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    絲網(wǎng)花活動方案

    時間:2020-12-21 16:20:21 方案 我要投稿

    絲網(wǎng)花活動方案

      絲網(wǎng)花社團(tuán)活動,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)制作的興趣、愛好,增長知識、提高技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。根據(jù)學(xué)校的實際情況認(rèn)真開展學(xué)校絹花社團(tuán)的組建和教學(xué),以學(xué)校新學(xué)期的發(fā)展計劃為指導(dǎo),抓美術(shù)手工制作特色教育,促進(jìn)我校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展,使社團(tuán)成為學(xué)生人人參與、人人受益的校園教育氛圍。為了給愛好美術(shù)制作的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期絹花社團(tuán)活動安排制定如下:

    絲網(wǎng)花活動方案

      一、活動目的

      通過絲網(wǎng)花社團(tuán)的活動,使學(xué)生的手工制作特長得到更好的`發(fā)展,進(jìn)一步了解絹花手工的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

      二、活動要求

     。ㄒ唬┗I建絲網(wǎng)花社團(tuán)。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取15-20名學(xué)生報名參加社團(tuán)。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時授課,安排制作活動,并保持室內(nèi)清潔。

      (二)每周一次課外活動時間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室

     。ㄈ┙z網(wǎng)花社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教師大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)制作無關(guān)的事。

     。ㄋ模┟看卫蠋煵贾米鳂I(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成,保質(zhì)保量完成。

     。ㄎ澹⿶圩o(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

     。┓e極參加學(xué)校組織的社團(tuán)比賽活動,鍛煉自己的動手能力。

      三、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┦箤W(xué)生了解一些簡單的手工絹花的制作方法和常識知識。

     。ǘ┮允止ぶ谱鳛橹,以繪畫為輔,以創(chuàng)作為主進(jìn)行制作。

     。ㄈ┙o學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

     。ㄋ模┬蕾p各種絹花作品提高欣賞水平。

     。ㄎ澹┻M(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

      四、采取的措施

      1、做好組織工作。在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)和成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)當(dāng)組長,社團(tuán)活動要在教師指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

      2、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),以手工制作為主,加強創(chuàng)作創(chuàng)新,把社團(tuán)看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動開的生動有趣、活潑豐富。

      3、安排好活動時間和活動地點,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

      4、訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)活動,明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      五、教學(xué)過程

      欣賞導(dǎo)入,以樣品作品或圖片導(dǎo)入,引出所學(xué)內(nèi)容活動所用的工具,每堂課教師對不同的花進(jìn)行講解,學(xué)生之間相互討論,了解花卉的不同種類的不同制作方法,有只會學(xué)習(xí)套圈、纏網(wǎng)到會熟練地進(jìn)行變形、整形等方法。教師通過學(xué)生的理解,進(jìn)行示范講解。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中以小組為單位,把學(xué)會的方法可自身創(chuàng)編,激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的動手和動腦能力,更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新。在制作過程中,教師巡視進(jìn)行輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)為題及時進(jìn)行指導(dǎo),每周進(jìn)行作品評論,找出優(yōu)點與不足。

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