欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

  • 

    
<mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>
    


    
    
    
        
        
        
    
    

    

    
    
        
    
            
    
                
                
    計(jì)劃方案
    
                
    
                    時(shí)間：2025-07-14 17:46:39 
                    明
                    方案
                    我要投稿
                
    
                
                
    
                    

                    
    計(jì)劃方案模板（精選30篇）
    　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案模板（精選30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    計(jì)劃方案模板（精選30篇）
    　　計(jì)劃方案 1
    　　職場(chǎng)人士升職后怎樣規(guī)劃你的職業(yè)生涯目標(biāo)
    　　如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是成為一個(gè)掌握上億元資產(chǎn)公司的總經(jīng)理,你就要把這個(gè)規(guī)劃分成幾個(gè)中等的規(guī)劃,如什么時(shí)候成為一個(gè)部門(mén)的主管,什么時(shí)候成為一個(gè)部門(mén)的經(jīng)理,然后再把這些規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)分,使它成為直接可操作的具體計(jì)劃。
    　　正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo)。
    　　職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過(guò)程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè),以及為什么選擇某種職業(yè),通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。在廈門(mén)人才很多，想要在眾多的人才中挑選出適合自己的不免要花費(fèi)一些時(shí)間。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù),凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的,并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
    　　正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。
    　　首先,要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性,達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次,現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解,比如人才供給情況、前幾天找工作想看看有關(guān)面試方面的知識(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)龍巖人才網(wǎng)里面有很多有關(guān)職場(chǎng)的文章，學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
    　　構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    　　知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件,但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平,人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí),還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
    　　培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。
    　　綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說(shuō),進(jìn)入崗位的新人,應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿(mǎn)足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、求職面試靠的不只是努力，在大泉州人才網(wǎng)信息繁多，如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門(mén)的。社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
    　　參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。
    　　職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的,對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等�？梢酝ㄟ^(guò).三下鄉(xiāng).活動(dòng)、大學(xué)生.青年志愿者.活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
    　　首先，要接受自己的內(nèi)向性格。內(nèi)向者謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、城府較深，往往做事可靠，亦容易被別人所認(rèn)可。所以，性格內(nèi)向者首先要接受自己，認(rèn)識(shí)自己性格上的優(yōu)勢(shì)，在生活、工作中用己所長(zhǎng)。
    　　其次，要把別人對(duì)你的支配看成是信任，樂(lè)意地接受、樂(lè)意地做。經(jīng)常被人支配、安排多做事，你不要把它看成是.人善被人欺.，而要認(rèn)識(shí)到這是別人對(duì)你的信任，這樣心里就樂(lè)意了。人是累不死的，只會(huì)慪死、氣死，心里樂(lè)意了，前段時(shí)間一直為工作發(fā)愁，后來(lái)朋友推薦了三明招聘網(wǎng)還不錯(cuò)，投遞簡(jiǎn)歷回復(fù)率很高，也很快捷。不慪氣了，高興地接受別人的支配，人際關(guān)系也就好了。所以，外向者善用嘴巴和言語(yǔ)交際，內(nèi)向者則要善用手和行動(dòng)交際，同樣能有順利和成功的人生。
    　　最后，在人際交往中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和贊同。在人際交往中，能認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話，對(duì)別人的正確意見(jiàn)表示贊同，對(duì)別人的長(zhǎng)處和做出的成績(jī)給予肯定的人，不管你是內(nèi)向還是外向的人，都是受歡迎的人。因此，性格內(nèi)向者只要學(xué)會(huì)聽(tīng)、學(xué)會(huì)說(shuō).行、好、可以…….等肯定性詞語(yǔ)，再加上一雙勤快能干的手，就能敲開(kāi)人際關(guān)系的大門(mén)，還能交到知己的朋友。
    　　在職場(chǎng)上，往往存在各種上司與員工，員工與員工之間暗中相互角力，稍有不慎便有可能成為眾矢之的。內(nèi)向者因?yàn)椴恢O交際，更容易被當(dāng)成異類(lèi)而排擠在外，對(duì)工作，加薪，升遷都會(huì)有很大阻礙。如何在辦公室關(guān)系處理中游刃有余，煉就成為一名職場(chǎng)社交高手，內(nèi)向的同志或許可以參考一下以下的方法。
    　　利益整合原則。
    　　利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系, 很多朋友給我推薦了南平人才網(wǎng)，于是我抱著試試看的心態(tài)在上面投了些簡(jiǎn)歷，效果還不錯(cuò)，回復(fù)很快的。尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的,因此,個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀,并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。
    　　公平、公開(kāi)原則。
    　　在職業(yè)生涯規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí),都應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其條件標(biāo)準(zhǔn),保持高度的透明度。這是組織成員的.人格受到尊重的體現(xiàn),是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
    　　協(xié)作進(jìn)行原則。
