策劃方案錦集8篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的策劃方案8篇，歡迎大家分享。

策劃方案 篇1

　　一、摘要

　　松原，作為一座環(huán)境優(yōu)美的海濱城市，在社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，社會文化方面也應(yīng)緊隨發(fā)展，而足球作為世界第一運動，擁有龐大的球迷支持者，以足球這項體育運動為文化發(fā)展的寄托，符合大眾的需要。據(jù)我們了解，威海市近年來也在大力發(fā)展體育事業(yè)，這其中就包括校園足球的發(fā)展。足球運動在各企業(yè)、學(xué)校中擁有龐大的球迷數(shù)量，而松原市區(qū)也沒有一個專門為球迷服務(wù)，組織球迷活動的場所，這就使得我們的足球主題酒吧應(yīng)運而生。

　　二、行業(yè)分析

　　經(jīng)營酒吧的利潤相當(dāng)高，利潤率一般都在40%以上，這是吸引人們加入經(jīng)營的主要原因。松原市里酒吧不少，且裝修豪華、設(shè)備高檔。但其缺乏個性，它們不外乎是豪華西式裝修，形式不是咖啡式就是柜臺賣酒水、上小點心�？磥砜慈ィ�總覺得大同小異，似曾相識。而我們足球主題酒吧以濃厚的足球文化為底蘊，將酒吧裝飾得主題鮮明，個性獨特，突出我們的經(jīng)營理念，這對于球迷來說是很有吸引力的，也是我們與其它酒吧的區(qū)別標(biāo)志。

　　三、產(chǎn)品與服務(wù)

　　1主要產(chǎn)品

　�。�1）啤酒是必不可缺的，而且將特別配備稍低檔的青島啤酒以滿足學(xué)生球迷的需要。啤酒品牌：嘉士伯、喜力、青島、雪花等。紅酒品牌：人頭馬XO、名仕、藍(lán)帶

　�。�2）飲料。為女性球迷提供各種飲料。

　�。�3）主食�；ㄉ�、瓜子等可以邊看邊吃的

　�。�4）與足球相關(guān)的產(chǎn)品，如：球隊圍巾、隊服、足球、以及球鞋等產(chǎn)片的代購。

　　2 VIP會員制

　　酒吧實行會員制（會費280），所有會員必須嚴(yán)格遵守：“拒絕暴力，文明看球”的協(xié)議。VIP會員享受的服務(wù)，如利用短信第一時間傳遞足球要聞，比賽的通知及結(jié)果，酒水的優(yōu)惠活動等。

　　設(shè)立三個預(yù)定包廂，對集體前來看球或有自主集體活動的球迷們先預(yù)定后開放，每個包廂可容5-7人。

　　VIP會員將享受我們最全面、貼心的服務(wù)，可優(yōu)先預(yù)定看球包廂。

　　3 服務(wù)項目

　　（1）重要比賽的宣傳工作。

　�。�2）組織球迷在酒吧通過大屏幕文明觀看足球比賽。

　�。�3）酒吧娛樂項目，如實況足球游戲。

　�。�4）組織球迷進行春、秋季聯(lián)賽，并獎勵聯(lián)賽前三名。

　　四、營銷策略

　　前期宣傳工作：

　　1． 宣傳單、海報（告之開業(yè)時間地點及系列活動）各2千份，由酒吧職員對一些繁華街道，商業(yè)街，住宅區(qū)，大專院校，針對性的人群和車輛進行發(fā)放宣傳。

　　2．橫副宣傳 針對市郊區(qū)的一些街道進行橫掛宣傳。

　　3．電臺或電視傳播或媒體宣傳。

　　發(fā)布內(nèi)容：

　　a、 有關(guān)酒吧開張信息。

　　b、 有關(guān)開業(yè)當(dāng)天活動信息。

　　c、 有關(guān)酒吧足球文化信息。

　　五、顧客來源：

　　白領(lǐng)級以上球迷占有大部分市場，相對于學(xué)生球迷，他們有更高的消費水平，對娛樂設(shè)施和服務(wù)要求也更高。重要足球比賽一般集中在周末，這也正處于他們雙休日期間，這是我們優(yōu)先發(fā)展的俱樂部成員。

