高校教師教學工作總結(jié)(通用13篇)
無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧一段時間以來的教學經(jīng)歷,付出了汗水,也收獲了成果,不如來個總結(jié)以對過去教學工作做個分析和借鑒。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學總結(jié),下面是小編幫大家整理的高校教師教學工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
高校教師教學工作總結(jié) 1
20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學習情況,在學校各級領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務,現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下,高校教師個人總結(jié)。
德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德,為人師表,教書育人。
能:認真學習相關(guān)業(yè)務知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的'工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學中,嚴格執(zhí)行教學計劃,認真組織教學,及時輔導答疑。積極參加學校組織的各項學習和活動,自覺遵守學校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。
績:在教學方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務。
在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學風建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學時。
高校教師教學工作總結(jié) 2
20xx年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽,我本人也在工作中得到了鍛煉,現(xiàn)把我個人在本年度的情況總結(jié)如下:
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關(guān)愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,但我并不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的.差距,對此我有清醒的認識,今后會不斷努力。
“臺上三分鐘,臺下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業(yè)學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識,理論聯(lián)系實踐,適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面
作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領(lǐng)導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領(lǐng)導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作,從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務,我都全程參與,為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍,包括20xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題,如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對于下一年度我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!
高校教師教學工作總結(jié) 3
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,教師述職報告。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材。
對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量。
他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法。
解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、積極參與聽課、評課。
虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
7、熱愛學生。
平等的`對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學年的工作中,我取得了一定的成績:陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名,連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等。但金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,普通話不夠準,語言不夠生動,考試成績不穩(wěn)定等。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
一年多來,我政治立場堅定,熱愛教育事業(yè),不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!
。1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,也是我做班主任一生的重點。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。注意規(guī)范學生的行為,不斷地掀起學習的熱潮,完美自我形象;學習中互相幫助,做好一幫一活動。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
。2)我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。為了養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣,我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學生做值日的情況并讓學生堅持上午自習。
在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。一年來,我訂閱了大量有關(guān)教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。
