灑掃應(yīng)對好習(xí)慣主題教育活動方案范文
為進一步推進“爭當和美少年 做一個有道德的人”主題教育活動，創(chuàng)設(shè)和美學(xué)習(xí)環(huán)境，繼3、4月“坐立行走”好習(xí)慣養(yǎng)成后，4月22日起，學(xué)校將開展“灑掃應(yīng)對”之衛(wèi)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育(灑掃應(yīng)對：儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的`禮節(jié)教育)具體要求如下：
一、教育目標
1、規(guī)范學(xué)生的儀容儀表，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并學(xué)會保持。
2、增強愛護校園及公共環(huán)境衛(wèi)生的主人翁意識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成主動彎腰撿拾垃圾的良好習(xí)慣，使學(xué)生具有良好的社會公德。
二、教育要求
1、個人衛(wèi)生要求：
①衣著整潔----穿戴干凈、整齊、得體，適合兒童特點；
周一至周三及重大活動穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾；
紅領(lǐng)巾干凈平整，佩戴規(guī)范。
②儀容整潔----做到六勤：勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗手；
每天早、晚必須洗臉、刷牙；
每晚必須洗腳。
③書包整潔----書包干凈，學(xué)習(xí)用品整齊、有序；
書包擺放：一至三年級將書包、水杯等物品入校即放入儲物柜；
四至六年級將書包放入課桌洞。
④做到三個一 ----看書寫字時做到：眼離書本一尺，胸離課桌一拳，手離筆尖一寸。
(不躺著看書報、電視；不在強烈或昏暗的光線下看書學(xué)習(xí)；不 在開動的車輛上和行走時看書；)
⑤做到六不----不喝生水、不隨地吐痰、不吃不買不帶零食、不亂扔果皮紙屑、
不隨地大小便、不買校門口攤販的東西。
2、室內(nèi)外衛(wèi)生要求：室內(nèi)外衛(wèi)生平日保持最重要。
清掃時間：每天堅持兩清掃：早讀、午練前打掃教室及區(qū)域衛(wèi)生，養(yǎng)成打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣。
清掃方法：
教室地面、樓道、樓梯清掃干凈后要用干濕適宜的拖把拖一遍，拖把用完后涮凈控水以待下次使用。
學(xué)會使用小抹布擦拭桌面、墻壁、樓梯扶手、窗臺、臺階兩側(cè)等處。
教室衛(wèi)生要求：五凈、四齊。
五凈----教室及走廊地面要打掃干凈，無口香糖殘跡；
多媒體講臺、書櫥干凈整齊；黑板及時擦干凈；
桌面桌洞干凈、無雜物、無刀痕、劃痕；
門框(上亮子)、墻壁、窗臺、玻璃(里面)要擦干凈；
垃圾桶內(nèi)的垃圾要倒干凈。
四齊----課桌椅擺放整齊；
教室各種張貼物懸掛整齊；
衛(wèi)生工具擺放有序整齊；
課桌上的書本整齊擺在桌面內(nèi)上角。
衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：衛(wèi)生區(qū)無果皮紙屑等雜物，無口香糖殘跡
走廊樓梯衛(wèi)生要求：?扶手及瓷磚、窗臺應(yīng)光亮、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)
走廊文化：班級名片、櫥窗、宣傳版面保護好，無破損。
三、展示評價
1、采用平日抽查與集中展示相結(jié)合的方式。
2、評選衛(wèi)生小標兵，并作為評選和美少年的必備條件之一。
3、表彰“灑掃應(yīng)對”好習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)勝班級。(坐立行好習(xí)慣保持20%+集中展示前評價20%+集中展示40%+展示后抽查20%)
日照市新營小學(xué)德育處
XX年4月22日
附：評價表
評價項目
評價標準
評價人
班級
等級
個人
衛(wèi)生
衣著整潔、得體
按要求穿校服、戴紅領(lǐng)巾
田鈺琪
儀容整潔：面部、脖子、手等皮膚裸露處干凈；頭發(fā)長短適宜，無異味
李宜鵬
書包整潔、擺放合適
田鈺琪
讀書、寫字坐姿正確，做到“三個一”
牟玲
宋正雪
不隨地吐痰、不吃不買不帶零食、不亂扔果皮紙屑、不隨地大小便、不買校門口攤販的東西
田鈺琪
年級主任
教室
衛(wèi)生
地面干凈，無口香糖殘跡；
多媒體講臺、書櫥、桌面桌洞、門框(上亮子)、墻面、窗臺等干凈整齊；
課桌椅擺放整齊；
書本整齊擺在桌面內(nèi)上角。
南樓：田鈺琪
北樓：李宜鵬
年級主任
衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生
衛(wèi)生區(qū)無果皮紙屑等雜物，無口香糖殘跡
田鈺琪
年級主任
走廊樓梯衛(wèi)生
扶手及瓷磚、窗臺應(yīng)光亮、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng)
走廊文化：班級名片、櫥窗、宣傳版面保護好，無破損。
南樓：田鈺琪
北樓：李宜鵬
年級主任