　　學(xué)生球迷也占有重要地位，學(xué)生時代的球迷比例是最高的，他們熱愛運動，往往熱衷于某只球隊，抓住學(xué)生球迷的心理，較多的利用酒吧LCD大屏幕轉(zhuǎn)播球迷關(guān)注度較高的球隊的比賽。另外，學(xué)生更為重視看球氣氛，通過細(xì)致的服務(wù)可以吸引他們帶上更多的足球愛好者來加入球迷酒吧。

策劃方案 篇2

　　一、設(shè)計意圖：

　　為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩，感恩。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、發(fā)放邀請函 。

　　2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)

　　3、做好活動時的座位安排。

　　4、準(zhǔn)備游戲的材料

　　5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。

　　6、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

　　《我的好媽媽》

　　圖片

　　四、活動過程：

　　1、教師開場白： (老師自己組織語言)

　　2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

　　慈母手中線，游子身上衣;

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉?

　　3、齊唱獻給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開)

　　《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

　　三、親子游戲：

　　1、親子拋接球游戲：(小班)

　　圖片

　　游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

　　2、擊鼓傳花：(中班)

　　游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)

　　(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

　　3、兩人三足跑。

　　游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

　　四、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話：

　　1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)

　　“媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”

　　2、自制鮮花(用皺紋紙的，中班)

　　“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂!”

　　3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

　　“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂!

　　五、家長代表分享

　　六、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

　　七、教師結(jié)束語

　　主題墻自由合你先忙吧，我出去一下，有空多聊聊。

策劃方案 篇3

　　1、蹴球比賽

　　材料準(zhǔn)備：

　　球場畫線，準(zhǔn)備數(shù)個蹴球(可用小皮球代替，分兩種顏色)。

　　比賽規(guī)則：

　　兩個家庭一組，每組家庭一大一小。蹴球的比賽場地為10m×10m(可根據(jù)學(xué)校操場改變場地大小)的正方形，中間有一個半徑為2.4m的中心圓;正中心是半徑為20cm的停球區(qū)，場地四角有半徑為50cm扇形發(fā)球區(qū)。

　　比賽時有兩個參賽隊的2名運動員上場。每隊采用不同顏色的蹴球。兩個隊的幼兒分別站在發(fā)球1區(qū)和2區(qū)，其家長(爸爸或媽媽)站在發(fā)球3區(qū)和4區(qū)，家長要用腳跟去踢球，幼兒隨意踢球，凡一方擊中或擊出對方球得分，在三分鐘內(nèi)，得分最多者獲勝。

　　2、毽子入框

　　材料準(zhǔn)備：

　　毽子兩個，籃子四個。

　　游戲玩法：

　　兩個小朋友站在指定的位置，兩個籃子放在離小朋友一米遠(yuǎn)處，由小朋友來踢毽子，每人有五次機會，踢進籃子得分。然后請爸爸或媽媽站在指定的位置，另外兩個籃子放在離家長兩米遠(yuǎn)處，由家長來踢毽子，每人有五次機會，踢進籃子得分。得分最多家庭獲勝。

　　3、搭房子

　　材料準(zhǔn)備：

　　筐四個，里面分別放十個積木(可搭成一幢三層房子)。

　　比賽規(guī)則：

　　三個家庭一組，每組家庭一大一小。家長和幼兒依次排在起點線后，游戲開始，幼兒首先出發(fā)跑向終點，從筐中拿兩個積木跑回起點，拍家長手;家長出發(fā)跑向中點，也拿兩個積木跑回起點并拍幼兒手;兩人接力直至運完十塊積木，然后開始用積木拼搭成一幢三層房子。以速度快的為勝。

　　4、20米滾鐵環(huán)比賽

　　材料準(zhǔn)備：

　　鐵環(huán)若干。

　　游戲說明：

　　三個家庭一組，每組家庭一大一小。父子或母子分別站在場地的兩端，先由孩子手持鐵環(huán)步行或跑步行至家長處，由家長接過鐵環(huán)返回出發(fā)地點。速度最快者為勝。

　　5、吹氣球

　　材料準(zhǔn)備：

　　沒吹的氣球數(shù)個，籃子兩個，平衡木兩個。

　　比賽規(guī)則：

　　兩個家庭一組，每組家庭兩大一小。父母雙手搭成轎子，幼兒坐在上面，跑到20米處，父親吹氣球直至最大，再交給母親扎緊，最后把氣球交給孩子，孩子拿著氣球走過平衡木，跑回起跑線放置籃子里。

