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母親節(jié)主題班會《家里的事幫著做》活動方案（精選5篇）
為了確保活動有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的母親節(jié)主題班會《家里的事幫著做》活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)主題班會《家里的事幫著做》活動方案 1
活動目的：
1、提高自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度；
2，體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動；
問題分析：
我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長，已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學(xué)校基本能做到自己的是自己做，但在家庭中，卻缺乏勞動意識，過于依賴家長，體會不到父母的辛苦，不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開"家里的事幫著做"的主體班會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，使學(xué)生體會父母的勞苦，學(xué)會關(guān)心他人。
活動依據(jù)：
本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計。
活動準(zhǔn)備：
1，課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品；
2，以"母親節(jié)"為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；
3，收集自己在家中勞動的'資料，制作成展板；
4，利息各種家務(wù)勞動技能；
活動人員：
1，本班39名同學(xué)和正副班主任；
2，聘請部分學(xué)生家長；
主持人：4人
整體設(shè)計：
1，利用生活小品，調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣，適時組織學(xué)生開展討論，啟發(fā)明理；
2，結(jié)合生活實際，部分學(xué)生匯報自身的家務(wù)勞動小技能；
3，請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn)，提出學(xué)生倡議；
活動過程：
一， 對話引入，啟發(fā)活動興趣：
a：xxx你知道"母親節(jié)"是那天嗎
b：是五月的第二個星期日呀！
a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦
b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問：你都送給媽媽什么禮物了
a：我呀，我送媽媽一枝花，開在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽�。ǚ配浺簦�
b：我們每個人都擁有一個溫暖的家；
在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的愛，在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下，我們快樂成長！
a：你看，我們每長高一寸，都浸透著他們的心血�。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排）；
b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長大。
在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；
a： 同學(xué)們，在"母親節(jié)"這一天，一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物：
1，出示a�。�
�。╝劇主人公說：我今天過得真快樂！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎 ）
2，b劇主人公上場，a找b說：我的好朋友來了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒時間，我還有更重要的事要做呢！
b劇上演
�。╞劇主人公說：我今天也很快樂，同學(xué)們，你們說對嗎 ）
a：兩個同學(xué)都度過了快樂的一天，相比之下，你覺得那位同學(xué)過得更快樂，更有意義呢
學(xué)生討論發(fā)言。
二， 深入生活，技能展示：
b：我告訴你一個秘密吧，今天我們二（1）班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了，你們看！
勞動小技能展示：
1，圖片展示：在家里收拾房間
2，技能展示：洗手絹，洗襪子，疊衣服，掃地，擦桌子，擇韭菜，做水果拼盤（以組單位為同時展示）
b：昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大，今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔；
從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報他們的愛。
三， 家長與孩子互動，激發(fā)情感，提出希望：
1，演唱：《小烏鴉》：（放音樂）
