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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-11-27 19:28:20 方案 我要投稿

    【推薦】活動(dòng)方案范文合集五篇

      為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】活動(dòng)方案范文合集五篇

    活動(dòng)方案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、理解繪本內(nèi)容,能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)看畫(huà)面想象、猜測(cè)故事的情節(jié)。

      2、積極參與閱讀活動(dòng),愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述。

      3、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、講講中,感受朋友間、親人間的愛(ài)意。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      幻燈片《小籃和小黃》;紅、黃、藍(lán)三種顏料和調(diào)色盤(pán)若干

      活動(dòng)過(guò)程

      一、導(dǎo)入

      出示繪本封面:今天我們一起來(lái)看一個(gè)故事《小藍(lán)和小黃》,你們猜猜小藍(lán)和小黃會(huì)是誰(shuí)呢?

      小藍(lán)和小黃并不是你們說(shuō)的動(dòng)物,也不是小朋友,他們是有顏色的小紙片。

      你們看,這就是小藍(lán)。(出示圖片:這是小藍(lán))

      我們一起和小藍(lán)打個(gè)招呼。(小藍(lán)你好)

      二、欣賞幻燈片《小藍(lán)和小黃》,理解畫(huà)面。

      (一)圖片:小藍(lán)家

      這是小藍(lán)的家,你們看,小藍(lán)家一共有幾個(gè)人呀?

      哪個(gè)是藍(lán)媽媽?哪個(gè)是藍(lán)爸爸?為什么?

      師小結(jié):小藍(lán)的家里有爸爸、有媽媽還有小藍(lán),他們是相親相愛(ài)的一家人。

      (二)圖片:好朋友

      師:小藍(lán)有許多好朋友,你們知道他們叫什么名字嗎?(幼兒給各種顏色片片起名字)

      (三)圖片:最好的朋友小黃

      師:可是它最好的朋友是誰(shuí)呢?(小黃)

      (四)圖片:小黃家

      小黃就住在街對(duì)面,它的家里有幾個(gè)人?都有誰(shuí)呢?

      師小結(jié):小黃家里有媽媽有爸爸還有小黃,他們也是相親相愛(ài)的一家人。

      (五)圖片:小藍(lán)和朋友做游戲

      小藍(lán)和它的朋友經(jīng)常在一起玩游戲,你們看,猜猜它們最喜歡玩什么游戲?(幼兒觀察畫(huà)面,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由猜想)

      師小結(jié):原來(lái)他們最喜歡玩藏貓貓和轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)圈圈兒的游戲。

      你們玩過(guò)藏貓貓的游戲了嗎?這個(gè)游戲是怎么玩的?請(qǐng)你也來(lái)玩一玩藏貓貓的游戲,好不好?

      誰(shuí)想來(lái)玩轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)圈圈兒的游戲?(幼兒小組合作玩《拉個(gè)圓圈走走》的游戲)

      (六)圖片:他們排排坐(背景音樂(lè))

      師講述后面幾幅圖:在學(xué)校里,他們整整齊齊地排排坐,放學(xué)了,他們又跑又跳,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。一天,媽媽要去買東西,她對(duì)小藍(lán)說(shuō):“你待在家里別出去! 可是,小藍(lán)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,還是跑出去找小黃了。他跑到街對(duì)面的房子一看——唉,房子里沒(méi)有人。他這邊找找,那邊找找,找呀找呀……突然在拐彎角上,找到了小黃!

      1.想想看,這時(shí)候小藍(lán)的心情會(huì)是什么樣的?(高興,興奮,開(kāi)心)

      2.小藍(lán)和小黃兩個(gè)好朋友見(jiàn)了面會(huì)做些什么,說(shuō)些什么呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá))

      (七)圖片:抱在一起

      他們真的開(kāi)心地抱在了一起,可是,發(fā)生了什么事呢?”(畫(huà)面定格)

     、 出示黃色和藍(lán)色的水粉顏料:這里有小黃和小藍(lán),我們一起來(lái)看一看, 他們抱在一起時(shí)到底會(huì)發(fā)生什么事?

