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    端午節(jié)慰問的活動方案

    時間:2024-09-19 07:10:13 方案 我要投稿

    關于端午節(jié)慰問的活動方案(精選8篇)

      為了確保活動有效開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的關于端午節(jié)慰問的活動方案,歡迎大家分享。

    關于端午節(jié)慰問的活動方案(精選8篇)

      端午節(jié)慰問的活動方案 篇1

      一、活動主題

      “用愛心匯聚力量,用雙手托起希望,用行動關愛工友(子女)

      二、活動背景

      他們來自五湖四海,他們來自邊遠村寨,他們從事著這個城市最苦最累的工作;他們吃最簡單的飯菜,他們穿最簡樸的衣服,他們住最簡陋的房子;他們很少回家,他們沒有節(jié)日的概念,他們一直堅守在工作的崗位;他們也是我們,我們都是一樣,我們都想生活在一個溫暖的環(huán)境,我們都想和周圍的人成為朋友,我們希望獲得情感的支持與認同。

      在這個充滿紀念意義的節(jié)日(端午節(jié)),我們一起動手包粽子,我們一起送粽子,我們一起過端午,我們一直在一起。

      三、活動目的

      大家一起來動手包粽子,陪孩子玩游戲,在互動的過程中,營造一種溫暖的社區(qū)氛圍。

      四、活動參與者

      數量:100人

      人群:社區(qū)居住者(居民、農民工及子女)、志愿者(大學生、社會志愿者)、愛心企業(yè)(待定)等。

      五、活動組織方

      主辦:云南省青少年發(fā)展基金會、云南省志愿者協會、昆明公交集團

      承辦:云南省志愿者協會北斗星志愿者驛站、昆明幫幫健康生活館、其他愛心機構、商家(待商)

      六、活動時間

      xx月xx日至xx月xx日

     。ó斕旎顒訒r間:6月6日14:00——17:00)

      七、活動地點:

      【可乘坐70、75、55路公交車到終點站,穿過理工大學沿河走5分鐘穿過馬路沿街走五分鐘即到】

      八、活動內容:

      兒童樂園、包粽子、分享勞動成果(一起吃粽子)、節(jié)日慰問(送粽子、放電影)。

      九、活動流程

      略

      十、物資預算

      略

      十一、愛心參與方式:

      (一)個人參與:體驗式參與――活動當天您帶著自己購買的粽子(數量不限),來到我們活動現場和我們一起動手包粽子,并把你帶來的粽子送給工友(子女);愛心捐助――你可以將您要捐贈的`愛心粽子,提前一天交給我們的志愿者,由我們的志愿者代為送出您的愛心粽子。

      (二)集體參與:特別歡迎愛心企業(yè)全程支持此次活動,可以捐助一定數量的粽子(須提前確定貴單位可以捐贈的數量)和食材(糯米、花生等),活動當天貴單位可以安排員工全程參與此次活動;同時愛心企業(yè)可以爭取冠名。

      (三)提供志愿服務:您可根據您的專業(yè)、特長、時間為我們的各種項目提供各種志愿服務,如作業(yè)輔導、教學示范、親情陪伴、文藝演出、法律咨詢、培訓輔導、就業(yè)支持、心理疏導、保健醫(yī)療、調查研究、愛心募捐、物資流通、活動組織、宣傳報道等。

     。ㄋ模⿶坌娜耸繀⑴c本次活動,在包粽子的技術、粽子的發(fā)放、活動的跟進、報道、監(jiān)管等方面提供愛心支持。

      端午節(jié)慰問的活動方案 篇2

      一、活動主題:

      端午節(jié)送溫暖

      二、活動時間:

      3月19日下午

      三、活動地點:

      肖家鄉(xiāng)敬老院

      四、活動目的:

      加強學生思想品德教育,培養(yǎng)同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,送上對老年人的一份關懷。老年群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的紅領巾,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的'溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

      五、活動口號:

      "端午節(jié)送溫暖,粽葉飄香"

      六、活動人員:

      申副校長、團委唐老師、大隊梁老師及全校學生會成員(初三除外)

      七、活動流程:

      1、事前準備工作:

     、偃藛T報名學生會主席負責

     、诼撓稻蠢显荷旮毙iL負責

      ③經費籌集唐老師負責(主要車費)

     、芑顒觾热菸乃嚥块L負責(落實表演節(jié)目,單人、集體,負責拍照)

     、菪l(wèi)生工作勞衛(wèi)部長負責(在敬老院組織打掃衛(wèi)生)

      2、活動安排:

     、僦形13:30在校門口集合,統(tǒng)一坐車前往。

     、趯W生代表致詞(梁思圓、鄧凱旋)。

     、蹖W生表演節(jié)目(每個部至少一個節(jié)目)。

     、芘c老人們合唱《國歌》(文藝委員指揮)、合影。

     、菝棵麑W生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人

      過去的一些有趣的事等。注意傾聽,可配合捶背等友好動作。

     、抻晒ぷ魅藛T帶領參觀老人宿舍。

     、叽驋咝l(wèi)生(自備抹布及掃把)。

     、15:30先在敬老院門口集合、返校,家長到校門口接。

      八、注意事項:

      1、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

      2、與老人交談時要盡量去傾聽他們,引導老人多講述他們的往事。

      3、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

      4、探望時,不得帶任何食物(養(yǎng)老院的要求),活動中統(tǒng)一贈送禮物。

      6、各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

      7、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點,請勿遲到。

      (注:以上為預定計劃,實際情況可能與其不同,視敬老院安排及規(guī)定。)