　　6、袋鼠跳

　　材料準(zhǔn)備：

　　呼啦圈15個。

　　比賽規(guī)則：

　　三個家庭一組，每組家庭一大一小。家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰部，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。

　　7、小腳踩大腳

　　材料準(zhǔn)備：

　　吹好的氣球若干。

　　比賽規(guī)則：

　　四個家庭一組，每組家庭一大一小。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，到對面后取一個氣球夾在胸前原路返回起點，完成任務(wù)且球不掉下的家庭即成功，時間最快者獲勝。跑的過程中，幼兒雙腳不能離開家長的腳，氣球不能掉下來。

　　8、揪尾巴

　　材料準(zhǔn)備：

　　布尾巴15條，場地上畫好大圈。

　　比賽規(guī)則：

　　五個家庭一組，每組家庭兩大一小。父母和孩子都把尾巴的一端放進背后的褲腰帶里，另一端露在外面，10個大人站在一個圈里，5個孩子站在另一個圈里。聽到音樂后，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。

　　9、傳紙杯

　　材料準(zhǔn)備：

　　紙杯和吸管數(shù)個。

　　比賽規(guī)則：

　　三個家庭一組，每組家庭兩大一小。父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

　　10、 50米障礙接力賽

　　材料準(zhǔn)備：

　　接力棒、鉆趴架、平衡木。

　　比賽規(guī)則：

　　兩個家庭一組，每組家庭一大一小。父子或母子分別站在場地的兩端，比賽開始前孩子手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需鉆過鉆趴架，走過平衡木，跨欄，跑到終點，將接力棒傳給家長，家長原路返回起點，要做完每一個動作，時間最短者獲勝。

　　11、同心協(xié)力背背球

　　材料準(zhǔn)備：

　　軟排球、籃子若干

　　游戲規(guī)則：

　　三個家庭一組，每組家庭兩大一小。父母背對背站在起跑線后,當(dāng)聽到發(fā)令槍響后，孩子將一個軟排球放于兩人背部之間，隨即夾住軟排球向?qū)γ媾埽�同時孩子也向?qū)γ媾埽?途中可給父母加油)，父母跑到終點后軟排球由孩子從兩人背中取下放入籃子里，然后三人迅速返回起點，繼續(xù)運球，以規(guī)定時間內(nèi)(3分鐘)運過球的數(shù)量多少定勝負(fù)，數(shù)量多者為勝(比賽距離20米)。

　　12、剪羊毛

　　材料準(zhǔn)備：

　　夾子若干個

　　游戲規(guī)則：

　　十個家庭一組，每組家庭一大一小。家長和幼兒身上夾上好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。

策劃方案 篇4

　　隨著 五一勞動節(jié) 的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接 勞動節(jié) 的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的 幼兒園五一勞動節(jié)活動方案 ，通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：全園幼兒。

　　活動時間：5月1日--5月31日。

　　活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

　　活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！

　　活動過程：

　　一、且歌且吟 故事講述篇

　　1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

　　2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　二、小鬼當(dāng)家 勞動實踐篇

　　(一)小班 自己的事情自己做

　　開展 我會自己洗手 、 我會自己穿衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以 勞動最光榮 為主題，圍繞 我會自己穿衣服 、 我會自己洗手 、 我會自己吃飯 等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種 勞動之星 。

　　(二)中班 我是快樂小幫手

　　1、各班以 勞動最光榮 為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、各班每周評選出本周的 值日之星 。

　　(三)大班 勞動最光榮

　　1、開展 爸爸媽媽真辛苦 調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽�讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

　　2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展 家務(wù)勞動小能手! 的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

　　5、每周一各班評選出班級 家務(wù)勞動之星 ，實現(xiàn)家園共育。

　　三、我能行 活動展示篇

　　我能行 勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

　　四、我真棒 活動總結(jié)篇

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的 勞動小能手 評選， 勞動小能手 獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。

策劃方案 篇5

　　節(jié)目名稱：游戲大咖秀

　　節(jié)目類型：綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)