    　　協(xié)作進(jìn)行原則,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng),都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn), 在佛山找工作需要耐心，好工作很多也要有方法的技巧。因此必須在職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)管理戰(zhàn)略開(kāi)始前和進(jìn)行中,建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。
    　　一般來(lái)說(shuō),組織是變動(dòng)的,組織的職位是動(dòng)態(tài)的,因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在.未來(lái)職位. 求職面試靠的不只是努力，在深圳招聘信息繁多，如何從這些招聘信息里面篩選出好的職位也是有竅門(mén)的。的供給方面,組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外,還(續(xù)致信網(wǎng)上一頁(yè)內(nèi)容)要注重員工在成長(zhǎng)中所能開(kāi)拓和創(chuàng)造的崗位。時(shí)間梯度原則。
    　　由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有.起點(diǎn).和.終點(diǎn).,即.開(kāi)始執(zhí)行.和.完成目標(biāo).兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒(méi)有明確的時(shí)間規(guī)定,會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
    　　發(fā)展創(chuàng)新原則。
    　　發(fā)揮員工的創(chuàng)造性.這一點(diǎn),在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。畢業(yè)后來(lái)到廣州找工作，發(fā)現(xiàn)廣州招聘信息很多，在投遞簡(jiǎn)歷的過(guò)程中一定要選擇好自己喜歡的職位。還應(yīng)當(dāng)看到,一個(gè)人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務(wù)上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
    　　全程推動(dòng)原則。
    　　在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上,對(duì)員工進(jìn)行全過(guò)程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性,使其效果得到保證。
    　　全面評(píng)價(jià)原則。
    　　為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中,要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。
    　　計(jì)劃方案 2
    　　朗讀能力是教師的基本素養(yǎng)之一，朗讀水平的高低一定程度上反映出一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教師的語(yǔ)言規(guī)范，展現(xiàn)教師良好的誦讀素養(yǎng)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，提高我校教師的朗讀能力，促使老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)，全面提高師生的.普通話水平，特開(kāi)展本次詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。
    　　一、參賽對(duì)象本次活動(dòng)面向全體教師。
    　　二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
    　　比賽時(shí)間：20xx.10.29——20xxx.11.8每天下午放學(xué)后4：50—5：30。
    　　比賽地點(diǎn)：多媒體教室
    　　三、比賽內(nèi)容及要求
    　　1、誦讀形式：參賽人員獨(dú)立誦讀，脫稿。誦讀時(shí)配樂(lè)。
    　　3、誦讀時(shí)間：一般控制在3—5分鐘。
    　　4、朗誦要求：語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、感染力強(qiáng)、儀表得體大方。
    　　四、比賽辦法
    　　比賽采取現(xiàn)場(chǎng)誦讀，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行。
    　　五、評(píng)委組成及打分辦法
    　　評(píng)委會(huì)組成人員一般不少于5人，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jī)平均得分為參賽教師最終得分。
    　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組
    　　組長(zhǎng)：
    　　副組長(zhǎng)：
    　　組員：
    　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)評(píng)委打分評(píng)出一、二、等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    　　計(jì)劃方案 3
    　　一、指導(dǎo)思想
    　　通過(guò)豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生“愛(ài)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)盡的樂(lè)趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無(wú)限的未來(lái)”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
    　　二、活動(dòng)時(shí)間
    　　20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）
    　　三、活動(dòng)內(nèi)容
    　　1、通過(guò)校園廣播了解數(shù)學(xué)知識(shí)、著名數(shù)學(xué)家小故事。
    　　2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。
    　　3、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽。
    　　4、周五下午第二節(jié)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)及頒獎(jiǎng)。
    　　四、具體安排
    　　1、校園廣播
    　　2、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽
    　�。�1）活動(dòng)形式
    　　以年級(jí)為單位，由每級(jí)數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門(mén)口走廊，然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師。每班前5名答對(duì)題數(shù)最多的.同學(xué)則評(píng)為“班級(jí)數(shù)學(xué)智多星”。每級(jí)答對(duì)題數(shù)最多的同學(xué)則評(píng)為“年級(jí)數(shù)學(xué)智多星”。
    　　數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)方案4篇策劃書(shū) 策劃方案
    　�。�2）獎(jiǎng)勵(lì)方式
    　　每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參與活動(dòng)的小獎(jiǎng)品。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會(huì)上頒獎(jiǎng)。
    　　（3）各年級(jí)負(fù)責(zé)老師
    　　3、數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽
    　　（1）活動(dòng)形式
    　　學(xué)生自己自愿組隊(duì)，每組1——6人，出一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識(shí)單元整理等。版面布局合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為a3大小，有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交。
    　�。�2）評(píng)比形式
    　　每份作品不寫(xiě)姓名，只寫(xiě)編號(hào)。老師登記編號(hào)對(duì)應(yīng)的學(xué)生姓名。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報(bào)投票。投票時(shí)間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前。（請(qǐng)學(xué)校大隊(duì)委幫忙統(tǒng)計(jì)票數(shù)）
    　�。�3）獎(jiǎng)勵(lì)形式
    　　參與的學(xué)生均有參與獎(jiǎng)。
    　　每級(jí)選出3份優(yōu)秀作品，于總結(jié)會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    　　計(jì)劃方案 4
    　　一：指導(dǎo)思想