小烏鴉：我愛我的家，更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長，大聲：媽媽呀！
全班：我們愛你！
家長：孩子呀，我們也愛你！
2，家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；
b：父母那么愛我們，用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：
�。ㄐx倡議書，出示展板）
b：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們二（1）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。
同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧�。▽W(xué)生貼名字，放音樂）
班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我和李老師也想加入你們的倡議，行嗎 （教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）
a，b：武圣廟小學(xué)二（1）班《家里的事幫著做》主題班回到此結(jié)束。
母親節(jié)主題班會《家里的事幫著做》活動方案 2
一、活動目標(biāo)
讓學(xué)生深刻理解母親節(jié)的意義，體會母親的辛勞與付出，增強(qiáng)感恩意識。
引導(dǎo)學(xué)生主動承擔(dān)家務(wù)，學(xué)會用實際行動表達(dá)對母親的愛，培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
通過親子互動，增進(jìn)母子（女）之間的情感交流，營造和諧的家庭氛圍。
二、活動時間
下午第 xx 節(jié)課
三、活動地點(diǎn)
xx
四、活動對象
xx
五、活動準(zhǔn)備
收集有關(guān)母親的圖片、視頻、故事等資料，制作成 PPT。
準(zhǔn)備家務(wù)勞動工具，如抹布、掃帚、拖把等，用于現(xiàn)場實踐體驗。
采購手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、絲帶等，供學(xué)生制作母親節(jié)禮物。
邀請部分家長參加班會活動。
準(zhǔn)備相機(jī)或手機(jī)，用于記錄活動精彩瞬間。
六、活動流程
導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5 分鐘）
播放歌曲《世上只有媽媽好》，營造溫馨的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生回憶與母親相處的美好時光。
主持人致辭，宣布母親節(jié)主題班會《家里的事幫著做》正式開始。
感恩教育（15 分鐘）
展示收集的母親孕育、撫養(yǎng)孩子的圖片和視頻，讓學(xué)生直觀感受母親的艱辛。
講述感人的母愛故事，如孟母三遷、暴走媽媽陳玉蓉等，引發(fā)學(xué)生情感共鳴。
組織學(xué)生分享自己與母親之間的故事，談?wù)勀赣H為自己做過的最讓自己感動的事情。
家務(wù)實踐體驗（20 分鐘）
將學(xué)生分成若干小組，每組分配不同的家務(wù)勞動任務(wù)，如掃地、擦桌子、整理書桌等。
學(xué)生在小組內(nèi)合作完成家務(wù)任務(wù)，老師和家長在一旁指導(dǎo)，糾正學(xué)生不正確的勞動姿勢和方法。
完成任務(wù)后，各小組派代表分享勞動過程中的感受和體會，說說自己在做家務(wù)時遇到的困難以及是如何解決的。
手工制作禮物（15 分鐘）
老師示范如何制作簡單的母親節(jié)禮物，如手工賀卡、紙花等。
學(xué)生根據(jù)自己的喜好，選擇材料制作禮物，并在禮物上寫下對母親的祝福和感恩的話語。
制作過程中，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，將自己的心意融入到禮物中。
親子互動環(huán)節(jié)（10 分鐘）
邀請家長和學(xué)生一起參與游戲，如 “你來比劃我來猜”，題目圍繞家庭生活和母親的`喜好設(shè)計。
學(xué)生將自己制作的禮物送給母親，并給母親一個深情的擁抱，親口對母親說一聲 “媽媽，您辛苦了，我愛您！”
家長代表發(fā)言，分享自己的感受，表達(dá)對孩子成長的欣慰和對學(xué)校教育的感謝。
總結(jié)升華（5 分鐘）
主持人對本次班會活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)感恩母親不僅要在母親節(jié)這一天，更要在日常生活中，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事，用實際行動回報母親的愛。
全班同學(xué)合唱歌曲《聽媽媽的話》，在歌聲中結(jié)束本次班會活動。
七、活動延伸
布置課后實踐作業(yè)，要求學(xué)生在一周內(nèi)每天幫媽媽做一件家務(wù)事，并記錄下自己的感受和媽媽的反應(yīng)。
組織學(xué)生開展 “最美孝心少年” 評選活動，對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
八、注意事項
在進(jìn)行家務(wù)實踐體驗時，要注意學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事故。
活動過程中，要引導(dǎo)學(xué)生尊重家長，積極參與各項活動，營造良好的活動氛圍。
提前與家長溝通，確保家長能夠按時參加班會活動。
母親節(jié)主題班會《家里的事幫著做》活動方案 3
一、活動目標(biāo)
