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    慶六一兒童節(jié)的節(jié)目活動方案

    時間:2020-12-10 18:50:28 方案 我要投稿

    慶六一兒童節(jié)的節(jié)目活動方案

      導(dǎo)語:六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,幼兒園組織開展慶祝六一兒童節(jié)的活動,讓小朋友們盡情享受屬于自己的節(jié)日。下面是小編為大家整理的慶六一兒童節(jié)的節(jié)目活動方案,歡迎大家閱讀!

    慶六一兒童節(jié)的節(jié)目活動方案

      一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展數(shù)學(xué)親子活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      一、活動目標(biāo):

      通過開展慶祝“六一”系列活動,突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色,使幼兒在積極的參與中體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長展示幼兒的“六 一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

      2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:本次活動共選擇6個數(shù)學(xué)游戲及6個文藝節(jié)目。

      3、根據(jù)數(shù)學(xué)游戲內(nèi)容制定玩法與規(guī)則。

      4、制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。

      5、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

      三、活動內(nèi)容:

      1、目的`:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),教師們結(jié)合我園特色,以“歡樂數(shù)學(xué)在我園”為主題,舉辦小班慶“六一”親子活動,倡議小班家長積極申報親子活動,鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

      2、時間:5月26日下午兩點。

      3、對象:小班全體幼兒和家長。

      4、評獎:以班級為單位,每項數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

      四、活動節(jié)目:

      1、游戲——圖形蹲(班級賽)

      準(zhǔn)備:圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。

      玩法:共3輪,8人一輪。

      聽主持人口令,做下蹲動作,動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

      2、文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)

      3、游戲——給小動物喂食(班級賽)

      準(zhǔn)備:自制小動物大嘴巴、相應(yīng)的食物。玩法:共3輪,6人一輪

      聽主持人口令,幼兒將規(guī)定數(shù)量的點心送到相應(yīng)動物的嘴巴里,每次只能送一個,送得又對又快的幼兒為獲勝。

      4、文藝節(jié)目——快樂和我在一起(小二班歌表演)

      5、游戲——串項鏈(班級賽)

      準(zhǔn)備:各種顏色的木珠子、繩子

      玩法:共3輪,6人一輪

      聽主持人口令,幼兒根據(jù)范例將規(guī)定數(shù)量的木珠穿完,又對又快者為獲勝。

      6、文藝節(jié)目——洗澡歌(小一班歌表演)

      7、游戲——我的地盤我做主(班級賽)

      準(zhǔn)備:圈若干

      玩法:共3輪,10人一輪

      聽主持人口令,幼兒開始搶圈,未搶到圈者淘汰,直至留有一名幼兒為獲勝者。

      8、文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

      9、游戲——企鵝運蛋(家庭賽)

      準(zhǔn)備:水果玩具若干

      玩法:共2輪,6人一輪

      幼兒站在家長腳上聽主持人口令,在規(guī)定時間內(nèi)將簍中的水果運送到指定地方,時間到由幼兒說出水果的總數(shù),運送的水果多的家庭為獲勝。

      10、文藝節(jié)目——稍息立正站好(小二班歌表演)

      11、游戲——回家(家庭賽)

      準(zhǔn)備:房子圖、實物圖(1—5)、數(shù)字(1—5)

      玩法:共3輪,6人一輪

      聽主持人口令,家長選擇數(shù)字卡片單腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上后快速跑回原點與幼兒擊掌,幼兒選擇相應(yīng)的實物卡片雙腳跳過呼啦圈,將卡片粘貼在房子圖上,送圖片又快又對的家庭為獲勝。

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