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    于中國(guó)象棋起源歌的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-12-27 12:11:47 方案 我要投稿

    有關(guān)于中國(guó)象棋起源歌的活動(dòng)方案

      活動(dòng)目標(biāo):

    有關(guān)于中國(guó)象棋起源歌的活動(dòng)方案

      1、通過(guò)視頻和故事初步了解中國(guó)象棋的起源,知道中國(guó)象棋的發(fā)源地在滎陽(yáng)。

      2、學(xué)說(shuō)《中國(guó)象棋起源歌》,能區(qū)分紅方和黑方,認(rèn)識(shí)楚河漢界。

      3、在故事和圖片中認(rèn)識(shí)劉邦和項(xiàng)羽,對(duì)他們之間發(fā)生的《楚漢之爭(zhēng)》的故事感興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、xx廣武漢霸二王城視頻資料。

      2、楚漢之爭(zhēng)故事ppt(劉邦和項(xiàng)羽圖片、楚漢之爭(zhēng)圖片、鴻溝圖片等)

      3、大型磁性棋盤(pán)、棋子一套(在棋盤(pán)上紅方和黑方范圍內(nèi)用紅色和黑色即時(shí)貼貼出紅色和黑色房子)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、觀看視頻,初步認(rèn)識(shí)楚漢之爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。

      *師:今天老師給小朋友帶來(lái)了一段視頻,小朋友看一看你來(lái)過(guò)這個(gè)地方嗎?你在視頻中看到了什么?你認(rèn)識(shí)他們嗎?

      *幼兒觀看視頻,教師適時(shí)引導(dǎo)。

      *討論:這是什么地方?你看到了什么?舉著大鼎的人是誰(shuí)?他的力氣可真大呀!他穿著什么衣服?他是誰(shuí)?那匹馬在干什么?它是誰(shuí)的馬?那條深深的溝真長(zhǎng)呀!誰(shuí)知道它叫什么溝?

      2、楚漢之爭(zhēng)的故事

      *教師配合ppt有表情地講述《楚漢之爭(zhēng)》的故事。

      故事梗概:秦末漢初(公元前20xx年到公元前20xx年),楚霸王項(xiàng)羽和漢王劉邦爭(zhēng)奪天下,逐鹿中原,前前后后在滎陽(yáng)這個(gè)地方,反反復(fù)復(fù)打了四年的仗。特別是公元前20xx年,他們?cè)跍铌?yáng)北部的廣武山上隔著鴻溝打仗,相互對(duì)峙了十個(gè)多月,打得疲憊不堪,誰(shuí)也消滅不了誰(shuí)。相峙到最后,劉邦和項(xiàng)羽雙方約定:“鴻溝為界,中分天下”,“鴻溝以東為楚,鴻溝以西為漢”,這樣以來(lái),滎陽(yáng)廣武的鴻溝便成了楚漢的河界。后來(lái)人們把這段歷史故事演繹成象棋游戲,在棋盤(pán)上用“楚河漢界”從中間分為黑方和紅方,黑方的國(guó)王是項(xiàng)羽,紅方的`國(guó)王是劉邦。

      *師:故事中楚國(guó)的國(guó)王是誰(shuí)?西漢的國(guó)王叫什么名字?

      *他們?cè)谑裁吹胤酱蛘蹋?/p>

      *最后他們想到了什么好辦法結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)?在中國(guó)象棋棋盤(pán)上兩個(gè)國(guó)家之間劃分的界線叫什么?

      3、尋找楚河漢界

      *引導(dǎo)幼兒在中國(guó)象棋棋盤(pán)上尋找楚河漢界。

      *教師出示棋盤(pán)和棋子引導(dǎo)幼兒送棋子寶寶回家:紅色棋子送紅方的家,黑色棋子送黑方的家。

      4、兒歌《中國(guó)象棋起源歌》

      中國(guó)象棋起滎陽(yáng),

      楚河漢界分兩旁;

      黑方是項(xiàng)羽,

      紅方是劉邦。

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