     、 師用顏料示范:小藍(lán)找到了小黃,他們開(kāi)心地抱在一起,抱呀,抱呀!結(jié)果他們變啦!(引導(dǎo)幼兒觀察到顏料變成了綠色)

     、 請(qǐng)幼兒也用“小藍(lán)”和“小黃”的顏料進(jìn)行操作:看一看,你們的小藍(lán)和小黃是不是也變了?

      (八)圖片:變成綠色

      原來(lái)小藍(lán)和小黃抱在一起變成了綠色。

      (九)圖片:在公園玩

      師連貫講述后面幾幅畫(huà)面:可是,他們不知道。然后去公園玩,他們穿過(guò)一條隧道,追著小橙玩,又爬上一座大山。啊,好累呀,他們回家去了。

      (九)圖片:回到家里

      小藍(lán)和小黃回到家,他們的爸爸、媽媽會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

      聽(tīng)錄音(藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽的話):“你不是我們的小藍(lán),你是綠的!

      聽(tīng)錄音(黃爸爸和黃媽媽的話):“你不是我們的小黃,你是綠的!

      (十)圖片:哭泣

      聽(tīng)了爸爸、媽媽的話,小藍(lán)和小黃怎么了?

      (十一)圖片:流下眼淚

      師繼續(xù)講述:小藍(lán)和小黃好傷心,他們哭了,流出了大滴的藍(lán)眼淚和黃眼淚。他們哭啊哭啊,直到全部都變成了眼淚。最后,他們把自己收攏到了一起,他們說(shuō):“現(xiàn)在爸爸媽媽能認(rèn)出我們來(lái)了吧?”于是,小黃跟著小藍(lán)先回到小藍(lán)的家。藍(lán)媽媽和藍(lán)爸爸見(jiàn)到他們的小藍(lán),開(kāi)心極了。又是抱又是親。他們也抱了小黃……但是,快看,發(fā)生了什么事?(它們變成原來(lái)的樣子了)現(xiàn)在,他們知道是怎么回事了。于是,他們走到街對(duì)面小黃的家里報(bào)告這個(gè)好消息。大家高興地互相擁抱。慶祝找到了自己的孩子。孩子們一直玩到吃晚飯的時(shí)間,故事講完了。

      三、完整欣賞

      引導(dǎo)幼兒看圖完整欣賞故事。

      四、延伸活動(dòng)

      今天我們聽(tīng)了《小藍(lán)和小黃》的故事,那小紅和小籃,小黃和小紅之間會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?在后面老師給你們準(zhǔn)備了一些顏料,你們先去玩一玩,然后編一個(gè)屬于我們自己的顏色故事吧!

    活動(dòng)方案 篇2

      游戲名稱:責(zé)任

      游戲人數(shù):每組4人

      游戲道具:無(wú)

      游戲規(guī)則:

      1、每個(gè)小組中兩人面對(duì)面站著,另兩人面對(duì)面蹲下,一個(gè)站著的人和一個(gè)蹲下的人為一方,另外一個(gè)站著的人和蹲著的人是他們的地對(duì)方;

      2、首先,站著的兩人石頭、剪刀、布或老虎、杠子、雞,進(jìn)行比賽,如果誰(shuí)贏了,則和他為同一方蹲著的人掛對(duì)面蹲著的人一個(gè)鼻子;

      3、然后,蹲著的兩人站起來(lái),站著的人蹲下去,再次由站起的人比賽,蹲著的人進(jìn)行懲罰。

      團(tuán)隊(duì)中相互往往會(huì)推脫自己的責(zé)任,這樣對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)必然不好,好的團(tuán)隊(duì)大家會(huì)認(rèn)為,隊(duì)友的失誤是我造成的,就好比籃球賽場(chǎng)上,你傳的球,同伴沒(méi)接到,這時(shí)你的責(zé)任,因?yàn)槟銢](méi)判斷好形勢(shì)和對(duì)同伴不了解就傳球。

