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    幼兒園雷鋒月活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-09-30 12:02:16 方案 我要投稿

    2019幼兒園雷鋒月活動(dòng)方案

      3月是雷鋒月,不少幼兒園都會(huì)組織學(xué)雷鋒活動(dòng),那么,下面是小編給大家整理收集的幼兒園雷鋒月活動(dòng)方案,供大家閱讀參考。

    2019幼兒園雷鋒月活動(dòng)方案

      幼兒園雷鋒月活動(dòng)方案1

      我園將三月份定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,圍繞“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”主題開展“六個(gè)一”系列活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

      活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔

      目的:

      1.認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。

      2.畫出心目中雷鋒的形象,激勵(lì)幼兒以雷鋒為榜樣,從身邊做起,從小事做起。

      形式:以年級(jí)組組織幼兒在多媒體觀看動(dòng)畫“雷鋒叔叔的故事”,通過視頻、畫冊(cè)等形式了解雷鋒生前的事跡及雷鋒精神,并用畫筆畫出心目中雷鋒的形象。

      3.學(xué)唱雷鋒歌曲。制作宣傳版面。

      活動(dòng)二:我來照顧你

      目的:

      1.使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識(shí)。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

      2.在活動(dòng)中體驗(yàn)照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。

      形式:大班幼兒幫助中班,中班幼兒幫助小班穿衣、整理,帶小班幼兒在園內(nèi)散步,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾,清潔校園。做日常力所能及的事。

      活動(dòng)三:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“環(huán)保小衛(wèi)士”

      帶領(lǐng)中大班級(jí)幼兒走上街頭廣場(chǎng),撿拾垃圾、攙扶老人、給老人捶捶背等,知道保護(hù)環(huán)境從我做起,培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于為環(huán)境付出自己的勞動(dòng)。體驗(yàn)雷鋒精神。

      活動(dòng)四:家園合作,雷鋒精神代代傳,開展“捐書,捐物”活動(dòng),為鄉(xiāng)幼兒園的孩子送愛心。

      通過家長、教師給幼兒講故事、說兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,更加了解雷鋒叔叔的'事跡,理解雷鋒叔叔的釘子精神!跋蜇毨У貐^(qū)兒童捐一本書,捐一件玩具,讓孩子體驗(yàn)幫助別人的快樂。

      活動(dòng)五:“小手牽大手”

      幼兒、家長、教師互動(dòng),爭做現(xiàn)代“活雷鋒”。評(píng)選出“文明寶寶”、“文明家長”、“文明教師”。每天做一件好事。

      活動(dòng)六:結(jié)合季度“文明之星”評(píng)選、表彰“小小活雷鋒”。

      幼兒園雷鋒月活動(dòng)方案2

      活動(dòng)名稱:垃圾不落地,高幼更美麗

      活動(dòng)內(nèi)容:校園整潔大行動(dòng)

      活動(dòng)形式:以團(tuán)員為先鋒,參與“校園整潔大行動(dòng)”,帶動(dòng)其他教職工和幼兒,共同關(guān)注高幼的校園整潔行動(dòng)。

      活動(dòng)過程:

      一、組織宣傳

      1、以海報(bào)形式,向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳,創(chuàng)建和諧我參與”主題活動(dòng)的意義和內(nèi)容。

      2、以團(tuán)支部為主要牽頭,向團(tuán)員進(jìn)一步宣傳“團(tuán)員意識(shí)”和“雷鋒精神”。

      3、以班級(jí)為單位,向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

      二、實(shí)踐行動(dòng)

      1、以團(tuán)員為先鋒,開展“垃圾不落地,高幼更美麗”行動(dòng)。

      2、發(fā)動(dòng)全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動(dòng)”,關(guān)注周圍的環(huán)境。

      三、活動(dòng)反饋

      1、向全體師生反饋活動(dòng)效果。

      2、以海報(bào)、通訊、網(wǎng)上上傳等方式反饋活動(dòng)效果。

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