只健壯有力的大黃牛和一只活潑可愛的小白兔。
畫面中，大黃牛肌肉飽滿，步履穩(wěn)健，它的每一步都像是大地的震動，充滿了力量與堅韌。它的眼神堅定，全神貫注地盯著前方的目標(biāo)線，盡顯勇往直前的精神風(fēng)貌。
而小白兔雖然嬌小玲瓏，但速度飛快，如同一道白色的`閃電，在草地上穿梭跳躍。它長長的耳朵隨風(fēng)飄揚(yáng)，眼神中閃爍著靈動與機(jī)敏，全力以赴地向前奔跑，展現(xiàn)了毫不遜色于大黃牛的速度與決心。
盡管體型懸殊，但在這場友誼賽中，“�！蓖貌⒓�，共同向著終點(diǎn)沖刺。它們以實(shí)際行動向我們展示了無論大小、強(qiáng)弱，只要堅持不懈，勇往直前，就能在比賽中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
這個生動的畫面教導(dǎo)我們要尊重每一位參賽者，欣賞他們的努力和堅持，同時也讓我們明白，無論是“�！钡姆�(wěn)重堅實(shí)，還是“兔”的靈活敏捷，都是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。在人生的道路上，我們也應(yīng)如“�！蓖猛埽髡顾L，共同努力，一起創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)二年級看圖寫話：“牛”兔同跑 11
在一個陽光明媚的清晨，森林里的小動物們舉行了一場別開生面的跑步比賽。參賽者中，有一頭強(qiáng)壯有力的大黃牛和一只活潑機(jī)靈的小白兔。
畫面中，大黃牛肌肉飽滿，瞪著堅定的眼神，蹄子堅實(shí)地踏在賽道上，每一步都顯得那么穩(wěn)重有力，仿佛在告訴大家：雖然我是慢熱型，但我有著持久的耐力和堅韌的精神。
而小白兔則輕盈如燕，長長的耳朵隨著奔跑上下飛舞，如同兩面飄揚(yáng)的旗幟。它眼神靈動，前腿短后腿長的優(yōu)勢使得它的'速度極快，一蹦一跳間，已迅速在賽道上留下一道道歡快的足跡。
盡管“�！迸c“兔”各有特點(diǎn)，但他們都全力以赴地向前奔跑，展現(xiàn)出公平競爭、勇往直前的體育精神。不論最后誰先沖過終點(diǎn)線，他們都是大家心中的冠軍，因?yàn)檫@場比賽最重要的不是輸贏，而是積極參與和堅持不懈的努力。
小學(xué)二年級看圖寫話：“�！蓖猛� 12
在一個陽光明媚的下午，森林里的小動物們舉行了一場別開生面的跑步比賽�？�！參賽者中有一頭健壯有力的大黃牛和一只活潑可愛的.長耳小白兔。
圖畫中，大黃牛瞪著圓滾滾的眼睛，低垂著頭，它的肌肉緊實(shí)有力，四蹄如飛，仿佛蓄滿了無盡的能量。盡管體型龐大，但它的步伐卻異常穩(wěn)健，全力以赴地向前奔跑。
而與它并駕齊驅(qū)的，是一只靈動的小白兔。小白兔耳朵豎得筆直，眼睛閃爍著堅定的光芒，短短的尾巴猶如風(fēng)中的旗幟，飄揚(yáng)在身后。盡管相較于大黃牛而言，它的身形嬌小許多，但速度之快、耐力之強(qiáng)，令人贊嘆不已。
這場“�！蓖猛艿谋荣愇吮姸嘤^眾的目光。它們不分伯仲，互相激勵，共同詮釋了友誼第一、比賽第二的精神風(fēng)貌，也讓我們看到了力量與敏捷、大與小之間的和諧共處。
在這幅生動的畫面里，我們不僅看到了一場緊張刺激的賽跑，更感受到了勇氣、堅持和友誼的力量，這是大自然賦予每一個生物的獨(dú)特魅力。
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