    　　本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計(jì)劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)本班班級(jí)特色，與幼兒共同體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)成功，讓快樂(lè)始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)!
    　　二：基本情況
    　　我班共有幼兒46名，經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高，關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)。身體發(fā)展方面：幼兒喜歡體育活動(dòng)，參與積極性高，活動(dòng)量大，個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好，有待細(xì)致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能保管好自己的物品等等。認(rèn)知方面：幼兒普通話進(jìn)步很大，數(shù)概念有提高。社會(huì)性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌、會(huì)交往，能和同伴友好相處，喜歡與班上教師交朋友。同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭(zhēng)搶玩具、說(shuō)不文明話現(xiàn)象中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃。各項(xiàng)常規(guī)不太好，本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng)。
    　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開(kāi)心地工作，幼兒健康地生活。
    　　三：班務(wù)工作目標(biāo)
    　　(一)班級(jí)管理目標(biāo)
    　　1、教師堅(jiān)持貫徹 一切為了孩子，為了孩子的一切 的辦園宗旨，認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的教育理念，教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針，統(tǒng)一教育思想。
    　　2、營(yíng)造良好的心理環(huán)境，鼓勵(lì)、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
    　　3、開(kāi)展主題活動(dòng)，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的'交流和對(duì)話。
    　　4、開(kāi)展音樂(lè)、舞蹈教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中感受美，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽、自信、善于表現(xiàn)自我。
    　　5、做好家園聯(lián)系，取得家長(zhǎng)信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。
    　　(二)兒童發(fā)展目標(biāo)
    　　健康領(lǐng)域：
    　　1、喜歡幼兒園集體生活。
    　　2、樂(lè)意參加各項(xiàng)活動(dòng)，態(tài)度積極。
    　　3、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活能力。
    　　4、初步了解預(yù)防接種對(duì)自己健康的作用，樂(lè)意接受接種和體檢。
    　　5、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。
    　　語(yǔ)言領(lǐng)域：
    　　1、能互動(dòng)、有禮貌地與人交談。
    　　2、能認(rèn)真地傾聽(tīng)別人講話不插嘴，能聽(tīng)懂講話的意思。
    　　3、能用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。
    　　4、能聽(tīng)懂和學(xué)說(shuō)普通話。
    　　科學(xué)領(lǐng)域：
    　　1、好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。
    　　2、能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
    　　3、能用語(yǔ)言、繪畫(huà)、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
    　　4、對(duì)周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣。
    　　5、親近大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物，能愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境。
    　　社會(huì)領(lǐng)域：
    　　1、能感受、體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣，能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
    　　2、樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂(lè)。
    　　3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則。
    　　4、樂(lè)意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    　　5、愛(ài)周?chē)H切的人，樂(lè)意為集體做事，熱愛(ài)自己生活的地方。
    　　藝術(shù)領(lǐng)域：
    　　1、喜愛(ài)并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
    　　2、喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
    　　3、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
    　　四：具體措施
    　　1、創(chuàng)建 祥和的班級(jí) 。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。
    　　2、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，目前還有個(gè)別幼兒生活自理能力差，做事有依賴(lài)的現(xiàn)象。因此，這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動(dòng)中，使幼兒學(xué)會(huì)管理自己。
    　　3、堅(jiān)持 保教結(jié)合 的原則。教育教學(xué)活動(dòng)中，同時(shí)確保對(duì)幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育。在日常生活活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并對(duì)幼兒進(jìn)行一系列的衛(wèi)生知識(shí)教育，加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練，要求幼兒自覺(jué)遵守。
    　　4、家長(zhǎng)工作：
    　　(1)、有針對(duì)性地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解新的 主題活動(dòng) ，說(shuō)明我們的觀點(diǎn)、做法及建議。誠(chéng)懇邀家長(zhǎng)參與、配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。
    　　(2)、對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
    　　(3)、運(yùn)用多種形式與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)的密切配合。
    　　5、本學(xué)期，在進(jìn)行主題活動(dòng)時(shí)，教師要根據(jù)幼兒的興趣，有計(jì)劃地預(yù)成和生成課程，在各項(xiàng)活動(dòng)中還要仔細(xì)觀察幼兒，并作好記錄。
    　　計(jì)劃方案 5
    　　為進(jìn)一步開(kāi)拓新渠道和利潤(rùn)增長(zhǎng)空間，根據(jù)公司營(yíng)銷(xiāo)整體策略規(guī)劃，即公司進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域！現(xiàn)根據(jù)公司的初步設(shè)想和規(guī)劃，以前期運(yùn)營(yíng)籌劃為主設(shè)計(jì)和梳理平臺(tái)整體框架和初期運(yùn)營(yíng)思路。
    　　總體目標(biāo)：
    　　結(jié)合公司的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)，為市場(chǎng)戰(zhàn)略的實(shí)施提供有力的支持，為達(dá)成營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。
