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    實用文檔>我的文件存哪里一課的教學反思

    我的文件存哪里一課的教學反思

    時間:2024-05-06 22:27:30

    關(guān)于我的文件存哪里一課的教學反思

    關(guān)于我的文件存哪里一課的教學反思

    關(guān)于我的文件存哪里一課的教學反思

      本課主要是讓學生學會使用不同的方式查看文件并理解呈現(xiàn)方式的意義,通過在電腦中搜索文件,體驗快速索引的魅力。在這一系列的學習中,摻雜著文件名、擴展名及文件大小等概念。因為這是本學期的第一節(jié)課,教學內(nèi)容也較為枯燥,所以教學環(huán)節(jié)的設計必須要有意義,要讓孩子繼續(xù)感受信息技術(shù)的魅力。因此在教學過程中我循序漸進的引入新知。

      在帶領(lǐng)孩子們認識玩文件的瀏覽方式及意義后,我提出問題:如何快速找到你上學期的信息作業(yè)呢?通過簡單引導,有孩子就開始在“我的電腦”里的搜索中開始尋找,有個孩子搜索的是123,當時我孩子納悶,后來才知道原來之前一次的畫圖作業(yè)他取得名字是“123“,只是那時剛學會保存命令,在不太熟悉的情況下,將他保存到自己找不到的地方去了,通過今天的學習,該同學很是驚喜,高興地告訴我:老師,我找到我之前的畫啦!

      相信學習的目的就是讓學生能夠?qū)W以致用,通過本節(jié)課的學習,學生體會到了辨別文件的方法,快速搜索文件的技巧,大大提高了他們的學習興趣與愛好,為今后的學習打下更為牢固的基礎(chǔ)。

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