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    班級文明標兵的活動方案

    時間:2020-12-24 09:32:56 方案 我要投稿

    關(guān)于班級文明標兵的活動方案

      主題確定:

    關(guān)于班級文明標兵的活動方案

      讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要,也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育,體會學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。

      活動準備:

      1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉

      2、收集講文明,懂禮貌的詩歌 《咱們從小講禮貌》等,以及我們中國歷史上具有勤儉節(jié)約美德的人物故事。

      3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

      4、明確主持人

      5、準備文明競猜題

      活動程序:

      (一) 預(yù)備部分。

      1.各小隊檢查人數(shù)。

      整隊,各小隊檢查匯報人數(shù)

      2.各小隊報告人數(shù)。

      全體立正!報告輔導(dǎo)員老師,三(2)中隊應(yīng)到49人,實到49人,并邀請您參加我們的活動。報告完畢。

      3.請示輔導(dǎo)員。

     。ǘ┱讲糠帧

      1.全體立正。

      2.出旗。

      3.唱隊歌!吨袊倌晗蠕h隊隊歌》

      4.中隊長講話:

      隊員們,中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員,我們兼負著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,在文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。我希望隊員們?nèi)巳藸幾鑫拿餍吮,讓文明之花處處綻放。下面我宣布,吳江舜湖學(xué)校三(2)中隊“我是文明小標兵”主題隊會現(xiàn)在開始!

      活動過程:

      一、開場白主持人:

      1.a(chǎn):我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語言,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2010年離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚奧運精神,做最好的.我。

      2.b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。吳江舜湖學(xué)校三年級(2)班,“爭做文明小標兵”主題班會現(xiàn)在開始。ㄕ坡暎

      二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

      大家準備好了嗎?(生:準備好了!)

     。ㄒ唬┬@文明用語 家庭文明用語 社會中文明用語。

      a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

     。ǘ﹩柎

      b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分,F(xiàn)在我們開始了:

      一組的同學(xué)請仔細聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準備。

      1.聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

     。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)

      2.今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給于老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)

     。ò磿r到校,作好課前準備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)

      3.于老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是1班的班主任陸老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是于老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

     。ㄟM老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)

      4.今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?墒悄銊傋哌M書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

     。ㄔ儐柕陠T是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

     。ㄕ埱髣e人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)

      5.今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對他們說些什么呢?

      (語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

     。▽θ擞卸Y,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

      師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

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