新詩會活動方案

　　——詩歌朗誦選拔賽

　　前言

　　日月光華，風雨雷電，浪花海燕??這一組組壯闊而美麗的形象，在多情的作者筆下，化成了一行行充滿激情的文字，深深打動我們的心。

　　一位位才華橫溢的作者，有尋常事物激起的心靈之聲。讓我們透過文字，一起去捕捉作家們的情感律動，一起去感受他們心靈的無限風光吧

　　活動主題

　　著名詩人席慕容曾經說過，在臺灣還是有很多人讀詩的，詩歌并沒有沒落，只是大陸的人不讀詩罷了。確實，詩歌在現(xiàn)代社會正在被忽視。校園是中國新詩的搖籃，中國新詩史上的詩人們大多出自校園。他們曾經為新文化運動而吶喊，曾經為改革開放而奔走，曾經批判于舊社會，曾經謳歌美好的生活。讓新詩重新走入大學校園，不僅是對于傳統(tǒng)文化的回歸，更是對在校生的`愛國主義教育，思想政治教育，對于養(yǎng)成正確的人生觀，價值觀有重要意義。

　　活動目的

　　讓同學們通過朗誦的形式，更深刻的了解詩中本身的含義，體會作者當時創(chuàng)作時的心境。

　　活動形式

　　各組進行輪流詩朗誦

　　活動要求

　　1. 朗誦詩歌體裁不限

　　2. 每組人員不可少于3人

　　3. 每首詩必須有伴奏曲

　　4. 朗誦詩歌以背誦形式展現(xiàn)

　　活動前夕

　　1. 進行抽簽排名

　　2. 彩排

　　活動時間

　　3月20日 3月26日

　　活動范圍

　　初二（7）班所有學生

　　初二（7）班的教室

　　人員配置 總領導：夏寧

　　主持人：張敏 王雯婧

　　演出人員：第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　第四組：

　　第五組：

　　第六組：

　　第七組：

　　第八組：

　　第九組：

　　第十組：

　　視頻：賈培圓

　　音頻：賈培圓

　　音頻助理：王皓中

　　攝像：蔡麟 杜玥 高涵釗

　　前期準備

　　活動前兩周自由組織小組，向同學積極宣傳有關詩歌內容，自覺排練。

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