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    學(xué)生表揚(yáng)信

    時(shí)間:2021-04-04 16:40:58 表揚(yáng)信 我要投稿

    有關(guān)學(xué)生表揚(yáng)信范文集合六篇

      在當(dāng)下社會,越來越多的場合要用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信具有發(fā)文的公開性的特點(diǎn)。還是對表揚(yáng)信一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)生表揚(yáng)信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)學(xué)生表揚(yáng)信范文集合六篇

    學(xué)生表揚(yáng)信 篇1

      孟慶浩是我們二年級的班長,他樂于助人、關(guān)心集體,是個人人稱贊的好班長。

      一天中午,歐金燦同學(xué)不知什么原因忽然嘔吐,班長孟慶浩同學(xué)看到后,二話沒說,轉(zhuǎn)身去辦公室端來一杯水讓她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,蓋在污物上,并打掃干凈。

      他不怕臟、不怕累、樂于助人的好品質(zhì)值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。

      此致

    敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生表揚(yáng)信 篇2

    X學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      20xx年xx月xx日,貴校初二學(xué)生XXX在我單位(XX單位)拾到600元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

      經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的XX。

      在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

      順祝

      工作順利

      此致

    敬禮

      表揚(yáng)人:

      20xx年xx月xx日

    學(xué)生表揚(yáng)信 篇3

      20xx年7月25日上午,貴校()新高二(8)、(9)班的??名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)!

      在構(gòu)建精神文明新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。

      7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的.專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。特別要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理

      活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

      處于這個時(shí)代的學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的集體義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了集體的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理建議。同時(shí),整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。

      同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報(bào)社會的人生觀。 兩個多小時(shí)的義務(wù)勞動,時(shí)間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。

      最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:???

      特此表揚(yáng)

    學(xué)生表揚(yáng)信 篇4

      xx年7月25日上午,貴校新高二(8)、(9)班的名同學(xué)來到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動。我們居委會全體成員就此特向貴校表示感謝,并對同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會的奉獻(xiàn)精神提出表揚(yáng)!

      在構(gòu)建精神禮貌新東城的進(jìn)程中,單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的。個性是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生狀況之際,貴校同學(xué)的到來可謂是解了燃眉之急。

      7月25日的北京正處在悶熱的桑拿天,可同學(xué)們不顧天氣炎熱,有的進(jìn)入雜草叢生的草地中撿拾垃圾,有的專心致志地清理小廣告,配合得相當(dāng)默契。個性要提到的是,在活動的中途還下起了中雨,同學(xué)們雖然身上都已淋濕,但仍以飽滿的熱情進(jìn)行清理活動,整個過程大家笑容滿面,沒有一句怨言。

      處于這個時(shí)代的學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,父母對他們的寵愛,往往使他們對勞動的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的群眾義務(wù)勞動,無疑使同學(xué)們體會到了群眾的力量和勞動的光榮感。并且,他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢,為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理推薦。同時(shí),整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評。

      同學(xué)們紛紛表示:勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐潛力,使我們意識到:課本知識是不夠的,應(yīng)用心投身于社會實(shí)踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為和諧社會添磚加瓦;勞動還培養(yǎng)了我們的職責(zé)心,使我們樹立了要回報(bào)社會的人生觀。兩個多小時(shí)的義務(wù)勞動,時(shí)間雖短,但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,看著整潔一新的小區(qū)街道,同學(xué)們又是那么開心。

      最后,再次對貴校及以下同學(xué)表示感謝!他們是:

      特此表揚(yáng)

    學(xué)生表揚(yáng)信 篇5

      安慶師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

      貴校兩名實(shí)習(xí)生田雅云、林浩冉自今年9月到我校實(shí)習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級成績優(yōu)異,特致信予以表揚(yáng)。 兩名實(shí)習(xí)生到所第一天,就正常進(jìn)入課堂教學(xué),很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。

      實(shí)習(xí)期間,兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動和工作。

      今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。

    學(xué)生表揚(yáng)信 篇6

    親愛的同學(xué)們:

      1月6日下午,材料工程學(xué)院成控xx班學(xué)生xx同學(xué)在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時(shí),發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學(xué)當(dāng)即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學(xué)拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),他的行動充分體現(xiàn)了工大學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

      在此,圖書館對xx同學(xué)提出表揚(yáng),希望廣大同學(xué)以此為榜樣,充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

      圖書館

      1月8日

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