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    學(xué)校慶感恩節(jié)活動方案

    時間:2020-11-20 12:47:40 方案 我要投稿

    學(xué)校慶感恩節(jié)活動方案范文

      為了確;顒幽艹晒εe辦,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校慶感恩節(jié)活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)校慶感恩節(jié)活動方案范文

      一、活動主題:

      《常懷感恩心、常做感恩事》

      二、活動目的:

      活躍中心學(xué)習氣氛,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化,體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

      三、活動時間及地點:

      時間:

      地點:

      四、活動參與者(暫定20人):

      1、本校學(xué)員

      2、潛在學(xué)員

      3、學(xué)校員工

      五、前期宣傳方式:

      X展架:前臺顯眼位置

      做咨詢時邀請潛在客戶

      可電話或者面對面邀約學(xué)員

      六、主持人:

      節(jié)目主持中教1名+ 外教1名

      七、活動形式:

      感恩主題

      八:活動內(nèi)容及流程:

      1、感恩節(jié)的由來,知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

      英國國內(nèi)宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the May flower)"號船到達美洲麻薩諸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饑寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送來了生活必需品,還教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜,到了歡慶豐收的日子,為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)(President Lincoln)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年, 美國國會(Congress of the United States)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

      2、 感恩節(jié)英語教學(xué)游戲

      游戲一 找單詞:(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)

     、龠x出與感恩節(jié)有關(guān)的單詞,并讓學(xué)員從中找出新的單詞。

      舉例:主持人給出單詞:Thanksgiving,學(xué)員可以回答:tank, ant, ask, an, has…..回答數(shù)量最多的1-3人獲獎。

      協(xié)助人員: (一名工作人員)

     、僬页鰡卧~卡片.準備好10個單詞;

     、诘綍r候?qū)W員回答單詞的時候,統(tǒng)計數(shù)字。需要準備好馬克筆,還有5張白紙,寫好學(xué)員名字和報出的單詞數(shù).要求學(xué)員說完整意思.如果錯誤不算;

     、郦勂吩O(shè)置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

      游戲二 推南瓜賽跑 :(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

     、3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者一名,獲勝。

      協(xié)助人員: (一名工作人員)

     、倌瞎3個、勺子3把。

     、讵勂吩O(shè)置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

      游戲三 玉米項鏈: (加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動) (15分鐘)

     、侔褜W(xué)員分成小組,大約3-4人為一個小組;

     、诿總小組分發(fā)一副針線,一個生玉米棒子;

     、壑鞒秩艘宦暳钕拢螒蜷_始,各小組需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看誰在規(guī)定時間內(nèi)剝的玉米棒子最多。

      協(xié)助人員:(一名工作人員)

      ① 準備好道具;

     、 在主持人邀請學(xué)員報名參加游戲的時候,協(xié)助她分組和發(fā)放道具;

     、 獎品設(shè)置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

      游戲四感恩:(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)

     、賹W(xué)生事前準備從小時候到現(xiàn)在的照片,盡可能和爸爸媽媽一塊的'照片 每個人各備份10張;

      ②播放幻燈片的同時播放歌曲《時間都去哪兒了》, 孩子感恩父母;孩子給父母帶來的收獲,陪伴父母一塊成長;適當加一些家庭教育的知識,讓爸爸媽媽對孩子說感謝的話語,一起分享;

     、蹨蕚湟粋盒子或者紙袋,里面裝滿寫著各種名詞的紅色心形卡片。學(xué)員輪流上臺抽取卡片,表達對卡片上寫的事物的感恩之情,并寫在卡片背面。游戲之后收集起來,并在學(xué)校顯眼位置張貼。

      協(xié)助人員: (工作人員一名)

     、偻袌霾繙贤ㄙ徺I好40張心型卡片,制作紙箱;

     、谠趯W(xué)員上臺抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分鐘寫的時間,然后交還到紙箱中;

     、圩詈笸鞒秩藴贤,選取5張卡片宣讀出來,并且同學(xué)員宣布會抽取20張制作成心情驛站(在顯眼的位置,前臺或者CLUB完成,張貼出來) 。

      九.活動所需物料及預(yù)算

      食物:蘋果 桔子 飲料 零食。預(yù)算為:10元每人。(共200元)

      物資:

     、侏勂罚3組游戲,每組游戲設(shè)3個獎品,共9個。(利用學(xué)?捎梦镔Y,例如:筆。雨傘。書包)

     、谀瞎3個,勺子3把。(共40元)

      ③玉米10根,2x10=20 元,(共20元)

      總計:260元。

      十、人員安排

     、偌钨e的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,整個活動都是按數(shù)字前后站好;

     、跁䦂霾贾 。

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