    　　電商平臺(tái)市場(chǎng)調(diào)研：
    　　市場(chǎng)調(diào)研管理主要根據(jù)市場(chǎng)戰(zhàn)略的需要，制定市場(chǎng)調(diào)研計(jì)劃，明確市場(chǎng)調(diào)研的目標(biāo)，策劃并組織具體的市場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)行市場(chǎng)分析、市場(chǎng)預(yù)測(cè)，撰寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告為市場(chǎng)戰(zhàn)略制定與實(shí)施、市場(chǎng)策劃提供數(shù)據(jù)支持，市場(chǎng)調(diào)研包括：產(chǎn)品調(diào)研、消費(fèi)者調(diào)研、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)研、營(yíng)銷(xiāo)模式調(diào)研等。調(diào)研方式包括：與市場(chǎng)研究公司、廣告公司合作 ，又包括公司自行組織的調(diào)研。 市場(chǎng)調(diào)研流程：
    　　確定調(diào)研目的
    　　制定調(diào)研計(jì)劃 確定調(diào)研人員 確定調(diào)研預(yù)算審核 制定調(diào)查問(wèn)卷 審核 調(diào)查實(shí)施數(shù)據(jù)收集與整理撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告 審核 結(jié)束
    　　1 體構(gòu)思
    　　2 人員配置
    　　2.1 組織架構(gòu)
    　　備注：此處所指人員配備僅指電子商務(wù)平臺(tái)前端的人員需求
    　　2.2 人員配置
    　　電子商務(wù)平臺(tái)人員，將根據(jù)網(wǎng)上實(shí)際銷(xiāo)量的大小來(lái)配置；初步將公司網(wǎng)上平臺(tái)建設(shè)分為三個(gè)階段，每個(gè)階段的銷(xiāo)量設(shè)定一個(gè)指標(biāo)，以此配備人員！
    　　2.3 工作職責(zé)
    　　2.3.1 網(wǎng)店店長(zhǎng)
    　　負(fù)責(zé)網(wǎng)店整體規(guī)劃、營(yíng)銷(xiāo)、推廣、客戶(hù)關(guān)系管理等系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)性工作 制定銷(xiāo)售計(jì)劃，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成銷(xiāo)售業(yè)績(jī)目標(biāo)
    　　負(fù)責(zé)網(wǎng)店日常改版策劃、上架、推廣、銷(xiāo)售、售后服務(wù)等經(jīng)營(yíng)與管理工作 負(fù)責(zé)監(jiān)督與指導(dǎo)網(wǎng)店日常維護(hù)工作，保證網(wǎng)店的正常運(yùn)作 負(fù)責(zé)輔導(dǎo)店鋪促銷(xiāo)活動(dòng)方案的策劃及實(shí)施監(jiān)督工作 客戶(hù)關(guān)系維護(hù)，處理相關(guān)客戶(hù)投訴及糾紛問(wèn)題
    　　2.3.2 網(wǎng)店美工
    　　負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)店鋪視覺(jué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)，以及產(chǎn)品描述工作 負(fù)責(zé)網(wǎng)站產(chǎn)品模特拍攝工作
    　　負(fù)責(zé)網(wǎng)站產(chǎn)品模特后期圖片的處理和排版（熟悉Dreamweaver 、Photoshop 等相關(guān)設(shè)計(jì)軟件，主要是PS合成、調(diào)色及摳圖）
    　　2.3.3 網(wǎng)店編輯
    　　負(fù)責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品上架和下架的相關(guān)工作
    　　負(fù)責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品的寶貝描述文字的撰寫(xiě)，配圖文字的撰寫(xiě)
    　　負(fù)責(zé)網(wǎng)店產(chǎn)品標(biāo)題的編輯和修改等 優(yōu)化店鋪及商品排名
    　　2.3.4 市場(chǎng)推廣人員
    　　負(fù)責(zé)收集市場(chǎng)和行業(yè)信息，提供有效應(yīng)對(duì)方案 負(fù)責(zé)促銷(xiāo)活動(dòng)文案的構(gòu)思和撰寫(xiě)
    　　負(fù)責(zé)執(zhí)行與配合公司相關(guān)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，策劃店鋪促銷(xiāo)活動(dòng)方案
    　　配合公司網(wǎng)店店鋪和獨(dú)立網(wǎng)站的推廣宣傳,在各種群和論壇發(fā)貼宣傳、推廣店鋪
    　　2.3.5 客服人員
    　　通過(guò)聊天軟件,耐心回答客戶(hù)提出各種問(wèn)題,達(dá)成雙方愉快交易，處理訂貨信息 熟悉淘寶/天貓的各種操作規(guī)則,處理客戶(hù)要求,修改價(jià)格,管理店鋪等 解答顧客提問(wèn)，引導(dǎo)顧客進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，促成交易
    　　為網(wǎng)上客戶(hù)提供售后服務(wù),并以良好的心態(tài)及時(shí)解決客戶(hù)提出的問(wèn)題和要求,提供售后服務(wù)并能解決一般投訴
    　　2.3.6 生產(chǎn)跟單
    　　負(fù)責(zé)與公司研發(fā)、計(jì)劃、生產(chǎn)等部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)和對(duì)接，及時(shí)掌握公司產(chǎn)品信息 負(fù)責(zé)對(duì)電商平臺(tái)貨品進(jìn)行管理（款式、數(shù)量、價(jià)格等） 負(fù)責(zé)跟蹤倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品更新信息，及時(shí)向客服等相關(guān)人員傳達(dá)
    　　2.3.7 物流發(fā)貨
    　　按照要求對(duì)貨物產(chǎn)品進(jìn)行包裝，負(fù)責(zé)發(fā)貨等物流方面的事項(xiàng)，清點(diǎn)庫(kù)存 負(fù)責(zé)商品進(jìn)庫(kù)、出庫(kù)，發(fā)貨包裝 準(zhǔn)確無(wú)誤的核對(duì)面單與商品貨號(hào)、數(shù)量等 登記商品出庫(kù)記錄 定期對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)
    　　3 運(yùn)營(yíng)規(guī)劃
    　　3.1 主要產(chǎn)品
    　　3.1.1 現(xiàn)有庫(kù)存
    　　為減少庫(kù)存積壓和加速舊貨流通，提高資金回籠，公司將對(duì)以往庫(kù)存及經(jīng)銷(xiāo)商、直營(yíng)店等終端客戶(hù)的退換貨更換品牌，進(jìn)行網(wǎng)上銷(xiāo)售！
    　　針對(duì)舊貨價(jià)格制定的問(wèn)題，公司可根據(jù)所進(jìn)入的平臺(tái)檔次（淘寶或者天貓）進(jìn)行初期價(jià)格調(diào)研，或參考同檔次產(chǎn)品網(wǎng)上銷(xiāo)售價(jià)格，進(jìn)行比對(duì)定價(jià)！
    　　3.1.2 XXX新面料
    　　由于XXX面料具有優(yōu)質(zhì)低價(jià)的優(yōu)點(diǎn)，公司需根據(jù)面料特征進(jìn)行服裝款式的設(shè)計(jì)，因此，在利用網(wǎng)上平臺(tái)銷(xiāo)售時(shí)，則需考慮到服裝生產(chǎn)的整個(gè)流程（從研發(fā)、計(jì)劃、生產(chǎn)到最后的庫(kù)存），因此，在電子商務(wù)平臺(tái)中，則安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的人員對(duì)接產(chǎn)品的生產(chǎn)工作。
    　　3.2 店鋪的`上線及日常管理
    　　確定店鋪的整體風(fēng)格，做好各個(gè)區(qū)域的美工工作 細(xì)化買(mǎi)家須知內(nèi)容，盡量做到顧客可以自主購(gòu)物美工負(fù)責(zé)將待售產(chǎn)品的圖片做好處理，編輯配置好相關(guān)的文案說(shuō)明 編輯好各個(gè)產(chǎn)品的標(biāo)題，寶貝描述后，核實(shí)價(jià)格及庫(kù)存信息后，全部上架
    　　3.3 營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)
    　　首先確定3-5款主打產(chǎn)品，以后歷次活動(dòng)優(yōu)先考慮這幾款產(chǎn)品的報(bào)名，以此吸引客戶(hù)，做好關(guān)聯(lián)銷(xiāo)售配合淘寶/天貓新店推廣活動(dòng)，做好慶開(kāi)店?duì)I銷(xiāo)活動(dòng)，全場(chǎng)折扣，設(shè)置后VIP折扣價(jià)格 設(shè)置淘寶客，聚劃算等活動(dòng)，以此引進(jìn)流量（根據(jù)不同平臺(tái)，購(gòu)置不同營(yíng)銷(xiāo)推廣服務(wù)）
    　　3.4 售后問(wèn)題
    　　委任有經(jīng)驗(yàn)的，溝通能力強(qiáng)的客服擔(dān)任售后工作細(xì)化各種售后問(wèn)題，作為應(yīng)對(duì)方案，比如安撫客戶(hù)的不滿(mǎn)情緒 不同情況對(duì)客戶(hù)的損失如何補(bǔ)償；快遞丟件如何索賠，如何追件 其他相關(guān)售后問(wèn)題的