　　節(jié)目長度：十五分鐘

　　節(jié)目定位：

　　以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾，節(jié)目內(nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo)，節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅，語言幽默風(fēng)趣，同時又具有一定的深度。

　　欄目創(chuàng)意：

　　現(xiàn)在的社會是一個快節(jié)奏的物質(zhì)社會，生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大，是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少，因此我們希望可以通過這樣個文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來增加現(xiàn)代社會人的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。

　　本期主題：

　　我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀，當(dāng)然是以游戲為主，起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個有關(guān)一心二用的游戲，在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方，尋找大學(xué)生和我們一起進行游戲，得到勝利的學(xué)生會得到我們送出的精美禮物。

　　節(jié)目程序：

　　前一天中午，節(jié)目成員會出現(xiàn)在第二天節(jié)目播出的現(xiàn)場。尋找三個愿意和我們合作的大學(xué)生，并找到他們的同學(xué)，說服他們一起

　　參加我們的節(jié)目錄制。然后，告知他們第二天節(jié)目錄制的時間以及要求等相關(guān)問題。

　　第二天的中午，按照前一天的布置開始我們的錄制工作。 首先是第一個游戲，

　　游戲名字：答非所問跳跳跳。

　　游戲規(guī)則：

　　小組成員配合邊跳繩，邊回答主持提問的問題，問題全部以“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”;本來答案是“否”的，要回答“是”，連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時，不能停止跳繩。

　　題目：

　　1)地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)(否)

　　2)你的伯父是你父親的哥哥(否)

　　3)55不可以被11整除(是)

　　4)三個“金”字是讀“鑫”(xin)(否)

　　5) 中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)

　　6)一斤棉花比一斤鐵重(是)

　　7) 姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)

　　8)此次卡拉OK比賽是萬申第十屆卡拉OK比賽(否)

　　9)黃瓜皮都是黃色的(是)

　　10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)

　　隨后開始第二個游戲

　　游戲名字：破冰游戲——造反運動

　　游戲方法：

　　1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。

　　2、主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。

　　3、主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局。

　　4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分，倒數(shù)第二個同學(xué)的4分，倒數(shù)第三個同學(xué)得3依次類推。

　　注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動。

　　游戲名稱：默契大比拼

　　游戲規(guī)則：每組雙方的腳下墊一張報紙，主持人叫選手們做不同的動作，動作規(guī)則和主持人說的剛好相反，如：舉起右手，那么選手們就必須舉起左手，如果選手錯了的話，就將選手們的腳下的報紙對半折后，重新墊在選手們的腳下，腳必須踩到報紙上，不允許下地的。最后看誰的報紙剩的最大，誰將獲勝。

　　題目：抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。

　　三個游戲結(jié)束后，選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué)，并送出我們的終極精美大禮，其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。

　　節(jié)目要素：

　　主持人，嘉賓，背景音樂，后期制作人員，各種錄音、錄像設(shè)施

　　主持人要真誠，創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情，能感染現(xiàn)場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流，更好的完成我們的節(jié)目。

　　嘉賓為大學(xué)校園里的'隨意的學(xué)生，我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽光大學(xué)生。

　　表現(xiàn)手段：

　　通過現(xiàn)場采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲，來傳達我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果，即通過節(jié)目的娛樂性達到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。

