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    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-10-19 18:18:46 方案 我要投稿

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2016

      10月31日是萬(wàn)圣節(jié),為了讓孩子們進(jìn)一步了解西方的傳統(tǒng)文化,不少幼兒園都會(huì)組織活動(dòng),那么,下面是小編給大家整理收集的萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2016,供大家參考。

    萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2016

      萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2016一

      一、設(shè)計(jì)意圖:

      每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

      二、活動(dòng)方案:

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

      2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

      2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

      3、水粉顏料、毛筆等。

      活動(dòng)過程:

      一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。

      二、互相介紹萬(wàn)圣節(jié),玩萬(wàn)圣節(jié)的游戲。

      1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

      2、教師:萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

      (幼兒自由討論,教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)講述)

      3、教師小結(jié):萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說(shuō)中每年的10月31日的晚上,死神會(huì)把鬼召集來(lái)嚇唬人,膽小的人會(huì)非常害怕,而膽大的人就會(huì)扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲,玩的可開心了。

      4、教師:真的有鬼嗎?

      (幼兒討論)

      5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

      三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

      1、教師:你想象中的.鬼會(huì)是什么樣的?

      2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎?

      3、幼兒操作畫鬼臉。

      4、游戲:勇敢者的游戲。

      三、活動(dòng)反思:

      本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題,但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)?ldquo;鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

      在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。

      最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說(shuō)了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。

      萬(wàn)圣節(jié)幼兒園活動(dòng)方案2016二

      一.活動(dòng)背景:

      萬(wàn)圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。

      二活動(dòng)目標(biāo)

      1.讓幼兒初步的了解國(guó)際的文化色彩以及感受異國(guó)的節(jié)日氣氛

      2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說(shuō)英文

      三活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備

      下星期圍繞萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)展開英文教學(xué)活動(dòng),特有的關(guān)鍵詞

      ◇單詞

      小班

      1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin

      中班

      1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)

      6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse

      大班

      1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)

      11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes

      ◇句型

      小班:1.HappyHalloween!

      2.TrickorTreat!

      中班:1.HappyHalloween!

      2.TrickorTreat!

      3.Icandrawapumpkin.

      4.Let’smakeamask.

      大班:1.HappyHalloween!

      2.TrickorTreat!

      3.Icandrawapumpkin.

      4.Let’smakeamask.

      5.Thehantedhouseisveryscary.

      6.IlikeHalloween.

      活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備

      1.由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化,所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

      四活動(dòng)時(shí)間:

      2016年10月28日

      五活動(dòng)地點(diǎn):

      xxx幼兒園大操場(chǎng)

      六活動(dòng)準(zhǔn)備:

      成品:最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)置一些奇裝異服(教師人手一套)

      闖關(guān)卡

      班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長(zhǎng)和小朋友。闖關(guān)卡

      聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家

      七活動(dòng)過程:

      一.拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘

      二.群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開始主持人開始熱場(chǎng)15:05開始)預(yù)計(jì)5分鐘

      展示方式:

      1.以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

      三闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)

      關(guān)卡名稱 游戲道具及游戲規(guī)則 注意事項(xiàng)

      關(guān)卡1:咬糖果

      負(fù)責(zé)教師:王榮華朱慧 改良自傳統(tǒng)萬(wàn)圣節(jié)游戲”咬蘋果”

      1. 將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

      2. 請(qǐng)家長(zhǎng)抱著小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

      3. 限時(shí)30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果

      關(guān)卡2:南瓜沙包

      (愛因斯坦A)

      負(fù)責(zé)教師:張婷婷 朱晶晶

      1. 用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

      2. 準(zhǔn)備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

      3. 一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個(gè)洞,即可過關(guān)

      關(guān)卡3:小貓釣魚

      (愛因斯坦B)

      負(fù)責(zé)教師:于芳張帆 用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請(qǐng)家長(zhǎng)在大魚池,幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長(zhǎng)可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)釣得多。

      關(guān)卡4:恐怖箱

      (愛迪生A)

      負(fù)責(zé)教師:楊虹顧春燕 1. 準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

      2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。 1. 有些孩子不愿意摸的,不要太勉強(qiáng),以免嚇到他們

      2. 記得準(zhǔn)備擦手紙

      關(guān)卡5:單詞保齡球(愛迪生B)

      負(fù)責(zé)教師:王芳李倩 1. 將萬(wàn)圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

      2小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對(duì)數(shù)字的糖果 1. 至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins,減少丟過之后需要重新排的時(shí)間

      前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會(huì)讀了

      關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救

      (牛頓)

      負(fù)責(zé)教師:Tina菲菲 1. 準(zhǔn)備鬼頭套1個(gè),手銬1付

      2. 鬼假裝把其中一個(gè)家長(zhǎng)抓走銬起來(lái)

      3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(zhǎng)的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品

      說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

      四游街尋找糖果16:00開始30分鐘

      初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

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