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    我是跳繩小能手的活動方案設計

    時間:2020-12-23 15:20:39 方案 我要投稿

    我是跳繩小能手的活動方案設計

      機關二幼大班組跳繩比賽活動

    我是跳繩小能手的活動方案設計

      ——我是跳繩小能手

      為增強孩子們的體質(zhì),提高身體的'協(xié)調(diào)性,開學伊始,我們大班小朋友開展了學習跳繩的活動。雖然天氣很冷,可我們每天早早來到幼兒園,努力練習,從一下都不會跳到會跳一下、兩下、三下……直到現(xiàn)在能連續(xù)跳上幾十下甚至一百多下,每一個小伙伴兒都有了進步。

      今天我們大家聚集在一起,要來個高手之間的對決呢!快來看看我們跳繩高手們的精彩表現(xiàn)吧!

      活動方案:

      一、活動名稱:我是跳繩小能手

      二、活動對象:大班組師生

      三、活動目標:

      1、通過該比賽活動提高幼兒學習跳繩的積極性。

      2、鍛煉幼兒身體動作協(xié)調(diào)性和增強幼兒克服困難的信心。

      三、活動規(guī)則:

      比賽限時一分鐘,時間結(jié)束比賽停止,如在規(guī)定時間內(nèi)中途失誤,允許其繼續(xù)比賽,直至時間到。

      四、活動流程:

      1、每班選出5名幼兒參加集體項目比賽,以每人每分鐘跳繩個數(shù)相加總數(shù)最多者為團體第1名。

      2、報名參賽教師進行比賽(根據(jù)情況分2-3組,每分鐘跳個數(shù)最多者為勝)

      3、每班再選出8名幼兒參加小組個人比賽,每組每班一名幼兒進行比賽,以1分鐘跳最多的幼兒為勝。

      4、幼兒表演花樣跳。(單腳跳、倒著跳,跑著跳等)

      5、宣讀比賽成績、獲獎幼兒名單,頒獎。

      五、活動時間:4月14日(周5上午9:30)

      六、活動地點:機關二幼操場

      備注:

      比賽每位選手設成績計分人1名

      記錄人兩名

      比賽監(jiān)督人一名

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