讓學(xué)生了解母親節(jié)的由來和意義，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。
鼓勵學(xué)生主動參與家務(wù)勞動，學(xué)會關(guān)心和照顧母親，提高生活自理能力。
通過豐富多彩的活動，增強(qiáng)班級凝聚力，營造溫馨和諧的班級氛圍。
二、活動時間
上午第 xx 節(jié)課
三、活動地點(diǎn)
xx
四、活動對象
xx
五、活動準(zhǔn)備
制作母親節(jié)主題海報，張貼在教室顯眼位置，營造節(jié)日氛圍。
準(zhǔn)備母親節(jié)知識問答題目，涵蓋母親節(jié)的起源、習(xí)俗等內(nèi)容。
采購烹飪食材和工具，如雞蛋、面粉、圍裙、鍋鏟等，用于開展 “我為媽媽做美食” 活動。
準(zhǔn)備心愿卡片，讓學(xué)生寫下對母親的祝福和承諾。
聯(lián)系學(xué)校廣播站，安排在班會活動當(dāng)天播放感恩母親的歌曲和學(xué)生的祝福語。
六、活動流程
知識問答，了解母親節(jié)（10 分鐘）
主持人通過 PPT 展示母親節(jié)相關(guān)知識，介紹母親節(jié)的起源、發(fā)展以及不同國家慶祝母親節(jié)的方式。
開展母親節(jié)知識問答競賽，將學(xué)生分成若干小組，搶答問題。答對一題得一分，得分最高的小組將獲得小獎品。
通過問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深入了解母親節(jié)的'文化內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情。
家務(wù)技能大比拼（20 分鐘）
組織學(xué)生進(jìn)行家務(wù)技能比賽，設(shè)置疊衣服、洗碗、收拾書包等項目。
每個項目選派幾名學(xué)生參加，在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)且質(zhì)量最好的學(xué)生獲勝，頒發(fā) “家務(wù)小能手” 獎狀。
比賽過程中，其他學(xué)生作為觀眾為參賽選手加油助威，營造緊張而有趣的氛圍。
我為媽媽做美食（25 分鐘）
將學(xué)生分成小組，每組在老師的指導(dǎo)下，利用準(zhǔn)備好的食材制作一道簡單的美食，如煎雞蛋、煮面條、水果沙拉等。
學(xué)生在制作美食的過程中，互相協(xié)作，分享烹飪技巧，感受勞動的樂趣。
美食制作完成后，拍攝照片或視頻，通過班級群發(fā)送給媽媽，并附上對媽媽的祝福。
寫下心愿，傳遞愛（10 分鐘）
發(fā)給每位學(xué)生一張心愿卡片，讓學(xué)生在卡片上寫下對母親的感恩話語、美好祝福以及今后幫媽媽做家務(wù)的承諾。
邀請部分學(xué)生上臺分享自己寫的內(nèi)容，表達(dá)對母親深深的愛。
將心愿卡片收集起來，制作成一本班級紀(jì)念冊，作為母親節(jié)的特別禮物送給媽媽們。
總結(jié)發(fā)言（5 分鐘）
班主任對本次班會活動進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生們在活動中的積極表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生將對母親的愛轉(zhuǎn)化為實際行動，堅持幫媽媽做家務(wù)，做一個懂事孝順的好孩子。
宣布母親節(jié)主題班會活動圓滿結(jié)束。
七、活動延伸
開展 “我和媽媽換一天” 活動，讓學(xué)生在周末體驗媽媽的一天生活，包括做家務(wù)、照顧家人等，進(jìn)一步體會媽媽的辛苦。
組織學(xué)生制作母親節(jié)主題手抄報，展示在班級文化墻上，宣傳感恩母親的正能量。
八、注意事項
在進(jìn)行烹飪活動時，要確保學(xué)生的安全，提前講解正確使用烹飪工具的方法，安排專人負(fù)責(zé)安全監(jiān)督。
活動結(jié)束后，組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。
母親節(jié)主題班會《家里的事幫著做》活動方案 4
一、活動目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生感受母愛的偉大，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對母親的感恩之情。
培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊合作精神，提高學(xué)生參與家務(wù)勞動的積極性。
通過親子合作活動，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)家庭和諧。
二、活動時間
下午第 xx 節(jié)課
三、活動地點(diǎn)
xx
四、活動對象
xx
五、活動準(zhǔn)備
收集學(xué)生和媽媽的生活照片，制作成電子相冊，在班會開始前循環(huán)播放。
準(zhǔn)備家庭生活情景劇劇本，組織學(xué)生提前排練。
采購綠植盆栽、花盆、營養(yǎng)土等材料，用于開展親子種植活動。
準(zhǔn)備母親節(jié)主題音樂，如《母親》《媽媽的吻》等，用于活動背景配樂。
制作邀請函，邀請家長參加班會活動，并提前與家長溝通活動流程和內(nèi)容。
六、活動流程
溫馨開場（5 分鐘）
播放電子相冊，展示學(xué)生和媽媽的溫馨瞬間，營造溫暖的氛圍。
主持人致辭，歡迎家長和學(xué)生的到來，介紹本次班會活動的主題和目的。
情景劇表演（15 分鐘）
學(xué)生表演家庭生活情景劇，內(nèi)容圍繞日常生活中媽媽照顧孩子、孩子與媽媽之間的小矛盾以及孩子學(xué)會感恩媽媽等情節(jié)展開。
表演結(jié)束后，組織學(xué)生和家長進(jìn)行討論，分享自己在生活中類似的經(jīng)歷和感受，引導(dǎo)學(xué)生反思自己的行為，體會媽媽的良苦用心。
