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    親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-09-29 18:51:49 方案 我要投稿

    精華親子活動(dòng)方案集合

      為了確保事情或工作有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的精華親子活動(dòng)方案集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精華親子活動(dòng)方案集合

    精華親子活動(dòng)方案集合1

      一、活動(dòng)主題:

      親子共讀,營建書香家園

      二、活動(dòng)對(duì)象:

      XX小學(xué)全體家長和孩子

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月——12月

      四、活動(dòng)目的:

      為了推進(jìn)學(xué)校圖書室的輻射作用,構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭,特舉辦此活動(dòng)。

      五、活動(dòng)過程

      (一)啟動(dòng):

      1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      (1)顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校把新購買的圖書投入使用,激活圖書室。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中開展捐書活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書角,各班圖書冊(cè)數(shù)達(dá)到人均一本及以上,美化圖書角。

      (2)隱形環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級(jí)要營造一個(gè)寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個(gè)支持的、寬容的閱讀環(huán)境,是促進(jìn)學(xué)生自主閱讀、個(gè)性化的閱讀的前提。教師要呵護(hù)學(xué)生閱讀熱情,鼓勵(lì)學(xué)生保留自己的閱讀見解,使閱讀趨向感性化。在親子共讀中,不布置或少布置作業(yè),保證孩子和家長的共同閱讀時(shí)間。

      2.共讀準(zhǔn)備:

      教師方面:各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點(diǎn)制定好班級(jí)親子讀書計(jì)劃。

      (1)學(xué)年主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄;

      (2)每位語文老師提前閱讀相關(guān)書籍,并提出具體意見和建議(閱讀前、閱讀中、閱讀后,各由一位老師拿出讀書方案),在家長會(huì)上給予家長指導(dǎo);

      (3)召開家長會(huì),向家長宣講親子閱讀的重要性,以及必要的方式方法;讓家長從中領(lǐng)會(huì)到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力,使家長和老師站在同一戰(zhàn)壕,為親子閱讀群策群力;

      家長方面:參加家長會(huì),并與孩子共讀圖書。

      (1)購買教師指定的圖書,可通過家長組織完成。

      (2)參加家長會(huì),明確“親子共讀”的具體規(guī)定和有關(guān)事宜,簽訂“讀書協(xié)議”,制訂了“家庭讀書計(jì)劃”,明確各自在活動(dòng)中的責(zé)任。

      (二)共讀階段:

      1、在家庭:

      (1)營造親子共讀的氛圍,堅(jiān)持讀書每天有不少于30分鐘,雙休日每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間。

      (2)建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動(dòng)。

      (3)家長填好“親子共讀反饋表”,由學(xué)生帶到學(xué)校,如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

      (4)學(xué)生和家長讀書以后,要留下一定數(shù)量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來,共同見證親子閱讀的溫暖畫面;

      (5)在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽,交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍,怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣,怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀,怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣等方法的介紹;也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。

      2、在學(xué)校:

      (1)板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍,各班輪流出以“我讀書,我快樂”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào),進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。

      (2)教師和孩子一起看書、聊書。

      (三)總結(jié)表彰:

      1、班級(jí)“書香家庭”評(píng)比。

      每個(gè)家庭只要能認(rèn)真完成“親子閱讀”的任務(wù),都能評(píng)為班級(jí)“書香家庭”。

      2、學(xué)校“書香家庭”評(píng)比。

      為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,每班評(píng)選出3——4戶“學(xué)校書香家庭“,學(xué)校進(jìn)行表彰,獎(jiǎng)勵(lì)。

      我們期盼著,在書這個(gè)精神食糧的引領(lǐng)下,在各位家長的支持下,我!坝H子共讀”活動(dòng)帶動(dòng)一大批書香家庭,讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。

    精華親子活動(dòng)方案集合2

      一、活動(dòng)內(nèi)容:

      1.游園參觀樂智幼兒園的新容新貌;

      2.新學(xué)期注冊(cè)報(bào)名;

      3.親子游戲。

      二、具體項(xiàng)目:

     、倌鸽u下蛋:每人盒子里裝有10個(gè)球,盒子綁在小朋友腰間,先將球從盒子里搖出來者勝。

     、诰疚舶停杭议L將小朋友抱在懷里,小朋友去揪粘在身上的“尾巴”,“尾巴”剩下最多者勝。

      ③杯子穿線:細(xì)繩上套上對(duì)應(yīng)的兩個(gè)杯子;兩個(gè)家庭一組,家長拉緊繩子,兩個(gè)小朋友合作將杯子來玩吹一個(gè)回合,快者為勝。

     、懿葰馇蛴螒蛞(guī)則:

      背起寶貝只準(zhǔn)踩氣球,不得故意踩對(duì)方的腳;不得故意用手推對(duì)方;被踩爆氣球者立即退出比賽;跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再加入比賽;在游戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當(dāng)作被踩爆。

     、荼硨(duì)背運(yùn)球游戲規(guī)則:

      大人小孩背對(duì)背把球夾住前進(jìn)到終點(diǎn)再回來;

      中間不能使用手幫助,如出現(xiàn)球落地,參賽者撿回球后從落地處繼續(xù)前行。

      三、溫馨提示:

      1.本活動(dòng)老生也可以參加,報(bào)名繳費(fèi)的可以砸金蛋一次!

      2.游戲卡要保留到最后,每個(gè)項(xiàng)目勝者找項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師蓋章,最后到獎(jiǎng)品兌換處兌換禮物。

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