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    學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)

    時(shí)間:2020-12-01 19:08:58 倡議書(shū) 我要投稿

    學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)

      書(shū)是陶冶孩子情操的載體,以下為大家分享的是學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注CN公文站!

    學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)

      學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)(一)

      當(dāng)我們和孩子在書(shū)的海洋里暢游,盡情享受書(shū)給孩子帶來(lái)的快樂(lè),帶來(lái)的知識(shí)和智慧。我們可曾想過(guò),有這樣一群孩子,他們的生活中缺少白雪公主和七個(gè)小矮人的陪伴,他們正在把一本看過(guò)無(wú)數(shù)遍的故事書(shū)一遍遍的傳閱。可他們同樣渴望通過(guò)閱覽書(shū)籍來(lái)豐富生活,同樣有對(duì)知識(shí)的渴求……

      根據(jù)XX市教育局關(guān)工委的倡議,按“積極動(dòng)員、堅(jiān)持自愿”的原則,發(fā)動(dòng)全園師生(包括離退休老同志),捐贈(zèng)自己讀過(guò)的深受教育的圖書(shū)1--2冊(cè)。

      在天妃幼兒園“第五屆閱讀藝術(shù)節(jié)”來(lái)臨之際,我們向全體老師、家長(zhǎng)、小朋友發(fā)出倡議:請(qǐng),伸出您溫暖的雙手,整理出孩子的圖書(shū),捐給需要圖書(shū)的那些孩子們,讓他們能夠與我們同享讀書(shū)的`快樂(lè),與更多喜愛(ài)的書(shū)籍相伴。

      “授人玫瑰,手留余香”。親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友們,趕緊加入到愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,送出一本書(shū),打開(kāi)一扇窗,傳遞一份愛(ài)!成就一個(gè)夢(mèng)想!在此衷心期待大家的參與!

      具體事宜:

      1.捐贈(zèng)書(shū)籍最好在六成新以上,具有一定教育意義,適合學(xué)前兒童閱讀。舊圖書(shū)要求封面、封底完好、無(wú)缺破頁(yè)及明顯勾畫(huà)。

      2.捐贈(zèng)時(shí)間: 20XX年4月23日-4月26日

      3.捐贈(zèng)方式:圖書(shū)捐贈(zèng)以自愿為原則,數(shù)量1-2冊(cè)。圖書(shū)捐贈(zèng)到各班級(jí)老師處,教師在幼兒捐贈(zèng)的圖書(shū)扉頁(yè)上寫(xiě)上幼兒所在的幼兒園名稱、班級(jí)、幼兒姓名。教師填寫(xiě)“愛(ài)心”捐贈(zèng)圖書(shū)清單(書(shū)面與電子文檔于4月28日交蘇美虹老師處),并將圖書(shū)整理后于4月28日前交到蘇翠華老師處。

      XX市乍浦XX幼兒園關(guān)工委

      20XX年4月22日

      學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)(二)

      春風(fēng)徐徐,春意盎然,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,處在同一片藍(lán)天下的我們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。然而,你可知道在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村有很多孩子因?yàn)樯罾щy而壓力重重,你可曾想過(guò)用自己的愛(ài)心去幫助他們,用手去拉他一把?

      同學(xué)們,我們時(shí)時(shí)刻刻都盡享著知識(shí)的沐浴,我們時(shí)時(shí)刻刻貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露,然而偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的孩子們,卻無(wú)法同我們一樣盡享知識(shí)的沐浴,吮吸知識(shí)的甘露,就連課外看書(shū)的機(jī)會(huì)也微乎其微。他們學(xué)校條件都比較差,沒(méi)有圖書(shū)館,家里條件差,也不可能自己買(mǎi)課外書(shū),除了課本幾乎無(wú)其他的書(shū)可讀。他們多么希望能讀到各種各樣的課外書(shū),他們多么希望能在知識(shí)的海洋中遨游呀!同學(xué)們,請(qǐng)將手中的書(shū)拿出來(lái),捐出一本書(shū),傳遞一份愛(ài),成就一個(gè)夢(mèng)想,為他們建起 “愛(ài)心書(shū)屋”吧。

      活動(dòng)要求如下:

      1、在捐書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)下你對(duì)手拉手小伙伴的一句贈(zèng)言(可以是激勵(lì)、祝福或者共勉的話,并寫(xiě)上你自己的學(xué)校、班級(jí)和姓名)。

      2、捐書(shū)的范圍為輔導(dǎo)書(shū)、科普、文藝、課外讀物和中外文學(xué)名著等方面的圖書(shū),新書(shū)舊書(shū)皆可。(不捐雜志、漫畫(huà)等期刊類(lèi)書(shū)籍)

      3、請(qǐng)各年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)于x月xx日(周二)將班級(jí)所有捐得的書(shū)交至圖書(shū)室。

      同學(xué)們,請(qǐng)熱忱、充滿愛(ài)心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書(shū)吧。讓我們一起努力!讓愛(ài)傳遞!讓夢(mèng)想飛揚(yáng)!

    XXX

      2017年XX月XX日

      學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)(三)

      時(shí)間:20XX年XX月28日-20XX年1月31日

      位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大順小學(xué),是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué),全校共337名學(xué)生。由于經(jīng)濟(jì)落后,從小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí),都沒(méi)有自己的圖書(shū)閱覽室,孩子們渴望通過(guò)圖書(shū)來(lái)豐富視野、改變命運(yùn),但卻因?yàn)榈靥幤,遠(yuǎn)離交通要道,與外界少有往來(lái)。

      當(dāng)你在書(shū)的海洋里暢游時(shí),當(dāng)你輕點(diǎn)鼠標(biāo)瀏讕五彩斑讕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),可曾想過(guò),有這樣一群孩子,渴望閱覽到除課本以外的書(shū)刊來(lái)豐富生活;有這樣一群家庭,為每學(xué)期僅XX0多元的學(xué)雜費(fèi)而勞累拼命。。。。。。

      朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們共同筑起愛(ài)的長(zhǎng)城!收集、整理身邊適合小學(xué)一到六年級(jí)圖書(shū)(如漫畫(huà)、童話、輔導(dǎo)書(shū)、科普、文藝等課外讀物),或省下一杯奶茶、一包香煙的錢(qián),為大山里的孩子們獻(xiàn)出自己的一片心意。

      一、活動(dòng)名稱、主題:

      用書(shū)本傳遞愛(ài)心,讓渴望的眼睛看到希翼的曙光,與人玫瑰、手有余香,分享知識(shí),傳遞愛(ài)心,畫(huà)出一片藍(lán)天,繪制一份夢(mèng)想。

      愛(ài)心接力,只是一本書(shū)的距離

      宣傳語(yǔ):讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng)。

      二、活動(dòng)背景 :

      大順小學(xué)位于黔桂交界三江侗族自治縣境內(nèi)的大鬧山下海拔XX00米以上的高山上,是三江縣海拔最高的苗寨小學(xué),目前全校有337名學(xué)生。在校學(xué)生都是小學(xué)生。從小學(xué)一年級(jí)到六年,每個(gè)年級(jí)一個(gè)班,共六個(gè)班。都柳江從北面擦過(guò),整個(gè)山系跨越廣西貴州的三江、融水、從江三個(gè)縣,經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后。全村都屬于苗族,熱情,好客。由于地處偏僻,遠(yuǎn)離交通要道,與外界也就少有往來(lái)。民族文化保存完好,民風(fēng)純樸。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      四、活動(dòng)意義:

      1、捐閑置的書(shū)籍為大順小學(xué)學(xué)生建立自己的圖書(shū)館;

      2、書(shū)這一社會(huì)資源得到循環(huán)利用,為建立節(jié)約型社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的事情;籌集的錢(qián)將全部用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,贈(zèng)送給三江縣大順小學(xué)的孩子們。

      捐助活動(dòng)結(jié)束后,我們將走訪大順小學(xué),帶去對(duì)孩子們的關(guān)懷,送上精心準(zhǔn)備的書(shū)籍和真誠(chéng)的祝福,并在大順小學(xué)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

      五、捐書(shū)類(lèi)型

      適合小學(xué)一到六年級(jí)看的:漫畫(huà)、童話或科幻類(lèi)書(shū)籍、輔導(dǎo)書(shū)、科普、文藝等課外讀物(贈(zèng)書(shū)者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫(xiě)上贈(zèng)言和自己的名字)。

    XXX

      2017年XX月XX日

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