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    中班磁鐵科學活動方案

    時間:2020-12-24 16:11:29 方案 我要投稿

    中班磁鐵科學活動方案

      中班科學活動:有趣的磁鐵

    中班磁鐵科學活動方案

      一.教學目標

      1.認識磁鐵,了解它的特征及用途。

      2.激發(fā)幼兒對磁鐵吸鐵現(xiàn)象的探索興趣。

      二.教學準備

      1.用磁鐵制作出來的會跳舞的小人。

      2.磁鐵若干,塑料板,盤子若干。

      三.教學過程

     。ㄒ唬⒁稣n題

      1.今天,老師從外面帶來了一位會跳舞的小人。我們用掌聲請她上來,好嗎?(好)

      2.用這個會跳舞的小人來激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒討論:小人為什么能跳舞?引導幼兒注意觀察小人下面有一塊鐵片,隨著塑料板下面的磁鐵移動而移動。小人就能跳舞了。

     。ǘ、讓幼兒自由操作,了解其用途

      1.小人會跳舞,有趣嗎?(有趣)。下面,老師給小朋友每人一塊磁鐵,每組一個盤子,盤子里各放了許多東西。(鐵制品和非鐵制品)。我們小朋友也來試一試,這磁鐵還能干些什么?

      2.讓幼兒自由操作。提問:(1)、你拿著的磁鐵是什么顏色的,什么形狀的?

      與其他小朋友的磁鐵有什么不同的地方。從而讓幼兒了解它有不同的形狀。

     。2)、小朋友剛才玩過磁鐵,誰能告訴老師這盤子上的東西怎么啦?(有些被吸上來了)。從而讓幼兒了解磁鐵的'吸鐵性能。

     。3)、那小朋友觀察觀察,有哪些東西被吸上來了,還留些什么。

      3.小結(jié):小朋友現(xiàn)在已經(jīng)知道,磁鐵有不同的形狀。還有吸鐵性能。

      4.那磁鐵還能有什么用處呢?(個別幼兒回答)

     。3)、總結(jié):老師聽了小朋友的回答。我覺得有些小朋友說的對的,可有些小朋友不太知道。我們小朋友回家去問一下爸爸媽媽,磁鐵還有什么作用。在和爸爸媽媽做一個玩具,就象老師剛才拿出來的一個會跳舞的小人。是用磁鐵做的。我們小朋友也去做一個漂亮的玩具好嗎?看一看誰做得最棒了。好不好?

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