珍愛生命 幸福生活活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校積極以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)，以建設(shè)和諧校園為宗旨，堅持“以人為本”的治校思想，以“生活德育”、“生命德育”為重點，著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，著眼于增強學(xué)生在自然和社會中的實踐體驗，加強對學(xué)生的理想信念教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育，為提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)，為營造健康和諧的生命環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

　　在活動中積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責(zé)任感，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，把生命意識滲透到每個學(xué)生的心里。

　　二、活動主題

　　珍愛生命 幸福生活

　　三、活動時間

　　xx年4月-xx年12月

　　四、活動內(nèi)容與形式

　　第一階段 啟動階段（3月-4月上旬）

　　1、各中隊根據(jù)“珍愛生命教育”活動總方案，結(jié)合本班實際和學(xué)生特點制定“生命教育月”主題活動方案。

　　2、國旗下講話舉行“珍愛生命教育”活動啟動儀式。

　　3、充分發(fā)揮石娃廣播臺的作用，開展學(xué)生生命教育活動。

　　4、組織學(xué)生觀看《xx感動中國》，引導(dǎo)體會生命的意義和價值，高年級學(xué)生撰寫觀后感。

　　5、組織高年級學(xué)生完成“孝道試卷”的`測評工作，讓學(xué)生體會到自己感恩之心的指數(shù)，激發(fā)愛父母、愛長輩之心。

　　第二階段 實施階段（4月中旬-12月）

　�。ㄒ唬┱J(rèn)識生命，感受幸福

　　1、生命教育圖片展。

　　2、結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生了解生命的產(chǎn)生過程，體會母親養(yǎng)育的艱辛。

　　3、結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié)開展“我的爸爸媽媽”相關(guān)活動，讓學(xué)生體會幸福，學(xué)會感恩。

　　4、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，組織學(xué)生結(jié)合日常行為規(guī)范細(xì)則和三字歌，反思自己的不文明行為，開展“平常事中的不平�！被顒�，讓學(xué)生體會老師、父母在自己的成長過程中所付出的辛勤汗水，激發(fā)學(xué)生愛老師、愛父母之心，從而進一步珍惜自己的生命。

　�。ǘ�）理解生命，珍惜幸福

　　1、學(xué)先烈：組織四-六年級學(xué)生上“網(wǎng)上家長學(xué)�！奔赖煜攘一顒�，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情，理解生命的意義和價值，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　2、讀名著：要求學(xué)生積極閱讀《魯濱遜漂流記》、《小草和大樹》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《秋天的懷念》、《假如給我三天光明》等作品。了解名人珍惜生命、與災(zāi)病頑強斗爭的事跡，加強對生命意義的認(rèn)識和感悟。

　　3、看影片：組織學(xué)生觀看生命教育影片。

　�。�1）《生死時刻》電影；

　�。�2）“防火與逃生”系列片；

　　（3）交通安全教育系列片。

　　4、多宣傳：利用升旗儀式、大隊部板報、班級墻報、班會、隊會等活動陣地，開展珍愛生命教育活動。

　　5、做書簽：要求學(xué)生廣泛搜集關(guān)于生命的名人名言，制作成精美的書簽。評選優(yōu)秀作品參加市級比賽。

　　6、重假期：暑期安全教育。

　�。�1）防溺水教育；

　�。�2）交通安全教育；

　�。�3）發(fā)出致家長的一封信。

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