    　　3.5 配送及倉(cāng)庫(kù)管理
    　　倉(cāng)庫(kù)管理人員就及時(shí)核對(duì)庫(kù)存信息，和編輯保持溝通，避免店鋪出售狀態(tài)的產(chǎn)品實(shí)際無(wú)貨情況的出現(xiàn)，缺貨產(chǎn)品及時(shí)下架發(fā)貨周期為一天一次；除有活動(dòng)訂單較多的情況外，訂單一般要在24小時(shí)內(nèi)發(fā)出，最遲不超過(guò)48小時(shí)；
    　　如果遇到缺貨或其他問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)貨的，及時(shí)通知客服，聯(lián)系客戶(hù)溝通，做好換貨或退款事宜，極力避免缺貨沒(méi)有及時(shí)和客戶(hù)溝通導(dǎo)致客戶(hù)嚴(yán)重不滿(mǎn)的情況的出現(xiàn)
    　　4 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度
    　　為快速推進(jìn)店子商務(wù)平臺(tái)的投入運(yùn)營(yíng)，現(xiàn)以第一階段電商平臺(tái)籌備實(shí)施為核心，進(jìn)行如下工作安排。另外，因詳細(xì)規(guī)劃暫未明確，具體作業(yè)人員和時(shí)間還有待補(bǔ)充。
    　　計(jì)劃方案 6
    　　一、聽(tīng)課方式
    　　1、系部集體聽(tīng)課和個(gè)人聽(tīng)課相結(jié)合;
    　　2、聽(tīng)課與評(píng)課相結(jié)合;。
    　　3、隨堂聽(tīng)課和示范性聽(tīng)課相結(jié)合。
    　　二、聽(tīng)課計(jì)劃
    　　1、系主任、副主任聽(tīng)課8學(xué)時(shí);
    　　2、輔導(dǎo)員、教務(wù)辦主任聽(tīng)課6學(xué)時(shí);
    　　3、教研室主任聽(tīng)課10學(xué)時(shí),教師聽(tīng)課6學(xué)時(shí);
    　　4、青年教師每周至少聽(tīng)指導(dǎo)教師2學(xué)時(shí)授課,指導(dǎo)教師每月至少聽(tīng)被指導(dǎo)教師4學(xué)時(shí)授課。
    　　三、聽(tīng)課要求
    　　1、聽(tīng)課人員應(yīng)按照要求完成聽(tīng)課數(shù)量,聽(tīng)課的專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、時(shí)間自定。系教務(wù)辦給予聽(tīng)課教師提供本學(xué)期課表協(xié)助;
    　　2、聽(tīng)課人員必須認(rèn)真填寫(xiě)《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽(tīng)課表》,每聽(tīng)課一次填寫(xiě)一次,本著“互幫互學(xué),共同進(jìn)步”的.宗旨,聽(tīng)課人員在聽(tīng)完課后要立即與講課教師交換意見(jiàn)。并于學(xué)期末匯總后填寫(xiě)《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽(tīng)課登記匯總表》;
    　　3、各教研室成員于18周周五前將《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽(tīng)課表》及《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽(tīng)課登記匯總表》交回教研室,由教研室歸納《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽(tīng)課表》所記錄的教學(xué)信息交給系教務(wù)辦;
    　　4、輔導(dǎo)員于18周周五前將《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽(tīng)課表》及《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽(tīng)課登記匯總表》交給學(xué)生管理副主任,由學(xué)生管理副主任歸納《廣州大學(xué)田松學(xué)院聽(tīng)課表》所記錄的教學(xué)信息交給系教務(wù)辦;
    　　5、教務(wù)辦歸納匯總所有的教學(xué)信息報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)審批后,將本學(xué)期系部聽(tīng)課情況總結(jié)交教務(wù)處。
    　　四、聽(tīng)課安排
    　　1、舉辦3場(chǎng)公開(kāi)課,組織我系全體教師觀摩與學(xué)習(xí);
    　　2、系主任、教研室主任對(duì)本系青年老師不定期聽(tīng)課指導(dǎo)。
    　　附:1、法政系20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期公開(kāi)課安排表
    　　2、法政系20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期青年教師聽(tīng)課計(jì)劃表
    　　法政系
    　　20xx年3月12日
    　　法政系公開(kāi)示范課安排
    　　序號(hào) 教師 課程名稱(chēng) 示范課主講內(nèi)容 時(shí)間及地點(diǎn) 參加人員
    　　1 行政管理學(xué)
    　　行政監(jiān)督
    　　第6周二下午6-502室
    　　全系教職工、學(xué)生代表各班5人
    　　2 行政管理學(xué)
    　　行政權(quán)力
    　　第6周二下午6-501室
    　　3 行政管理學(xué)
    　　行政決策
    　　第8周二下午6-503室
    　　4 行政管理學(xué)
    　　行政職能
    　　第8周二下午6-504室
    　　5 刑法學(xué)
    　　共同犯罪
    　　第8周二下午6-502室
    　　6 財(cái)說(shuō)法
    　　政府采購(gòu)法律制度
    　　第9周二下午6-502室
    　　7 國(guó)際經(jīng)濟(jì)法
    　　信用證
    　　第9周二下午6-502室
    　　計(jì)劃方案 7
    　　九月，是收獲的時(shí)節(jié);是萬(wàn)千學(xué)子懷著一顆熱忱的心踏進(jìn)校園的季節(jié);也是我們軍訓(xùn)征文拉開(kāi)序幕的前奏。軍訓(xùn)征文大賽已經(jīng)成功舉辦了五屆，其旨在豐富學(xué)生軍訓(xùn)生活，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，在廣大師生的認(rèn)可與支持下，第六屆軍訓(xùn)征文大賽如期舉行。此屆軍訓(xùn)征文活動(dòng)會(huì)在前五屆的經(jīng)驗(yàn)上力求創(chuàng)新，使新生有一個(gè)更加廣闊的平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)他們的風(fēng)采。
    　　一、活動(dòng)目的：
    　　1、給新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，使他們能夠更快、更好的融入大學(xué)生活。
    　　2、為新生提供一個(gè)練筆的平臺(tái)，培養(yǎng)新生對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的濃厚興趣。
    　　二、活動(dòng)宗旨：
    　　通過(guò)學(xué)術(shù)活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
    　　三、主辦單位：
    　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    　　四、協(xié)辦單位：
    　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
    　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    　　機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    　　藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    　　繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    　　五、征文主題及要求：
    　　主題：在深圳舉行的第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏，超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，收獲友誼。尤其是在開(kāi)幕式上，主持人說(shuō)的“大學(xué)，是我們夢(mèng)開(kāi)始的`地方”這句話給人們留下了深刻的印象。請(qǐng)以“大學(xué)，夢(mèng)飛翔”為話題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于1000字的文章，題目自擬(可以用原命題直接作為題目)。
    　　要求：
    　　1、文章體裁不限，字?jǐn)?shù)在1000字以上（詩(shī)歌體裁不得少于50行）;
    　　2、以手寫(xiě)稿形式上交，上交時(shí)請(qǐng)注明姓名、所在學(xué)部(院)、班級(jí)、學(xué)號(hào)、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式及輔導(dǎo)員姓名。
    　　3、不得抄襲，內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，角度自選。
    　　4、稿件上交后不退還，如果作者有意保留自己的文章，請(qǐng)作者提前備份。
