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    3月21日世界森林日活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-11-28 13:27:51 方案 我要投稿

    3月21日世界森林日活動(dòng)方案

      3月21日是世界森林日,為迎接節(jié)日的到來(lái),不少單位都會(huì)組織活動(dòng),那么,下面是小編給大家整理收集的3月21日世界森林日活動(dòng)方案,供大家閱讀參考。

    3月21日世界森林日活動(dòng)方案

      3月21日世界森林日活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)主辦:資源環(huán)境系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

      二、策劃承辦:資源環(huán)境系社團(tuán)部

      三、活動(dòng)主題:“我與森林”主題征文比賽

      四、活動(dòng)對(duì)象:資源環(huán)境系全體學(xué)生

      五、活動(dòng)時(shí)間安排:

      1.作品征集:xx年3月28日--4月10日

      2.評(píng)審時(shí)間:xx年4月11日--4月13日

      六、活動(dòng)目的:

      文字,是水;文字,是陽(yáng)光;文字,滋潤(rùn)著我們的生命;文字,吐露著我們的'點(diǎn)滴心聲。

      為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號(hào)召,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生文化生活,培養(yǎng)文學(xué)青年;為強(qiáng)化我院學(xué)生的文學(xué)特長(zhǎng),選拔優(yōu)秀作品;同時(shí)通過此次征文賽來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛林感情,從而為達(dá)到綠化祖國(guó),改善生態(tài)環(huán)境,使我們的生活環(huán)境變得更加美麗做出響應(yīng)的號(hào)召。

      七、宣傳方式

      1. 校園廣播

      2. 張貼海報(bào)

      八、征文要求

      1題目自擬,文章體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上;

      2語(yǔ)言流暢,內(nèi)容充實(shí),文字精煉;

      3來(lái)稿要求原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù);

      4參賽者應(yīng)自留底稿,來(lái)稿不退;

      5要求字跡工整、規(guī)范并注明班級(jí)、姓名、代碼。

      九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng):1名 加系分5分

      二等獎(jiǎng):2名 加系分3分

      三等獎(jiǎng):3名 加系分2分

      優(yōu)秀獎(jiǎng):3名 加系分1分

      十、活動(dòng)費(fèi)用

      獎(jiǎng)品名稱

      數(shù)量(單位:張)

      單價(jià)(單位:元)

      總計(jì)(單位:元)

      3月21日世界森林日活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)主題:我和綠色有個(gè)約會(huì)

      二、活動(dòng)時(shí)間:3月20日“校本”課

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、課前收集相關(guān)資料。

      2、通過圖片、視頻、多媒體等多種形式了解我國(guó)森林資源的現(xiàn)狀及保護(hù)森林資源的重要性,了解它的來(lái)歷等相關(guān)知識(shí),了解它與人類息息相關(guān),讓孩子紛紛以實(shí)際行動(dòng)投身到護(hù)林活動(dòng)中。

      3、開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。

      四、節(jié)日活動(dòng)實(shí)施

      1、讓學(xué)生欣賞我們美麗的地球、美麗的森林,并知道沒有森林的家園變得不再美麗。

      2、森林故事:以紀(jì)錄片形式真實(shí)而完整地回顧森林的歷史,引起幼兒更多的關(guān)注和思考;樹的故事,以欣賞、圖文并茂的形式讓孩子感受樹木真好!

      3、教師講解森林與人類、動(dòng)物的關(guān)系,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作大樹媽媽。

      4、植物角:小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動(dòng),在城市中讓體驗(yàn)一片綠意。

      5、變廢為寶:紙盒、紙張循環(huán)利用,親眼見證廢舊包裝盒如何轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)保時(shí)尚手提袋;感受廢舊紙張變紙屑,親手體驗(yàn)紙張的制作過程。

      6、環(huán)保小衛(wèi)士:學(xué)生擔(dān)當(dāng)環(huán)保宣傳員,向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保的小知識(shí),倡導(dǎo)大家從身邊的小事做起,節(jié)約資源,為森林貢獻(xiàn)一份力量。

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