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    語言活動(dòng)《有趣的錢》的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-11-27 02:05:45 方案 我要投稿
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    關(guān)于語言活動(dòng)《有趣的錢》的活動(dòng)方案

      語言活動(dòng):有趣的錢

      設(shè)計(jì)思路:有一次,小朋友在自由活動(dòng)時(shí),同事把一些錢還給我。一個(gè)小朋友看見了就說:“我媽媽也有這50元錢!边@一下,大家說開了,“我媽媽還有100元錢!薄拔野职诌有外國(guó)錢。”我馬上與孩子討論起來。于是我與孩子一起收集各種各樣的錢,開始探索各種錢的特點(diǎn)。

    關(guān)于語言活動(dòng)《有趣的錢》的活動(dòng)方案

      目的:

      1.看看講講各種錢幣,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解。

      2.了解錢的用處,并讓幼兒懂得從小節(jié)約用錢,并激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。

      準(zhǔn)備:

      10元以內(nèi)各種紙幣、硬幣、外國(guó)錢、古代的錢若干

      過程

      1.引出話題

      師:最近,我們小朋友一起帶來各種各樣的'錢,現(xiàn)在請(qǐng)你來告訴大家,你認(rèn)識(shí)了哪些錢?(幼兒大膽發(fā)表)

      師:今天我們班里開了三個(gè)娃娃銀行,請(qǐng)大家到銀行里看看有哪些錢?錢是怎樣的?

      2.幼兒自由觀察

     。1)你看到哪些錢?(幼兒積極講講看到的錢,老師隨機(jī)引導(dǎo))

      幼兒再次觀察錢的秘密。

     。2)你發(fā)現(xiàn)錢有什么秘密?

     。3)還有什么看不懂,請(qǐng)大家看來幫忙。(幼兒大膽提問,老師與同伴一起幫忙。)

      3.錢的用處

      (1)錢有什么用?

      (2)你們猜猜老師今天帶來這些錢派什么用?(老師出示報(bào)紙告訴幼兒有關(guān)答案,激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感)

      (3)幼兒排隊(duì)捐錢。

      4.延伸活動(dòng)

      那這個(gè)箱子怎么寄出去?(下次我們一起來想辦法)

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