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    小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)主題活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-12-19 19:09:36 方案 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)主題活動(dòng)方案

      活動(dòng)目標(biāo):

    小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)主題活動(dòng)方案

      1、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

      2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞,從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。

      活動(dòng)過(guò)程:

      甲:九月,金色的季節(jié);

      乙:九月,溫馨的季節(jié);

      甲:九月,鮮花盛開的季節(jié);

      乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

      合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。

      甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

      乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

      甲:親愛的老師,您辛苦了!

      乙:您的付出,您的辛苦,我們看得見。

      甲:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火!,馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

     。ㄝo導(dǎo)員老師講話)

      合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。

      甲:記住吧!9月10日。

      乙:記住吧!九月,那首獻(xiàn)給老師的歌。

      合:三(1)班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開始。

      甲:首先,讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц,?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛。

     。▽W(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的.窗前》)

      乙:我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教育,怎能忘了您呢?親愛的老師。

      學(xué)生表演詩(shī)朗誦《忘不了您,老師》。

      甲:老師像母親,老師像蠟燭,老師的教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。

     。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。)

      乙:老師用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗;老師用春風(fēng)般的關(guān)懷,溫暖了我們的心靈。(學(xué)生表演詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》)

      甲:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德。

      詩(shī)朗誦《園丁之歌》

      乙:同學(xué)們,你有什么心里話對(duì)吳老師說(shuō)呢?

     。▽W(xué)生代表向班主任老師老師說(shuō)心里話。)

      甲:現(xiàn)在,吳老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員,下面請(qǐng)吳老師給我們講話。掌聲歡迎。

     。ㄝo導(dǎo)員老師講話)

      合:同學(xué)們,讓我們記住9月,讓我們記住9月10日,讓我們記住辛勤的園丁——老師。三(1)班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

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