假日書韻教師讀書交流活動方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹上海市教育工作會議精神，堅持“人才是第一資源”的科學(xué)決策，積極實踐本園新四年發(fā)展規(guī)劃，以正確的`教育觀實踐科學(xué)的發(fā)展觀，全力構(gòu)筑內(nèi)涵豐富的園所文化，注重師資隊伍建設(shè)，堅持以人發(fā)展為本，促進人的全面和諧發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動引發(fā)教師對讀書活動的愛好，分享讀書活動的樂趣，初步萌發(fā)教師自主學(xué)習(xí)的積極性。

　　2、通過活動初步激發(fā)教師對書籍內(nèi)涵的理解力與鑒賞力，不斷提高教師的文學(xué)素養(yǎng)與專業(yè)水平。

　　3、通過活動引發(fā)教師后續(xù)思考的敏感性，為幼兒園園所學(xué)習(xí)文化的構(gòu)建作儲備。

　　三、活動時間：2008年2月28日下午13：30~14：30

　　四、活動內(nèi)容：

　　教師在假日中的讀書體會作集中交流

　　五、活動形式：

　　交流分享、研討鑒賞

　　六、活動方法：

　　全體教師依次介紹自己在假日中閱讀的書籍內(nèi)容與感受，并能適當(dāng)引發(fā)一些討論，以形成共識。

　　七、活動過程：

　　主持開場——自主交流——園長總結(jié)

　　八、活動說明：

　　1、每位教師需上交書面交流稿。

　　2、活動后將材料進行匯總匯編成冊。

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