　　人員分配

　　導(dǎo)演：高靈

　　前期策劃：高靈

　　攝像：徐偉 程國學(xué) 余超 吳遠(yuǎn)能

　　剪輯：付偉

　　燈光：肖松貝

　　音頻：徐偉

策劃方案 篇6

　　一、活動背景：愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

　　正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

　　二、活動目的：這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。

　　1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

　　2，通過這次活動使同學(xué)了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

　　3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。

　　4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。

　　三、活動時間： 4月1日晚六點半

　　四、活動地點：大學(xué)生活動中心多功能廳

　　五.組織機構(gòu)：

　　主辦單位：*****

　　承辦單位：********

　　六、活動流程：

　　準(zhǔn)備階段：

　　1.時間安排：

　　①3月20日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達成合作共識。

　�、�3月21日——23日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。

　　③3月26日——31日，對活動進行校內(nèi)宣傳。

　�、�3月29日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。

　�、�3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的節(jié)目順序。

　�、�3月31日下午4：00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

　�、�4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

　　2.準(zhǔn)備工作：

　�、偻ㄖ�的擬定與下發(fā)。

　�、诨�院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

　�、�3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

　�、苌暾垼�.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

　　3，人員安排

　�、� 主持人：兩男兩女

　�、� 成立臨時的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個活動進行指導(dǎo)。

　　③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。

　�、� 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負(fù)責(zé)。

　�、� 攝像及攝影人員安排：與團宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。

　　晚會準(zhǔn)備階段

　　1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。

　　2，組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”的各種搞笑語言或事跡。

　　3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。

　　4，安排人手整理晚會后的場地。

　　晚會內(nèi)容簡介

　　1、整個晚會以與“愚人節(jié)”意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。

　　2、晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識，需要不同院系的幫助), 提升晚會的意義。

　　3、晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關(guān)“愚人”的感悟(哲學(xué)系老師更好)。

　　4、晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份“愚人節(jié)”意外禮物。

　　5、晚會最后以“愚人節(jié)”經(jīng)典視頻結(jié)束，可安排各個院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。

　　6、最后由主持人上臺對晚會進行總結(jié)并宣布晚會結(jié)束。

　　7、人員安排觀眾有序離場。

　　七、注意事項

　　1，宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

　　2，與各院系之間注重銜接和協(xié)作，有可能的話可針對不同院系對晚會節(jié)目進行適當(dāng)?shù)姆峙洌�確保晚會節(jié)目不致單一。

　　3，主持人的語言應(yīng)詼諧幽默，并大方得體。

　　4，由于本次活動的規(guī)模和內(nèi)容相對較大，需要我院各部處的積極配合，活動內(nèi)容的合理分配很重要。

　　5，晚會的禮品和獎品要提前準(zhǔn)備，并達到“意外驚喜”的目的。

　　6，節(jié)目編排應(yīng)合理有序，注重在舞臺上的表現(xiàn)的效果以及對調(diào)動現(xiàn)場秩序上的作用。

　　八.活動經(jīng)費

　　1，禮品和獎品：100元

　　2，特邀嘉賓請柬：30元

　　3，水，杯，彩帶等：60元

　　4，各類通知的打印，宣傳海報的制作：30元

　　5，話筒：100

　　總計：320元。

策劃方案 篇7

　　一、宗旨：

　　為豐富校園生活，促進各班之間的交流，滿足同學(xué)在球類方面的競爭要求并為大家提供一個展示和交流的平臺，能動學(xué)生會特舉辦此次院籃球賽。

　　二、面向?qū)ο螅?/strong>

　　此次比賽面向能動大二、大三年級，以班級間組隊的形式參與。

　　三、比賽時間及場地

　　XX年年9月12日 —— XX年年9月23日

　　西籃球場

　　四、獎勵辦法

　　獎勵前3名

　　五、比賽辦法

　　1、每場比賽共40分鐘，分為兩節(jié)各20分鐘。第二節(jié)最后2分鐘記錄凈時間，其余均執(zhí)行最新籃球競賽規(guī)則；

　　2、第一階段分4組采用單循環(huán)制，第二階段采用交叉淘汰制；

　　3、循環(huán)賽名次決定：勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分，以總積分排列名次；如有積分相同的情況，則根據(jù)兩隊間的勝負(fù)關(guān)系以及凈勝分情況決定排名。

　　六、其他

　　1、9月10日 晚10：00由各參賽隊代表在院學(xué)生會辦公室（東一120）參加抽簽。分a、b、c、d組，其中a，b，c，組有5只隊伍，分別為a1—a5、b1—b5、c1—c5，d組有4只隊伍，為d1—d4；

　　2、參賽隊員請攜帶學(xué)生證或相關(guān)證件以做身份證明。

　　3、各參賽隊請根據(jù)日程表安排準(zhǔn)時到場比賽，遲到15分鐘以棄權(quán)記錄。

　　4、比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后可向能動學(xué)生會方提出異議。

　　5、必須尊重裁判和對方球員，如有毆打辱罵裁判員，情節(jié)嚴(yán)重者取消該隊參賽資格；若出現(xiàn)雙方斗毆情況對兩隊暫且停止比賽權(quán)，事后商議后再處理。

　　6、有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者，請各隊組織者注意我們的聯(lián)系與通知。

策劃方案 篇8