    　　六、大賽時(shí)間：
    　　20xx年9月8日——10月10日
    　　七、評(píng)委組成：
    　　評(píng)委顧問(wèn)：
    　　評(píng)審成員：語(yǔ)文基礎(chǔ)課部老師
    　　八、活動(dòng)展開(kāi)：
    　　1、9月8日——9月23日，各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部收取自己所在學(xué)部(院)的征文稿件，9月23日下午5點(diǎn)整為截稿日期。(稿件收取可由新生輔導(dǎo)員收取，各學(xué)部(院)負(fù)責(zé)人亦可自設(shè)收取點(diǎn))
    　　2、9月23日——9月26日，各學(xué)部(院)初步甄選各自稿件，選出相應(yīng)份數(shù)(見(jiàn)下表)的優(yōu)秀稿件，并將作者相關(guān)信息進(jìn)行匯總(見(jiàn)附件1)，于9月26日上午12點(diǎn)前交到校學(xué)習(xí)部相關(guān)人員手中。同時(shí)將各自學(xué)部所有稿件一并上交。
    　　3、9月26 日——9月30 日，評(píng)委會(huì)從各學(xué)部(院)上交的優(yōu)秀稿件中挑選出獲獎(jiǎng)文章。
    　　九、注意事項(xiàng)：
    　　1、本次征文，力求以公平公正的原則進(jìn)行，杜絕徇私 舞弊。
    　　2、優(yōu)秀作品選出后，如有疑問(wèn)，可向校學(xué)習(xí)部提出，然后由校學(xué)習(xí)部及評(píng)委團(tuán)審定。
    　　3、9月23號(hào)下午5點(diǎn)截稿后，不得以任何理由收取任何稿件，各學(xué)部(院)可相互監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)在截稿后仍收取相關(guān)稿件，一經(jīng)查明屬實(shí)，則扣去相應(yīng)的稿件份數(shù)。
    　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
    　　(1)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
    　　一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(2名)、三等獎(jiǎng)(3名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(12名)
    　　(2)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)
    　　最佳組織獎(jiǎng)(1個(gè))
    　　(3)具體方案
    　　1.每位參賽選手根據(jù)參賽情況可獲得相應(yīng)的綜合測(cè)評(píng)分;
    　　2.獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)校級(jí)證書(shū)及相應(yīng)的獎(jiǎng)品;
    　　3.獲獎(jiǎng)作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表后所獲得的稿費(fèi)由獲獎(jiǎng)?wù)弑救双@得;
    　　4.在截稿日期前所收集的稿件及稿件質(zhì)量高(根據(jù)獲獎(jiǎng)情況判斷)的學(xué)部(院)獲得最佳組織獎(jiǎng)。(具體情況見(jiàn)附表評(píng)分細(xì)則)
    　　(4)頒獎(jiǎng)
    　　頒獎(jiǎng)典禮定于第一次全體學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)上(暫定十一長(zhǎng)假后)。
    　　計(jì)劃方案 8
    　　我公司定于20XX年上半年整體搬遷，特制訂以下搬遷方案：
    　　一、目的：
    　　為保證公司整體搬遷工作有序進(jìn)行，搬遷工作應(yīng)遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合”的原則，力求確保順利搬遷。
    　　二、成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    　　組長(zhǎng)：xx
    　　副組長(zhǎng)：xx、xxx
    　　組員：各部門(mén)指定×××名負(fù)責(zé)人（待定）
    　　職責(zé)：
    　　1．組織公司搬遷的全面工作；
    　　2．討論制訂公司搬遷的工作方案并組織實(shí)施；
    　　3．協(xié)調(diào)搬遷工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題；
    　　4．領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對(duì)各自部門(mén)的搬遷工作負(fù)責(zé)。
    　　三、搬遷的具體工作：
    　　1、準(zhǔn)備工作：20xx年xx月xx日xx月xx日
    　�、侔凑掌矫鎴D對(duì)各部門(mén)新址進(jìn)行分配；
    　�、诖_定搬遷的具體時(shí)間、成立搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定成員；
    　�、劢M織小組成員到新址進(jìn)行實(shí)際場(chǎng)地考察；
    　　工作包括：參照平面圖對(duì)新址的各部門(mén)工作點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)、家具擺設(shè)規(guī)劃、粘貼標(biāo)識(shí)、對(duì)新址進(jìn)行場(chǎng)地、裝修保護(hù)（對(duì)門(mén)框、墻壁轉(zhuǎn)角用紙皮進(jìn)行保護(hù)等）等；
    　�、芟嚓P(guān)搬遷物件準(zhǔn)備：記號(hào)筆、封口膠、紙箱、螺絲刀、錘子、鉗子、裁紙刀、報(bào)紙、泡沫等；
    　�、輸M定搬遷工作安排表：包括搬遷車(chē)輛、司機(jī)、每日搬遷部門(mén)的時(shí)段安排、搬遷人員安排、用餐安排、貨車(chē)配備安排等；
    　　2、搬遷實(shí)施：
    　　①搬遷具體工作應(yīng)遵循：“自力更生，各部門(mén)以自己搬遷為主，行政部服務(wù)為輔”的原則進(jìn)行搬遷；
    　�、诎徇w前由行政部與物業(yè)公司提前交接并借好相應(yīng)的搬遷運(yùn)輸用具，開(kāi)好放行條等事宜；
    　�、鄹鞑块T(mén)提前處理不要的物品，并對(duì)自己用的電腦進(jìn)行整理（拆卸、對(duì)顯示器和主機(jī)進(jìn)行分開(kāi)包裝，貼上統(tǒng)一編號(hào)），使之成為兩個(gè)立的整體。要求員工將自己的私人物品裝箱完畢封口，貼上部門(mén)、姓名等標(biāo)識(shí)。
    　　④先搬遷副總裁以上級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，由其分管部門(mén)派員協(xié)助分裝、打包，對(duì)需要拆裝的辦公家具進(jìn)行拆卸和保護(hù)性包裝，確保相關(guān)物品在搬運(yùn)過(guò)程中無(wú)損；
    　　⑤對(duì)于各部門(mén)公用區(qū)域的文件、辦公設(shè)備（例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等）要求各部門(mén)進(jìn)行打包或者整理要求貼上統(tǒng)一的名稱(chēng)、編號(hào)。易掉易損部件應(yīng)拆卸分開(kāi)立包裝，使之成為立整體，便于搬運(yùn)，確保不漏掉一個(gè)零件，一根數(shù)據(jù)線，貴重、易碎物品應(yīng)特別作出注明。
    　　⑥搬遷日期、順序安排：
    　　時(shí)間：xx年xxx月xx日
    　　上午x：xx-xx：xx，下午xx：xx-xx：xx
    　　搬遷期間從物業(yè)公司調(diào)配2輛汽車(chē)每天安排往返運(yùn)輸。
    　　從舊樓切斷網(wǎng)絡(luò)、新樓開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)時(shí)間考慮，安排科技中心布線完畢網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通后進(jìn)行，科技信息中心先搬，其他部門(mén)后搬。
    　　xx月xx日，科技信息中心
    　　xx月xx日，x總辦公室、副總裁、總助辦公室
    　　xx月xx日，計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部
    　　xx月xx日，經(jīng)營(yíng)部、生產(chǎn)技術(shù)部
    　　xx月xx日，行政部、投資發(fā)展部
    　　xx月xx日，完成整體搬遷，進(jìn)行收尾工作
    　　四、搬遷要求：
    　　1、所有參與搬遷的工作人員要求佩帶工作牌、準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)；
    　　2、搬遷前，各部門(mén)應(yīng)對(duì)新辦公室的布局做到心中有數(shù)，以便搬遷時(shí)一步擺放到位；為核定用車(chē)數(shù)量，查看每個(gè)辦公室擬搬物品時(shí)，每個(gè)辦公室應(yīng)有人配合；
    　　3、搬遷工作原則按照方案中的時(shí)間安排進(jìn)行，當(dāng)天未搬完的部門(mén)向后順延，依次類(lèi)推；如當(dāng)天搬遷任務(wù)提前完成，可安排原定次日搬遷的個(gè)別部門(mén)提前搬遷。
    　　4、搬遷過(guò)程部門(mén)須全程跟人（裝車(chē)、卸車(chē)、擺放），整個(gè)過(guò)程不離人，以防物品丟失；
    　　5、搬遷完畢后，各部門(mén)的搬遷小組成員負(fù)責(zé)檢查原辦公室設(shè)施是否完好，是否有應(yīng)搬而未搬的物品、淘汰桌、柜中是否清空等，關(guān)好門(mén)窗、水電，打掃好原辦公室衛(wèi)生，將原辦公室鑰匙交至行政部xx處。
