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    小班下午半日活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-01-13 15:47:33 方案 我要投稿

    小班下午半日活動(dòng)方案范本

      篇一:小班半日開放活動(dòng)方案范本

    小班下午半日活動(dòng)方案范本

      一、晨間接待

      1、愉快地上幼兒園,與老師說早上好。

      2、親切地接待每一位幼兒,注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。

      3、樂意和老師一起整理玩具。

      二、晨間活動(dòng)

      1、樂于老師組織的體育游戲《拉個(gè)圓圈走走》,并遵守游戲規(guī)則。

      2、指導(dǎo)幼兒做游戲,提醒幼兒注意安全。

      三、早操

      1、能找到自己的位置站好,樂意跟著老師一起做。

      2、帶領(lǐng)幼兒做操,以鏡面動(dòng)作示范,動(dòng)作到位。

      四、入廁。盥洗

      1、入廁,按要求解小便。

      2、初步學(xué)會自己提好褲子,或在老師幫助下把褲子提好。

      3、照顧幼兒的盥洗情況,對有困難的幼兒給予必要的幫助。

      五、點(diǎn)心

      1、洗手后,能有秩序地取放茶杯,吃完自己的點(diǎn)心小班下午半日活動(dòng)方案小班下午半日活動(dòng)方案。

      2、提醒和指導(dǎo)幼兒盥洗,吃點(diǎn)心。

      六、教學(xué)活動(dòng)

      篇二:小六班家長半日活動(dòng)方案范本

      一、來園活動(dòng):(7:40-8:10)

     。ㄒ唬┏块g接待

      要求:

      (1)熱情接待幼兒、家長,觀察晨檢牌,了解幼兒的身體情況,關(guān)注幼兒的情緒。

      (2)會主動(dòng)向老師問好,師生共同問好,提醒個(gè)別幼兒使用禮貌用語。

     。ǘ┳烂嬗螒颍和嫘』ㄆ、穿木珠等

      目標(biāo):

      (1)能自己選擇內(nèi)容,樂于嘗試使用多種材料進(jìn)行活動(dòng)。

     。2)活動(dòng)結(jié)束能將玩具整理好并放回原處。

     。3)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒積極參與桌面游戲。

      二、晨間鍛煉:(8:10-9:10)

      1、戶外游戲:竹梯 地墊

      指導(dǎo)要點(diǎn):學(xué)習(xí)前滾翻時(shí)手腳要盡量靠近。

      2、晨跑、韻律、早操

      韻律:踏浪小班

      模仿操:擴(kuò)指、小花貓上學(xué)校

      目標(biāo):

     。1)幼兒能夠帶著愉快的心情與同伴一起活動(dòng)。

     。2)做操時(shí)動(dòng)作有力,精神飽滿。

      三、談話、點(diǎn)心活動(dòng):晨談、點(diǎn)心(9:1 0-9:40)

      目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手。

      2、能一口點(diǎn)心,一口豆?jié){,保持桌面整潔。

      四、教學(xué)活動(dòng)(9:40-10:20 )

      活動(dòng)內(nèi)容:怕冷的大恐龍

     。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

      1、能一頁一頁地翻書,能在觀察的基礎(chǔ)上簡單說出圖上有什么。

      2、能說出幾種抵御寒冷的方法,知道運(yùn)動(dòng)可以使身體暖和。

      3、體驗(yàn)幫助他人的快樂,同時(shí)感受親子活動(dòng)帶來的快樂。

     。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

      前知識準(zhǔn)備:活動(dòng)前已感知到冬天的寒冷。

      材料準(zhǔn)備:

      1、認(rèn)識并知道恐龍有龐大的'身體。

      2、幼兒用書、故事磁帶

      3、畫有一個(gè)大恐龍的背景圖小班下午半日活動(dòng)方案工作報(bào)告。

      4、自制一本大書《怕冷的大恐龍》

      5、提前一天發(fā)家長活動(dòng)通知書。

      (三)活動(dòng)過程:

     。、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

     。ǎ保┙處煶鍪究铸垐D片問:小朋友你們看,今天誰來做客了?(幼兒回答)觀察圖片提問:“這只恐龍大不大?恐龍的旁邊有什么?下雪天冷了,是什么季節(jié)啊?”

     。ǎ玻┫朕k法為恐龍取暖。

      “阿嚏,阿嚏,大恐龍真冷啊,小朋友想想怎樣才能使大恐龍暖和起來?” (火堆、衣服、被子‘逐一出示放在圖上,和恐龍比較大小’)

     。、傾聽故事,并根據(jù)圖片上的故事回答問題。

      (1)出示大書,“老師這本書里也有好辦法,我們一起來看看,封面上故事的名字叫《怕冷的大恐龍》。

      (2)“冬天真冷啊,大恐龍到哪里去了,觀察圖片,學(xué)大恐龍說的話(要有冷的感覺)

     。ǎ常罢l來幫助它了,小姑娘會對它說什么?(學(xué)說小姑娘的話)它的什么伸進(jìn)來了,為什么身體不會進(jìn)來?”

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