一年來,我遵守校紀,做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。20xx年論文《淺談教學中的數(shù)學生活化》榮獲河北中小學教育教學優(yōu)秀論文評比省級三等獎;20xx年3月被學校評為教學先進個人;我所帶的班級數(shù)學成績一直在全年級名列前茅。
金無足赤,人無完人,在教育教學工作中難免有缺陷,新課改的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
高校教師教學工作總結(jié) 4
根據(jù)《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《面向21世紀深化職業(yè)教育改革的意見》等文件精神,立足我校實際,全面貫徹“修身立業(yè)、服務社會”的辦學理念,我部門積極落實“師德高尚,素質(zhì)全面、技能扎實、一專多能”的人才培養(yǎng)的要求。在過去的一年多時間中,我部門積極主動開展各方面工作,確!半p師型”教師隊伍建設(shè)穩(wěn)步推進。
1、明確目標,把握方向目前,各行各業(yè)都在提倡發(fā)展“雙師”,從職業(yè)院校來看,對這一概念就有著很多的表述。綜合這些概念,我認為本部門的“雙師”必須是既能掌握專業(yè)技能(技能要與社會接軌,時時更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu))給學生帶來有價值的和實用的技術(shù),同時需具有良好品德,能為學生指引正確的人生方面、培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀,并且后面一條更為重要。
這一目標有這樣兩種含義:第一,本部門的“雙師”是“認人不認證”,即對教師有多少專業(yè)資格證書并不看重,更重要的是在實踐中去檢驗是否真正具備了“雙師”的能力。第二,讓本部門教師都持有這種觀念,一方面促使教師不要為了證書而學,而是為了豐富自身而學,杜絕偽“雙師”的出現(xiàn);另一方面也是為了能激勵青年教師,給他們一個公平的環(huán)境。撇開證書和職稱的束縛,盡最大可能體現(xiàn)出優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的用人機制。
2、引進校外兼職教師我部門專業(yè)多、學生多、專任教師少,為了緩和這種矛盾,我部門選擇從校外引進兼職人員。兼職人員一般都是外校教師和企業(yè)一線人員,保證兼職教師的教學質(zhì)量成為我部門工作的一個重點。目前,我部門要做好以下幾個方面的事情,確保兼職教師也是“真雙師”。
3、與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)我部門為維持正常的.教學秩序,將教師絕大部分時間都用在了課堂教學和校內(nèi)管理工作上,使教師很難有較多的時間和精力提高實踐動手能力。所以,要提高教師的專業(yè)技能,讓教師走進企業(yè)一線是一種簡單和實用的方法。所以,我部門進取聯(lián)部門各企業(yè)單位,加強校企合作。一年多時間來,我部門先后與江淮汽車有限公司、合力叉車、x鍛壓廠、美菱集團等企業(yè)建立了良好的合作關(guān)部門。將企業(yè)的一些師傅和我部門教師進行師徒結(jié)對,確保教師的技能水準與時俱進。今后,我部門還需不斷拓展教師實訓企業(yè),讓更多的教師下廠鍛煉,并且要找到對口單位,逐步實行全程式培養(yǎng)、交互式培養(yǎng)、提高式培養(yǎng)、強化式培養(yǎng)等“雙師型”教師培養(yǎng)模式。
4、完善了“雙師型”教師隊伍獎懲機制
。1)參加相關(guān)進修學校、企業(yè)事業(yè)單位進修培訓的教師在學校給予獎勵的基礎(chǔ)上,部門部根據(jù)實際對教師也要給予必須獎勵。
。2)對有“雙師”能力卻沒有相應證書的教師,部門部要給他們機會、給他們平臺,幫忙他們成為“真雙師”。
。3)在專業(yè)技術(shù)職稱評審中,同等條件下“雙師型”教師給予優(yōu)先推薦。
(4)鼓勵教師自學,獲取職業(yè)技能資格。鼓勵教師參加企業(yè)培訓工作,獲得行業(yè)資格證書并參與企業(yè)科研項目,促進產(chǎn)、學、研結(jié)合,對這部分教師要加大獎勵幅度。
。5)對于一些僅有相應資格證書而沒有真正能力的“偽雙師”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),在其未到達要求時,不再安排其課程并且不再享有部門部任何福利。
以上是我部門近一年多時間在“雙師型”教師培養(yǎng)上的一些總結(jié),在工作和方法上存在著很多的不足,在過程中也有許多遺憾。今后,我部門將一如既往的在打造高素質(zhì)“雙師型”教師這一方向的指引下,根據(jù)環(huán)境不斷調(diào)整自我,逐漸修正和完善自身的不足,彌補遺憾,讓我部門教師成為名副其實的“雙師型”教師。
高校教師教學工作總結(jié) 5
一年的時間稍縱即逝,今年也是我來到xx高校教書的第一年,在沒有開頭工作之前,我對自己是挺不自信的,覺得自己確定沒方法成功的擁有老師這個身份,就算擁有了,我也沒方法很好的履行自己的職責,但是隨著自己的工作開展,我發(fā)覺自己在工作上順當?shù)母裢,不是說沒遇到問題,是遇到問題后我都能順當?shù)慕鉀Q,這一年來我對自己各方面還是很滿足的。
一、教學方面,精益救精。
我知道自己還是個初出茅廬的.老師,我還有太多地方需要學習了,我從來都不會只看當下,覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,我會從各方面去端詳自己,假如沒達到自己心目中的標準就始終努力,比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴謹度等等方面。我也是讀過高校過來的,我深知同學們對待老師是個什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,雖然說不是班主任,那么我就要對自己的這門課負責,對這一個班的同學們負責,不僅會抽時間去聽別的老師的課,學習閱歷,私底下我也會討。還會主動的去跟同學們溝通,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就漸漸的越來越符合同學們的口味,他們也是從來都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。
二、對待同學,格外急躁。
我不敢說我是學校歡迎的一個老師,但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師,由于我也就比這群大二的同學們大個四五歲這樣子,思維方式以及愛好愛好還是有共通點的。課余的時候,我更多都是連續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫天,一起玩?zhèn)玩耍什么的,我始終都是主見課上是老師,課下是伴侶,但是私人的情感我也確定不會牽扯到工作當中來,上課的時候,對他們該嚴峻的時候,我還是很嚴峻的。