    　　2、搬遷方案
    　　參照平面圖對(duì)新址的工作站進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，即在新座位上面用標(biāo)貼上該座位員工的姓名和編號(hào)。此編號(hào)一旦確認(rèn)，該員工舊址所有的私人辦公用品及文件統(tǒng)一使用該編號(hào)，以便工人能迅速找到搬運(yùn)過(guò)來(lái)的文件（辦公用品）的具體位置，并且擺放在該座位上面，為接下來(lái)整理文件（辦公用品）提供最便利的準(zhǔn)備工作。
    　　對(duì)公共區(qū)域按預(yù)先設(shè)定的功能進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，在現(xiàn)場(chǎng)和圖紙上標(biāo)明。同樣該編號(hào)一旦確認(rèn)，舊址該區(qū)域的設(shè)備、文件、文件柜也將統(tǒng)一使用該編號(hào)，以確保工人能夠迅速準(zhǔn)確地找到每一件物品的'歸宿。（例如行政部、人事部、財(cái)務(wù)部、市場(chǎng)部等進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)地編號(hào)）。
    　　第一天13：00
    　　開(kāi)始分發(fā)紙箱、標(biāo)帖到每個(gè)員工手中，由員工自己將自己的私人物品進(jìn)行裝箱，同時(shí)對(duì)電腦進(jìn)行整理（該電腦已經(jīng)由使用者拆卸完畢），用纏繞薄膜對(duì)顯示器和主機(jī)進(jìn)行分開(kāi)纏繞包裝，并且貼上統(tǒng)一編號(hào)，使之成為兩個(gè)立的整體便于搬運(yùn)。員工將自己的私人物品裝箱完畢以后，對(duì)紙箱進(jìn)行打包封口，貼上統(tǒng)一的編號(hào)。
    　　第一天14：00
    　　我公司會(huì)派服務(wù)人員對(duì)需要拆裝的辦公家具進(jìn)行拆卸和保護(hù)性包裝。對(duì)木制的班桌我們將采用里層先用氣泡紙包裝外面再用硬紙板包裝，確保木制的班桌在搬運(yùn)過(guò)程中毫發(fā)無(wú)損。
    　　第一天16：00
    　　我公司服務(wù)人員開(kāi)始對(duì)公用區(qū)域的文件、辦公設(shè)備（例如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、投影儀等）進(jìn)行打包或者整理并且貼上統(tǒng)一的編號(hào)。使之成為一個(gè)個(gè)立的整體，便于搬運(yùn)，確保不漏掉一個(gè)零件，一根數(shù)據(jù)線。
    　　第一天17：00
    　　我們的服務(wù)人員會(huì)對(duì)一些零碎的雜物進(jìn)行分類(lèi)包裝（例如電風(fēng)扇、冰箱、衣架、飲水機(jī)等），用專(zhuān)用纏繞薄膜進(jìn)行分類(lèi)纏繞，確保成為各個(gè)立的整體，并貼上統(tǒng)一編號(hào)的標(biāo)簽，不至于搬運(yùn)時(shí)丟三落四。
    　　第一天19：00
    　　所有的東西都已經(jīng)分類(lèi)包裝、整理完畢，并且貼上統(tǒng)一編號(hào)的標(biāo)簽。我們現(xiàn)場(chǎng)指揮搬運(yùn)的人員已經(jīng)對(duì)每件物品的歸宿了如指掌，對(duì)新址的方位也熟記于心，能隨時(shí)報(bào)出每件物品在什么方位�，F(xiàn)在開(kāi)始和客戶(hù)公司的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人一起對(duì)所有物品進(jìn)行登記清點(diǎn)數(shù)量，以便搬到新址以后能夠核對(duì)數(shù)量。
    　　第二天08：30
    　　我公司的貨車(chē)和搬運(yùn)工人及服務(wù)人員會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我們根據(jù)客戶(hù)實(shí)際情況分派車(chē)輛，每輛貨車(chē)配備46名搬運(yùn)工人。在貨物離開(kāi)舊辦公室的一刻起，我們會(huì)派服務(wù)人員全程跟蹤貨物的去向，確保貨物能夠保質(zhì)保量的到達(dá)新的辦公室。我們同時(shí)會(huì)安排服務(wù)人員在現(xiàn)場(chǎng)指揮搬運(yùn)工把貨物按事先規(guī)劃好的的方位擺放到位。
    　　第二天13：00
    　　所有的物品已經(jīng)全部搬運(yùn)到新辦公室指定的位置。現(xiàn)在開(kāi)始和客戶(hù)公司的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人一起按照統(tǒng)計(jì)的明細(xì)一一清點(diǎn)，清點(diǎn)無(wú)誤以后，通知貴公司員工按事先排好的位置回到自己的位置開(kāi)始整理自己的私人辦公用品及文件。
    　　公司搬入新址后，最關(guān)心的問(wèn)題詩(shī)司的電話系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是否都已經(jīng)順利切換、是否都運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    　　因?yàn)楣镜碾娫捪到y(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是一個(gè)公司的命脈，它們決定著公司是否能夠正常運(yùn)行，所以對(duì)于行政人員和公司網(wǎng)管來(lái)說(shuō)一定要把這項(xiàng)工作計(jì)劃得特別周全，對(duì)于這項(xiàng)工作的每一步進(jìn)程都要非常了解。您一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要快速應(yīng)，馬上聯(lián)系相關(guān)的供應(yīng)商或服務(wù)公司上門(mén)解決問(wèn)題。
    　　計(jì)劃方案 9
    　　根據(jù)《省普通高校招生考試改革方案》以及省市教育部門(mén)關(guān)于普通高中學(xué)生選課的相關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制訂《選修課方案》。
    　　一、開(kāi)設(shè)方案依據(jù)：
    　　1、《省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段課程設(shè)置意見(jiàn)》和《浙江省普通高校招生考試改革方案》。根據(jù)《省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)第一階段課程設(shè)置意見(jiàn)》，每位高中學(xué)生必須在高中階段在選修IB的修習(xí)獲得12個(gè)學(xué)分，方能畢業(yè)。
    　　2、我校學(xué)生情況
    　　杭州第九中學(xué)是一所省二級(jí)重點(diǎn)高中，學(xué)生生源處于中等水平。根據(jù)我校近幾年來(lái)的高考上線情況，（例如20xx年高考我校第一批上線比率超過(guò)10%，前三批上線比率超過(guò)80%）估計(jì)我校大部分學(xué)生高考會(huì)報(bào)考第一類(lèi)別和第二類(lèi)別，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生高考會(huì)報(bào)考第三類(lèi)別，因此在制定高中新課程選修IB開(kāi)設(shè)方案時(shí)，必須既考慮到報(bào)考第一類(lèi)別和第二類(lèi)別的同學(xué)，又兼顧到高考報(bào)考第三類(lèi)別的同學(xué)的愿望和要求。
    　　二、開(kāi)設(shè)原則：
    　　1、兼顧不同類(lèi)別的原則
    　　由于我校學(xué)生大部分學(xué)生高考會(huì)報(bào)考第一類(lèi)別和第二類(lèi)別，但也有相當(dāng)一部分學(xué)生高考會(huì)報(bào)考第三類(lèi)別，因此在開(kāi)設(shè)IB選修課時(shí)，我校將充分考慮到不同類(lèi)別學(xué)生的實(shí)際情況和要求，統(tǒng)籌兼顧，針對(duì)不同類(lèi)別的學(xué)生確定不同的實(shí)施方案，提出不同的要求，設(shè)置不同的模塊。
    　　2、文理適當(dāng)分科原則
    　　新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)使學(xué)校面臨著教學(xué)模式、教師資源、學(xué)校設(shè)施等各個(gè)方面新的挑戰(zhàn)，學(xué)校的資源條件還不能完全滿(mǎn)足學(xué)生的需求，需要一個(gè)漸進(jìn)過(guò)程。因此，在開(kāi)設(shè)IB選修課時(shí)應(yīng)充分考慮到學(xué)校的實(shí)際條件，以及實(shí)際的可操作性。因此，我校堅(jiān)持文理適當(dāng)分科原則。即文科學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理6門(mén)學(xué)科（共12個(gè)IB選修模塊）中各選1個(gè)IB選修模塊，理科學(xué)生在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物6門(mén)學(xué)科（共12個(gè)IB選修模塊）中各選1個(gè)IB選修模塊。在修習(xí)完6個(gè)模塊、拿到12個(gè)學(xué)分基礎(chǔ)上，然后根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好再選修2—3個(gè)模塊。
    　　文科類(lèi)：xxx
    　　理科類(lèi)：xxx
    　　3、自愿選擇和學(xué)校指導(dǎo)相結(jié)合原則
