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國慶節(jié)班會主題內(nèi)容集合
國慶節(jié)班會主題內(nèi)容集合1
主題：
國慶節(jié)愛國教育
時(shí)間：
30分鐘
目標(biāo)：
通過本次班會，學(xué)生將了解國慶節(jié)的意義，增強(qiáng)愛國情感，培養(yǎng)愛國主義精神。
準(zhǔn)備材料：
國旗、國歌、國慶節(jié)相關(guān)圖片、視頻或音頻資料。
活動安排：
1.開場（5分鐘）
a.引導(dǎo)學(xué)生起立，唱國歌。
b.引導(dǎo)學(xué)生舉起右手，重溫國旗下許下的誓言。
2.國慶節(jié)的意義（10分鐘）
a.展示國慶節(jié)相關(guān)的圖片或視頻資料，介紹國慶節(jié)的由來和意義。
b.引導(dǎo)學(xué)生回答以下問題：
-國慶節(jié)是哪一天？
-為什么要慶祝國慶節(jié)？
-國慶節(jié)和我們的生活有什么關(guān)系？
3.愛國主義精神（10分鐘）
a.引導(dǎo)學(xué)生回憶國慶節(jié)期間的慶祝活動，如升國旗儀式、游行等，讓學(xué)生感受到愛國主義精神的.體現(xiàn)。
b.分組討論：你認(rèn)為愛國主義精神具體表現(xiàn)在哪些方面？每個(gè)小組選擇一名代表發(fā)言。
c.教師總結(jié)學(xué)生的回答，強(qiáng)調(diào)愛國主義精神的重要性。
4.愛國行動（5分鐘）
a.向?qū)W生展示一些愛國行動的圖片，如參觀革命紀(jì)念館、參與志愿者活動等。
b.引導(dǎo)學(xué)生思考并回答：你認(rèn)為你可以做什么來表達(dá)對祖國的愛？
c.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與愛國行動，如保護(hù)環(huán)境、尊重他人等。
5.結(jié)束（5分鐘）
a.引導(dǎo)學(xué)生再次唱國歌，重溫國慶節(jié)的慶祝氛圍。
b.教師總結(jié)本次班會的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛國教育的重要性和每個(gè)人的責(zé)任。
國慶節(jié)班會主題內(nèi)容集合2
活動時(shí)間：
9月30日
活動地點(diǎn)：
本班活動室、操場
活動對象：
全體幼兒及部分家長、本班教師。
活動目標(biāo)：
1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。
2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。
活動重難點(diǎn)：
家長是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。
材料準(zhǔn)備：
各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。
每個(gè)幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等
親子制作活動流程
1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。
3、班級制作完成后一起合影。
成果展現(xiàn)
1、粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。
2、幼兒與家長共同欣賞別人的`作品，結(jié)束活動。
其他：
活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。
活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
打印圖片
做好示范燈籠。
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