      這個(gè)游戲主要讓大家在游戲中思考應(yīng)該如何看待責(zé)任,當(dāng)別人失敗時(shí)自己該怎么辦?這個(gè)游戲適合作為企業(yè)晨會(huì)游戲,能提高團(tuán)隊(duì)間的相互理解和協(xié)調(diào)能力。

    活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)背景:

      每年的3月21日,是世界森林日。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動(dòng)遭致退化,還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡等,這代表了人類在破壞地球,地球只有一個(gè),我們要好好的.善待地球,保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)今時(shí)代,我們需要一個(gè)怎么樣的地球呢?發(fā)展與生態(tài)是否不能畫(huà)上等號(hào)呢?通過(guò)宣傳,讓別人了解怎樣改善地球,了解現(xiàn)在的環(huán)境問(wèn)題,從而提高環(huán)保意識(shí)。

      二、活動(dòng)主題:

      人與自然和諧才能擁有美好的明天!

      三、活動(dòng)目的:

      提倡環(huán)保,提高人們環(huán)保意識(shí),減少對(duì)地球的污染。

      四、活動(dòng)口號(hào):

      保護(hù)地球,人人有責(zé)。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年3月21日

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      公園(未定)

      七、活動(dòng)人數(shù):

      40人(包括2名攝影人員,2名記者)

      八、活動(dòng)單位:

      主辦單位:院團(tuán)委;

      承辦單位:××青年志愿者服務(wù)隊(duì);

      九、活動(dòng)安排:

      宣傳方面:

      1、由宣傳部出海報(bào)進(jìn)行宣傳

      2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、根據(jù)對(duì)方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動(dòng)。

      2、進(jìn)行宣傳,進(jìn)行人人齊簽名活動(dòng)。

      3、拍集體照。

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:未定

      十一、活動(dòng)中應(yīng)注意及細(xì)節(jié):

      1、由于活動(dòng)地點(diǎn)屬于校外,所有隊(duì)員要注意安全,要聽(tīng)從指揮。

      2、要穿黑色的校服,因?yàn)橐障嗔裟?服裝整齊。

    活動(dòng)方案 篇4

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)與客戶之間的感情,讓客戶了解公司20xx年工作規(guī)劃和新品上市計(jì)劃,堅(jiān)定客戶對(duì)養(yǎng)生酒市場(chǎng)的信心,同時(shí)宣布促銷政策,引導(dǎo)客戶采購(gòu)養(yǎng)生酒。

      二、活動(dòng)主題

      共筑養(yǎng)生事業(yè) 服務(wù)人民健康

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年元月17日

      下午(周五)農(nóng)歷臘月十七

      四、活動(dòng)地點(diǎn) 巨洋酒店四樓兩江春廳

      五、參加人員

      (一)公司參加人員:公司股東、全體員工;

      (二)合作伙伴、潛在客戶;

      (三)活動(dòng)主持:

      六、會(huì)場(chǎng)布臵

      (一)會(huì)場(chǎng)外

      1、餐廳大門(mén)口安放引導(dǎo)牌,兩名員工負(fù)責(zé)迎賓;

      2、電梯入口設(shè)臵x展架、易拉寶指示牌,兩名員工負(fù)責(zé)電梯口接引至?xí)䦂?chǎng)門(mén);

      3、兩名員工在會(huì)場(chǎng)門(mén)口引導(dǎo)客戶、發(fā)放禮品并將客戶引到座位。 (二)會(huì)場(chǎng)內(nèi)

      1、會(huì)場(chǎng)兩側(cè)擺放易拉寶,舞臺(tái)布臵噴繪布景。整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)布臵目標(biāo)是“典雅大方,透出一種溫馨、和諧的氛圍”。

      2、舞臺(tái)背景設(shè)計(jì),以簡(jiǎn)潔突出本次活動(dòng)主題;