      端午節(jié)慰問的活動方案 篇3

      一、活動主題:

      讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的'文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動目的:

      1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。

      2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

      3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。

      4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

      5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛國主義情感。

      三、活動時間:

      5月26日——6月6日

      四、活動對象:

      五年級全體學生

      五、活動內容:

      1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽

      五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。

      2、組織一次屈原故事巡講活動

      五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)

      五(1)對應一(1)一(2)一(3)

      五(2)對應一(4)一(5)一(6)

      五(3)對應二(1)二(2)二(3)

      五(4)對應二(4)二(5)二(6)

      3、學包一個屈原愛國粽子

      五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。

      4、出一張關于端午節(jié)的小報

      五年級每班出三張小報。

      5、寫一副屈原愛國書法作品

      五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

      6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會PPT,并利用晨會課進行宣講

      五年級每班制作一個PPT。

      備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師

      端午節(jié)慰問的活動方案 篇4

      一、活動日期

      端午節(jié),20xx年x月x日。

      二、活動地點

      xx社區(qū)居委會

      三、活動目的

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。

      四、活動內容

      社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。

      五、活動方式

      1、在社區(qū)宣傳欄內張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

      2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

      通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。

      x月x日適逢端午佳節(jié)前夕,由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

      該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦,并得到xx區(qū)義務工作協會以及xx長者綜合服務中心的協助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由xx領導對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應節(jié)慰問品。

      在當天活動現場,xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍,由一連串的.互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨;顒舆安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。

      x月x日,越xx義工協會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已,紛紛感謝黨和政府的關心,讓他們有一個幸福的晚年。

      端午節(jié)慰問的活動方案 篇5

      一、活動時間:

      20xx年6月21日下午3:00——4:00

      二、活動地點:

      各班課室

      三、活動主持:

      各班班主任

      四、活動參與人:

      本班老師和幼兒

      五、活動目的:

      1、了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      2、了解端午節(jié)的來歷和基本的習俗。

      2、體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。

      六、端午節(jié)的.來源:

      端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,至今已有2000多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,最讓人記住和接受的是:源于紀念屈原。

      公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

      七、活動準備:

      1、有關端午節(jié)的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

      2、各班請?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準備好一個粽子和一個水果,并于活動當天帶回幼兒園,幼兒將進行端午節(jié)食物分享活動。

      3、各班自行進行拍照活動。

      八、活動內容:

      1、了解端午節(jié)的由來及主要的慶;顒印

     。1)分享有關端午節(jié)的PPT,了解端午節(jié)的來歷和習俗。

     。2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。

      (3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。(重點可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。

      九、注意事項:

      1、各班請?zhí)崆跋蚣议L說明活動,事前做好充分的準備,并穿好相應的校服。

      2、注意不要給幼兒吃太多粽子,難消化,也請和家長說明。

      3、各班自行拍照并準時上傳到本班博客,并于下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,并以班級命名。

      端午節(jié)慰問的活動方案 篇6

      一、活動來源:

      端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內涵,激發(fā)初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

     、 歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

      ② 端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗!拔妩S”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

     、 端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

     、 端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

     、 端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

      二、節(jié)慶活動目標:

      (1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其來歷及風俗習慣,如:吃粽子、掛艾草等;

     。2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

     。3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。

      三、節(jié)慶活動實施概況:

      1、屈原的故事(語言)

      2、童謠《拍手歌》(語言)

      3、觀看賽龍舟(社會)

      4、美麗的龍舟(藝術)

      5、龍舟競賽(健康)

      6、我愛吃粽子(科學)

      四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用:

      1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

      2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調查”、“我的發(fā)現”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的'調查資料等。

      3、區(qū)域中提供與主題相關的操作材料,如:

      ①圖書角:提供有關端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

      ②體育角:提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

     、蹌邮謪^(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

      4、家長園地:

      介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等

      五、家園共育:

      1、請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

      2、可以請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂。

      端午節(jié)慰問的活動方案 篇7

      夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節(jié)。

      一、活動目的:

      以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

      二、活動時間:

      六月六日

      三、活動地點:

      男生公寓門口

      四、主辦單位:

      xx職業(yè)學院院團委

      五、活動具體安排:

      (1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結束,根據用時最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。

     。2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的.問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

     。3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。

     。4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環(huán)者為勝。

     。5)觀看與端午有關的電影此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

      六、經費預算:

      橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元

      端午節(jié)慰問的活動方案 篇8

      一、活動背景:

      夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)!岸恕坝小俺跏肌暗囊馑,因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“!堆嗑q時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉音也!斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

      二、活動主題:

      我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

      三、活動日期:

      6月xx日,也就是農歷五月初四。

      四、活動地點:

      xx園

      五、活動目的:

      端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

      六、活動內容:

      1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)

      (1)端午節(jié)的來歷;

      (2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

      (3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;

      2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

      方法:

      (1)、將粽葉折成漏斗形

      (2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

      (3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的.粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

      (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

      (5)、蒸煮。

      具體流程:

      (1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;

      (2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3–5組一起);

      (3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯系方式(便于煮好粽子后聯系相關人員到現場取);

      (4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

      七、注意事項

      1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;

      2、為確;顒禹樌行虻倪M行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

      3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:

      (1)名不能弄混;

      (2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。

      4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名進行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..),組織人員到相應區(qū)域領取;

      5、參與人員不限。

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