親子種植活動（25 分鐘）
發(fā)放綠植盆栽、花盆和營養(yǎng)土等材料，講解種植的步驟和注意事項。
學(xué)生和家長兩人一組，共同合作種植綠植。在種植過程中，學(xué)生可以向媽媽請教種植知識，媽媽也可以指導(dǎo)孩子如何照顧植物。
種植完成后，在花盆上貼上標(biāo)簽，寫上學(xué)生和媽媽的名字，以及對媽媽的祝福話語。學(xué)生承諾會和媽媽一起照顧好這盆綠植，象征著自己對媽媽的愛和陪伴。
感恩分享（15 分鐘）
邀請學(xué)生和家長代表上臺，分享在親子種植活動中的感受和體會，以及自己對母愛的理解。
學(xué)生們可以分享自己從媽媽身上學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)，以及今后打算如何用實際行動回報媽媽的.愛；家長們可以分享看到孩子成長的喜悅，以及對孩子的期望。
結(jié)束環(huán)節(jié)（5 分鐘）
全體學(xué)生起立，向媽媽們鞠躬致謝，大聲說出 “媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！”
播放歌曲《母親》，學(xué)生和家長手牽手，在溫馨的歌聲中結(jié)束本次班會活動。
七、活動延伸
建立班級 “感恩母親” 打卡群，鼓勵學(xué)生每天幫媽媽做一件家務(wù)事，并在群里打卡分享，培養(yǎng)學(xué)生長期感恩母親的習(xí)慣。
組織學(xué)生開展母親節(jié)感恩征文活動，評選出優(yōu)秀作品在班級內(nèi)進(jìn)行展示和朗讀。
八、注意事項
在親子種植活動中，要提醒學(xué)生和家長注意安全，避免被工具劃傷或誤食種植材料。
活動過程中，要充分調(diào)動學(xué)生和家長的積極性，確保每個家庭都能參與到活動中來。
母親節(jié)主題班會《家里的事幫著做》活動方案 5
一、活動目標(biāo)
讓學(xué)生明白母親在家庭中的重要作用，增強(qiáng)對母親的敬愛之情。
引導(dǎo)學(xué)生主動承擔(dān)家庭責(zé)任，學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)事，提高生活技能。
通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、耐心和細(xì)心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間
上午第 xx 節(jié)課
三、活動地點(diǎn)
xx
四、活動對象
xx
五、活動準(zhǔn)備
制作 “家庭責(zé)任分工表”，讓學(xué)生提前了解家庭中常見的家務(wù)勞動。
準(zhǔn)備家務(wù)勞動視頻教程，如正確的掃地、拖地、洗碗方法等，用于教學(xué)。
采購清潔用品，如洗潔精、抹布、掃帚、拖把等，用于現(xiàn)場實踐操作。
準(zhǔn)備母親節(jié)感恩卡片，讓學(xué)生寫下對母親的心里話。
布置教室，用氣球、彩帶等裝飾，營造節(jié)日氛圍。
六、活動流程
認(rèn)識家務(wù)勞動（10 分鐘）
展示 “家庭責(zé)任分工表”，向?qū)W生介紹家庭中常見的`家務(wù)勞動，如做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等，讓學(xué)生了解媽媽每天要做的事情。
播放家務(wù)勞動視頻教程，詳細(xì)講解各種家務(wù)勞動的正確方法和技巧，如掃地時要順著一個方向掃，拖地時要注意拖把的干濕程度等。
家務(wù)勞動實踐（25 分鐘）
將學(xué)生分成小組，分別進(jìn)行不同的家務(wù)勞動實踐，如掃地組、拖地組、洗碗組等。
老師在一旁指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行家務(wù)勞動，糾正學(xué)生的錯誤操作，確保學(xué)生掌握正確的勞動方法。
學(xué)生在實踐過程中，互相交流經(jīng)驗，分享自己在勞動中的收獲和體會。
感恩母親（15 分鐘）
發(fā)給每位學(xué)生一張感恩卡片，讓學(xué)生在卡片上寫下對母親的感恩話語、祝福以及自己今后幫媽媽做家務(wù)的計劃。
邀請部分學(xué)生上臺朗讀自己寫的內(nèi)容，表達(dá)對母親深深的愛和感激之情。
全體學(xué)生起立，齊唱歌曲《媽媽我愛你》，將活動氛圍推向高潮。
總結(jié)與承諾（10 分鐘）
班主任對本次班會活動進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)在活動中表現(xiàn)積極的學(xué)生，鼓勵全體學(xué)生將家務(wù)勞動堅持下去，用實際行動回報母親的愛。
學(xué)生們在 “家庭責(zé)任承諾書” 上簽字，承諾今后會主動幫媽媽做家務(wù)，關(guān)心媽媽，做一個孝順懂事的好孩子。
七、活動延伸
開展 “家務(wù)勞動小明星” 評選活動，每周對學(xué)生在家做家務(wù)的情況進(jìn)行記錄和評價，評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
組織學(xué)生開展母親節(jié)感恩繪畫比賽，讓學(xué)生用畫筆描繪出自己心中的媽媽，以及和媽媽在一起的美好時光。
八、注意事項
在進(jìn)行家務(wù)勞動實踐時，要提醒學(xué)生注意安全，正確使用清潔用品和勞動工具，避免發(fā)生意外。
活動結(jié)束后，組織學(xué)生整理好勞動工具和教室衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔有序。
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