      3、現(xiàn)場(chǎng)背景音樂(lè)。

      七、活動(dòng)流程

      1、17:00—18:00來(lái)賓在服務(wù)人員的陪同下相互交流、暢談,播放輕音樂(lè);

      2、18:00—18:15總經(jīng)理致新年答謝辭;

      3、18:15晚宴開(kāi)始;

      4、18:20—18:25團(tuán)隊(duì)展示、感恩客戶;

      5、18:25—18:35公布年度合作伙伴前三名,并頒發(fā)紀(jì)念品; 6、18:35—18:50客戶分享成功經(jīng)驗(yàn);

      6、18:50—19:00獨(dú)唱《父親》;

      7、19:00—19:10公布團(tuán)購(gòu)單位前三名,并頒發(fā)紀(jì)念品;

      8、19:10—19:20客戶分享飲酒后的感受;

      9、19:10—19:20介紹公司即將推出的三款產(chǎn)品;

      10、19:20—19:25合唱《明天會(huì)更好》;

      11、晚宴結(jié)束,送客(背景音樂(lè)《難忘今宵》)。

    活動(dòng)方案 篇5

      一、 全體起立,匯報(bào)人數(shù)

      二、 敬禮、出旗

      三、 活動(dòng)開(kāi)始,請(qǐng)主持人

      四、 活動(dòng)內(nèi)容:

      甲:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;

      乙:你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……

      甲乙:哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

      甲:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《生命的琴弦》。

     。ü(jié)目略)

      乙:是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。同學(xué)們你們平時(shí)在家遇到危險(xiǎn)會(huì)怎么辦呢?

      (請(qǐng)同學(xué)回答)

      甲:是啊,遇到困難打110,下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《打電話》

      (節(jié)目略)

      甲:是啊,110、119這些電話都是為了更好的保護(hù)我們而設(shè)立的

      乙:而我們亂打的話就會(huì)占用了線路資源,使真正處于危險(xiǎn)狀態(tài)的報(bào)警求助得不到及時(shí)處理,嚴(yán)重地干擾了正常接處警工作。

      甲:所以我們要學(xué)法懂法,做個(gè)守法的小公民。我們來(lái)看看 潘希韋、萬(wàn)婧、楊珊、李馳騁 等人是怎么做的,請(qǐng)欣賞三句半《平安屬于你我他》

     。ü(jié)目略)

      甲:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子說(shuō):"不以規(guī)矩,不成方圓。"

      乙:我們小學(xué)生行為的"規(guī)"和"矩"指的是什么呢?它就是《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

      甲:說(shuō)到日常行為規(guī)范,我們來(lái)看看同學(xué)們的《課間活動(dòng)》吧

     。ü(jié)目《課件打架》、《三字經(jīng)朗誦》、《英語(yǔ)角活動(dòng)》、《操場(chǎng)活動(dòng)》、《音樂(lè)室舞蹈表演》、《課件順口溜》略)

      乙:是啊,不光是課間,我們小學(xué)生應(yīng)從各個(gè)方面遵守規(guī)范,你看我們班的同學(xué)就編了一首拍手歌,大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)拍手歌。

     。ā杜氖指琛饭(jié)目略)

      甲:同學(xué)們編得真好,我們不光要說(shuō)更要做得好,今天我們要爭(zhēng)做一名守法的好學(xué)生

      乙:明天我們要成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材。

      合:請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó),祖國(guó),我愛(ài)你》

     。ü(jié)目略)

      班主任講話:親愛(ài)的同學(xué)們,首先祝賀你們成功召開(kāi)了本次班隊(duì)活動(dòng),通過(guò)本次班隊(duì)活動(dòng)相信同學(xué)們已認(rèn)識(shí)到,守法我們可以從小事、從身邊的事做起,希望同學(xué)們能如你們所說(shuō)“今天要爭(zhēng)做一名守法的好學(xué)生,明天要成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)大有用處的棟梁之材!”謝謝大家!

      五、 呼號(hào)

      六、 退旗幟

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