對待同學,我都是一視同仁,不會由于誰學習成果好,我就對誰另眼相待,無論是他們向我詢問找工作的問題,還是專業(yè)學問上的問題,我都會做到知無不言言無不盡,從來不會由于這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。
三、工作上高要求、高標準。
我也不期望自己教出來的同學,在專業(yè)成果方面格外的堪憂,所以我對待他們無論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標準來要求他們,作為一個高校生,最缺的就是壓力,沒有壓力是沒方法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校老師的第一年,我還有很多時間去成長,我信任我終有一日,可以獨立的去帶一個班的。
高校教師教學工作總結(jié) 6
一年來,本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成安排的各項任務。為教育事業(yè)盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:
在思想上,認真學習鄧小平理論、利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動。在汶川大地震期間,心靈受到極大地震撼,作為共產(chǎn)黨員積極參加抗震救災活動,獻出一份愛心。
在本科評估期間,無論是深夜還是凌晨,只要需要,任何時間都勝作時間;早來晚走,加班加點。評估對教師的工作是一次大檢查。從每一堂課到每一套試題,從畢業(yè)實習到的指導,從書本內(nèi)容的把握到教書育人,每一名教師都接受了學校的檢查,并通過檢查發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,加以改進。同事之間互相聽課,取長補短,對每一位教師的工作都是一次促進。
在教學方面,服從學院的教學計劃安排,教學工作態(tài)度認真,積極參加學校與學院組織的`各項活動,承擔并完成學院安排的工作任務。讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真、仔細分析教材,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學方法,注重對學生各種能力的培養(yǎng)。在教學過程中在認真講好每一次課的同時,注意教書育人,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。在過去的一年里,主講了、,克服重重困難,帶隊完成了05級生產(chǎn)實習。尤其是我系由于有的老師出國學習,課程沒有老師任教,我已經(jīng)三年沒有講授這門課程,準備時間短,經(jīng)過努力,圓滿完成了教學任務。20xx年完成教學任務約440學時。
在科研方面,承擔的獲XX省科技進步三等獎。發(fā)表論文二篇。
高校教師教學工作總結(jié) 7
本學期,我擔任了經(jīng)濟與管理系的經(jīng)濟法、會計學原理等兩門課程的教學任務。在院系領(lǐng)導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經(jīng)過自身的不懈努力,我較好的完成了本學期的教學工作。但是在許多方面仍有許多不足,還須不斷地完善自我。接下來,我將從以下幾個方面對過去一學期的工作做一簡要回顧與總結(jié):
思想方面:作為一名教師,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的`基本前提。我深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
教學方面:認真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來到學校后認真聽取系開展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓講座,從中了解如何編寫教學大綱以及如何備好一門課等。同時,教學過程中遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,課堂上最大限度地運用自己所學知識,我在教學方式方法進行了一些改革嘗試,通過案例或者課堂討論來傳授理論,這些工作調(diào)動了學生的學習興趣,他們更加認真去聽課。課后積極參與聽課,并向有經(jīng)驗的老師學習他們的教學方法,及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題,使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導的指導下,在其他同事的熱心幫助下,經(jīng)過學生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績,但也還存在一定的不足之處,比如,板書的設(shè)計不合理,對時間的把握等等,我將在今后的工作中,在其他老師的幫助下不斷改進,做個與時俱進的合格教師。
經(jīng)過了這一學期,我深知要成為一名合格的大學教師,并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己,重視提高個人素質(zhì),充分利用工作閑余時間學習更多更新進的教學理念,關(guān)注教學新動態(tài),爭取在今后的教學工作中做的更好,早日成為一名優(yōu)秀的大學教師!
高校教師教學工作總結(jié) 8
一年前,我懷著對教導的幻想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺;叵脒@一年,辛勞之余又感到特殊充實,在引導的信賴激勵下,在各位老師的輔助支撐下,無論是教學思想和教學理念,還是教學方式和教學才能,我都有了不少的收獲。
一、思想政治方面
作為一名國民教師,我深知肩上義務之重大,為人師表的座右銘,使我無時無刻都在自我檢查。我時刻跟隨黨的思想,堅定信念,進步理論素質(zhì)和政治程度,盡力使自己的思想觀念時刻與黨中央保持高度一致,積極加入學校組織部署的各項運動。
二、教導教學方面
在教學籌備上,我查閱材料把自己的.教案寫好,認真?zhèn)湔n,研討教材,通過對教師教學用書的重復研讀和學習,把握教學重難點,只有把教材吃透,懂得消化了,教學的后果和質(zhì)量才干得到保證和晉升。我想方設(shè)法去調(diào)動學生的學習積極性,提倡高興教學,讓學生在課堂學習中獲得樂趣,使每個學生在各自的基本上獲得不同水平的發(fā)展。
三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務才能方面
我不斷地為自己充電,除了平凡的教研運動、請教老教師之外,還瀏覽書籍報刊,尤其是全國各地名師的教學設(shè)計、教學實錄以及教學論文等,讓我獲益匪淺。
在一年的工作中,我都感到自己存在著很多的不足,比如,合理兼顧的才能有待進步,缺少管理的技能和藝術(shù)等。在今后的工作中,我將會多進行教學后反思,多向老教師取經(jīng)和學習,少走彎路,讓自己真正地快速成長起來。
高校教師教學工作總結(jié) 9
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一學期的工作即將結(jié)束。在這一學期里,我與提高幼專生專業(yè)理論課程學習實效性的策略研究課題的全體成員一道,圍繞著課題的中心工作,完成了相關(guān)方面教育教學科研資料的搜集、整理、分析和學習;厥走@一學期自己在教科研工作方面,真的是有所收獲,F(xiàn)在總結(jié)如下:
1.作為一名高校教師,做到了堅持與時俱進,自覺主動運用多媒體技術(shù),改變傳統(tǒng)的高校課程的教學方式,采用視、聽、小組討論相結(jié)合的現(xiàn)代化的'高效率的課程教學方式,努力構(gòu)建和諧的課堂。
2.在課堂上,能按照高校教學改革的要求,自覺的將任務驅(qū)動法、頭腦風暴法、項目化教學法融入課堂教學活動中,啟發(fā)了學生的思考,提高了學生的分析問題解決問題以及自學、合作的能力。
3.認真收集資料,為撰寫論文積累素材。積極參加課題的研究,通過課題研究,解決自己在實際教學中的一些困惑。積極進行理論課堂教學的創(chuàng)新性實踐,善于積累,勤于思考,做到教學中既有理論依據(jù),又有實踐創(chuàng)新,提高自己的科研能力,使自己的教育教學水平再上一個臺階。做一名"善于反思,勤于積累"的老師。
4.加強對學生進行多元化的評價。采用了平時+論文+社會實踐的評分模式。提高了學生參與課堂學習的自覺性和主動性。
5.本學期積極參加了學期教育系的老師示范課的聽課活動。積極參與聽課活動,不放過每一次學習的機會。加之幼兒園和親子園的課程一共聽課達20節(jié)之多。通過聽課,我覺得自己在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能方面有了很大的進步。
在今后的時間里,我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真,樂于學習的特點,積極投身到教科研工作之中。
高校教師教學工作總結(jié) 10
都說時間如梭,轉(zhuǎn)瞬一年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和歡樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個同學身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):
一、思想政治方面
我樂觀要求進步,在思想上嚴于律己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、同學的心目中都樹立起榜樣的作用。身為老師,我們自然會關(guān)注教育,身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的老師,當然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外,我樂觀參與學校組織的各項政治活動,聽從學校的工作支配,協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學習中,我會在同事們的關(guān)心下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、恪盡職守,仔細做好本職工作
我擔當物理教學工作,作為青年老師,我能夠深挖教材,抓好重難點,仔細鉆研教材教法,細心備課,堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學方法,實行“合作學習”的方式,充分發(fā)揮同學的主體地位,給同學一個輕松開心的學習氛圍,真正讓同學在樂中學,學以致用。我始終信任,只要辛勤耕耘,就肯定會有所收獲的。
平常的.教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認仔細真地去對待,注意因材施教,不斷總結(jié)教學閱歷,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。我也留意虛心地向閱歷豐富的優(yōu)秀老師求教,常常和同仁溝通,努力夯實自己的教學基本功;樂觀參與教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和學問底蘊。在我工作有缺點的時候,有很多領(lǐng)導賜予我很大的關(guān)心;在我工作進步時賜予我認可和鼓舞。此時,我才深刻地體會到得到他人關(guān)心的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。
三、生活方面
在生活上,我敬重領(lǐng)導,團結(jié)同事,熱心關(guān)心同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)懷同學,愛惜同學,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力氣關(guān)心別人。因此,我擁有良好的人際關(guān)系。我深知終身學習的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的功底,我仍能堅持通過閱讀大量的報刊、雜志來豐富自己的課外學問,提高自身素養(yǎng)。但一年來,我在學習和工作方面也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
高校教師教學工作總結(jié) 11
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲。在這一年來,在系領(lǐng)導以及各位教師的指引幫忙下,我嚴格按照學院要求,加強師德修養(yǎng)、增強學習意識、改善工作方法、探索新課程、提升教學理念,認真教書育人,F(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)匯報如下:
一、思想方面
在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,在日常工作中時刻注重向其他同志學習,遵守紀律,團結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。我平時注重主動幫忙其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,經(jīng)過自己的努力,克服缺點,取得更大的提高。
二、教育教學方面
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。具體表此刻以下幾個方面:
1、加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
過去的一年中,我一向擔任建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)課程教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。
2、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功
在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質(zhì)量,要害是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:
(1)課前預備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,把握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。研究教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情景。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注重信息反饋,調(diào)動學生的注重力,使其堅持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注重引發(fā)學生學習的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè)。
(3)提高教學質(zhì)量,做好課后輔導工作。在課堂講授后,注重做好課后輔導工作。及時了解學生在學習中存在的問題,給予必要的指導并鼓勵學生進行探索,幫忙學生在課余時間養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、加強素質(zhì)教育理論學習,提高教育教學水平
我積極投入到高職教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,把握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他教師的`課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。
三、存在問題
工作中對高職教育理論理解學習的不夠深入,教學過程中在教學方法和手段的運用上不夠熟練。在以后的工作中,我將吸取過去的經(jīng)驗教訓,提高自己業(yè)務水平并為學院的示范性建設(shè)和長遠發(fā)展盡到自己的最大努力。
高校教師教學工作總結(jié) 12
時光匆匆,一個學期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:
一、在政治上
熱愛祖國,具有良好的職業(yè)道德和健全的民主科學法制觀念,熱愛學生,關(guān)心、了解學生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學生,充分尊重學生的人格和自尊心,鼓勵他們用心前進,對學生一視同仁。熱愛學校,關(guān)心群眾,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學生!捌渖碚,不令而行。”以身作則,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來教育影響學生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結(jié)構(gòu)上
具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學生能夠原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學無術(shù)!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的.主要手段。在我的學生時代,當我選取教師作為自己的職業(yè)時,我就很注意構(gòu)建自己佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學和研究生課程班學習以及教學過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時刻注意掌握本學科的新研究成果和發(fā)展趨勢。
正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學習的精神給學生以生動的教育影響。
三、在潛力結(jié)構(gòu)上
我比較注重探索新的教學方法,具有開拓創(chuàng)新潛力,新時代需要創(chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學生,作為教師,善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,構(gòu)成新觀念,才能把學生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。應對當代社會科學技術(shù)的迅速發(fā)展,通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡,發(fā)現(xiàn)、確認新信息,提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應用新知識和新技術(shù)的潛力。
語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織潛力強,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)佳教育環(huán)境,有效地控制、組織群眾活動,完成既定的教育任務。
教育是人類光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团。作為教師,對于我的過去,我將永遠記住并不斷的總結(jié);對于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
高校教師教學工作總結(jié) 13
11月13、14日下午,學校組織了新進教師的崗前培訓?娂t娟老師和朱艷老師分別以班主任工作和日常教學規(guī)范為主題,給我上了深刻而有價值的一課。通過這次短期培訓,我更清楚地意識到作為老師身上的責任,要身正為范,以德育人,同時學習了很多有效的工作方法,為以后做好教學及科研工作打下了基礎(chǔ)。兩位老師精彩的講述,無私地分享她們的經(jīng)驗,這些都使我受益匪淺,在此表示衷心的`感謝。
作為一名幾乎是從學校到學校的新老師,對于規(guī)范化的教學及學生管理工作,我缺乏經(jīng)驗。這次的崗前培訓,正好補充了我這點,下面我就自己的培訓談幾點自己的學習體會。
教師在學校中起到承上啟下的作用,對上要盡職地完成所有的教學任務和學習安排,對下要以飽滿的熱情,高度的責任心對待學生。教師的本職工作是教書育人,所以在教學的整個過程中一定要嚴謹,始終高要求自己在專業(yè)學習上,與時俱進,終身學習,精益求精。朱老師對此給我提供了很多合理的建議和要求:
(1)學期前編制教學計劃教學計劃要在熟悉教材的基礎(chǔ)上編制,必須提前了解課程的重點、難點,合理安排課時,詳略得當,爭取讓學生掌握所有的基本知識,基本技能。
。2)備課備課的同時寫教案,注重學生的實際學習狀況,突出重點,采用多種教學方法,用有特點的實例更易學生接受。
。3)上課上課要準備充分,聲音洪亮,板書整齊,為人師表,儀態(tài)大方,注意觀察學生的表情,適當調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏,鼓勵學生積極自主地學習和思考。
。4)課后反思每天總結(jié)課上的精彩之處,不足之處,多積累經(jīng)驗,不斷改善教學方法,提高教學能力,嚴格督促自己不斷學習進步。
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