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    學(xué)校心理文化節(jié)的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-12-20 14:02:27 方案 我要投稿

    學(xué)校心理文化節(jié)的活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)主題:

    學(xué)校心理文化節(jié)的活動(dòng)方案

      體驗(yàn)成長感悟心靈

      二、活動(dòng)目的:

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作,在學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,形式多樣,針對(duì)性,參與性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí),為學(xué)生搭建培養(yǎng)健康心態(tài),提高心理素質(zhì)的平臺(tái),構(gòu)建和諧自我,和諧校園。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      2015年5月

      四、參加對(duì)象:

      全體師生

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

     。ㄒ唬┬睦斫】抵R(shí)宣傳;

     。ǘ└呖伎记靶睦磔o導(dǎo);

      (三)生命教育專題團(tuán)體輔導(dǎo);

      (四)國旗下講話;

     。ㄎ澹┬睦砦瘑T培訓(xùn);

     。┬睦黼娪罢共ヅc賞析;

     。ㄆ撸┈F(xiàn)場(chǎng)心情繪畫;

     。ò耍┲袑W(xué)生心理健康綜合測(cè)試;

     。ň牛┐笮蛷V場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢;

      (十)“體驗(yàn)成長感悟心靈”心理健康主題班會(huì);

      (十一)心理健康主題黑板報(bào)設(shè)計(jì)與評(píng)比;

      (十二)“正能量彩虹卡”傳遞活動(dòng)

     。ㄊ┙處熜睦斫】抵v座

      六、具體安排:

      心理文化節(jié)活動(dòng)日程安排表

    活動(dòng)內(nèi)容




    活動(dòng)簡(jiǎn)介




    時(shí)間及對(duì)象




    地點(diǎn)




    心理健康宣傳




    心理健康科普知識(shí)宣傳欄、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試、心靈花園廣播、正能量卡傳遞等;




    5月




    面向全體學(xué)生





    高考心理輔導(dǎo)




    邀請(qǐng)專家做高考心理調(diào)適輔導(dǎo)講座




    4月25日




    高三學(xué)生




    富麗樓三樓多功能報(bào)告廳




    教師心理健康講座




    邀請(qǐng)專家為全體教師開展講座




    5月6日




    全體教師




    富麗樓三樓多功能報(bào)告廳




    心理委員培訓(xùn)




    對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn),使他們懂得一些心理健康的常識(shí),更加懂得如何覺察和幫助需要幫助的同學(xué)。




    5月7日




    中午1點(diǎn)




    心理委員及團(tuán)委委員




    富麗樓三樓多功能報(bào)告廳




    心靈花園黑板報(bào)評(píng)比




    通過出版黑板報(bào)以普及心理健康知識(shí),讓學(xué)生走進(jìn)心理,了解心理。




    5月10日至5月16日




    各班班級(jí)




    國旗下講話




    心理老師介紹心理文化節(jié)活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注心理。




    5月11日




    上午




    國旗下




    大型廣場(chǎng)心理測(cè)量與咨詢




    解決部分學(xué)生中存在的`心理困惑與問題。




    5月12日中午面向全體




    富麗樓一樓模擬法庭門口




    “正能量彩虹卡”傳遞及“心語心愿”留言




    通過正能量經(jīng)典語錄在同學(xué)中的傳遞,喚醒同學(xué)們正向積極的一面。




    5月12日中午面向全體




    富麗樓一樓模擬法庭門口




    大型現(xiàn)場(chǎng)心情繪畫




    參與者都可自由地進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,繪出自己的心情,繪出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情,不同的畫面代表不同的世界,以此來表達(dá)自己的內(nèi)心世界,構(gòu)建心靈世界。




    5月12日




    中午




    面向全體學(xué)生




    富麗樓一樓模擬法庭門口




    心理電影展播與賞析




    通過心理影片的欣賞,感悟人生。




    5月18日中午心理社團(tuán)成員




    富麗樓三樓多功能報(bào)告廳




    生命教育專題團(tuán)輔




    通過團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)喚醒學(xué)生對(duì)生命的重視




    5月20日




    下午第三節(jié)高一學(xué)生




    富麗樓三樓多功能報(bào)告廳




    中學(xué)生心理健康綜合測(cè)試




    為高一學(xué)生建立心理檔案并進(jìn)行心理健康測(cè)試,篩查存在問題的學(xué)生。




    5月20日




    高一年全體學(xué)生




    高一年段




    心理健康主題班會(huì)




    從生活適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)動(dòng)力與方法、壓力調(diào)節(jié)、情緒調(diào)適等方面選題




    5月27日




    下午第三節(jié)




    初二(5)班




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