    　　選課時(shí)允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和學(xué)習(xí)需求做出選擇，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。但考慮到學(xué)生對(duì)可選擇的模塊缺乏相應(yīng)的了解，學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用“導(dǎo)師制”，發(fā)揮導(dǎo)師的作用，任課教師及導(dǎo)師在認(rèn)真研究模塊內(nèi)容，學(xué)習(xí)難度的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行選課指導(dǎo)，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，幫助學(xué)生了解模塊的特點(diǎn)、適應(yīng)人群，最后作出選擇。
    　　4、適度冗余原則
    　　按照省教育廳規(guī)定，高中學(xué)生必須在選修IB中至少選修6個(gè)模塊，每個(gè)模塊學(xué)完36課時(shí)，每一模塊通過(guò)學(xué)�？荚嚭细瘾@得2學(xué)分，共獲得至少12個(gè)選修IB學(xué)分。但是考慮到高考中選修學(xué)科不同模塊試題難度的不平衡性，我們建議報(bào)考第一類(lèi)別的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在選修6個(gè)模塊的基礎(chǔ)上，再根據(jù)自己的實(shí)際情況選修2—3個(gè)模塊，以便在高考應(yīng)試時(shí)有選擇的余地。報(bào)考第二和第三類(lèi)別的學(xué)生也可以選擇自己有興趣的`模塊進(jìn)行選修。
    　　三、開(kāi)設(shè)時(shí)間：
    　　杭州第九中學(xué)IB選修模塊，將安排在高二（下）和高三（上）分批選修，分三個(gè)階段執(zhí)行。
    　　第一階段：
    　　注：每位同學(xué)只能選2個(gè)模塊，不得多選或少選。第二階段：
    　　注：每位同學(xué)只能選4個(gè)模塊，不能多選或少選。第三階段：
    　　四、IB選修課表安排
    　　高二（下）每周安排一個(gè)上午和一個(gè)下午進(jìn)行選修IB教學(xué)，如周二下午、周五上午，初設(shè)想課表如下：
    　　五、學(xué)生選課流程
    　�。�1）學(xué)習(xí)《IB選修課選課指導(dǎo)手冊(cè)》和《IB選修課程設(shè)置說(shuō)明》
    　　（2）在導(dǎo)師的講解后，了解各模塊的內(nèi)容、學(xué)習(xí)難易程度等
    　�。�3）結(jié)合自己的情況和興趣愛(ài)好，填寫(xiě)《IB選課清單》
    　�。�4）教務(wù)處匯總學(xué)生的選課清單，統(tǒng)計(jì)各模塊選課人數(shù)，去掉不足開(kāi)班人數(shù)的模塊（不到30人不開(kāi)班），決定每個(gè)模塊的教學(xué)班數(shù)目，搭配排定學(xué)校IB選修課表，反饋給學(xué)生。
    　�。�5）學(xué)生最后確認(rèn)《IB選修課確認(rèn)單》（必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，并有家長(zhǎng)和學(xué)生簽字），做好個(gè)人日課表。
    　　（6）各行政班班主任，備案每個(gè)學(xué)生在每節(jié)的去處（包括節(jié)次、教室、哪幾位同學(xué)，任課教師等信息）
    　　計(jì)劃方案 10
    　　一、培訓(xùn)目的
    　　1、熟悉掌握ICU基本護(hù)理理論和技能
    　　2、熟悉常見(jiàn)疾病的檢測(cè)和護(hù)理
    　　3、熟悉ICU布局及臨床工作
    　　二、培訓(xùn)方式
    　　1、理論學(xué)習(xí)
    　　2、技能訓(xùn)練
    　　3、自學(xué)
    　　三、培訓(xùn)時(shí)間
    　　6個(gè)月
    　　四、培訓(xùn)管理:
    　　1、指定ICU護(hù)理專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)或護(hù)理組長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一帶教
    　　2、根據(jù)ICU制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。
    　　3、每月進(jìn)行操作考試一次(由帶教老師考核
    　　4、由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試(2個(gè)操作，成績(jī)合 格結(jié)束新入護(hù)士培訓(xùn)課程。
    　　5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫(xiě)出培訓(xùn)總評(píng)
    　　五、培訓(xùn)內(nèi)容
    　　(一理論培訓(xùn)內(nèi)容
    　　根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃參加ICU 三基三嚴(yán) ( 三基 :基本理論、基本知識(shí)、基本技能。 三嚴(yán) 即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)理論學(xué)習(xí)，理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境，物品放置，科室規(guī)章制度，各班職責(zé)，基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)，專(zhuān)科 疾病護(hù)理常規(guī)，專(zhuān)科疾病病理生理和臨床表現(xiàn)，常見(jiàn)危重患者搶救流程。
    　　(二操作培訓(xùn)內(nèi)容
    　　1.熟練掌握:手衛(wèi)生，出入院護(hù)理技術(shù)，生命體征測(cè)量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術(shù)，靜脈注射法，口腔護(hù)理，氧氣吸入，無(wú)菌技術(shù)，肌肉注射，皮內(nèi)注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術(shù)前后的一般護(hù)理，患者跌倒的預(yù)防等。
    　　2.掌握:鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開(kāi)，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術(shù)，灌腸技術(shù)，患者搬運(yùn)法，患者約束法，痰標(biāo)本采集法。
    　　3.掌握:監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng)。
    　　4.掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。
    　　5.熟悉:微量輸液泵的使用，輸血，心電監(jiān)護(hù)技術(shù)，導(dǎo)尿技術(shù)
    　　6.了解ICU常見(jiàn)的專(zhuān)科操作:氣切護(hù)理，CVP監(jiān)測(cè)，ABP監(jiān)測(cè)，呼吸機(jī)連接與基本參數(shù)調(diào)試，深靜脈置管護(hù)理，氣管插管口腔護(hù)理，扣背排痰，亞低溫治療。1 培訓(xùn)對(duì)象
    　　由護(hù)理部分配至ICU新護(hù)士共24名，年齡21~33歲，其中本科3名，大專(zhuān)18名，中專(zhuān)3名;工作時(shí)間最長(zhǎng)13年，最短2年。
    　　2 培訓(xùn)方式
    　　2.1 入科教育 為期1周，內(nèi)容包括:
    　　(1介紹ICU環(huán)境，學(xué)習(xí)ICU制度和規(guī)程以及了解其工作特點(diǎn)，各類(lèi)護(hù)理表格填寫(xiě)要求，各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)。
    　　(2學(xué)習(xí)危重病人及家屬的心理需求以及ICU病人、家屬交流的基本技巧。
    　　2.2 ICU風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)容培訓(xùn) 為期2周，內(nèi)容包括:
    　　(1接收病人準(zhǔn)備及程序。
    　　(2ICU交接班注意事項(xiàng)，要點(diǎn)。
    　　(3ICU高危因素的預(yù)防和處理，如非計(jì)劃性拔管、ICU譫妄病人的處理、使用呼吸機(jī)期間發(fā)生停電的處理。
    　　(4閱讀科室小交班本，內(nèi)容為科室所發(fā)生問(wèn)題的分析及采取措施。此項(xiàng)培訓(xùn)主要通過(guò)帶教老師的介紹及查閱科室相關(guān)資料。培訓(xùn)內(nèi)容考核貫穿于專(zhuān)科技術(shù)操作考核中。
    　　2.3 專(zhuān)科理論培訓(xùn) 為期3周，內(nèi)容包括:
    　　(1血流動(dòng)力學(xué)監(jiān)測(cè)。
    　　(2呼吸道評(píng)估及呼吸道管理icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃。
    　　(3多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護(hù)。
    　　(4ICU病人的'管道護(hù)理。
    　　(5ICU常用藥物，介紹ICU常見(jiàn)血管活性藥物使用范圍、注意事項(xiàng)、配置及換算方法，鎮(zhèn)靜肌松藥物在ICU的應(yīng)用，觀察要點(diǎn)。
    　　(6常見(jiàn)惡性心律失常的識(shí)別。主要通過(guò)每周1次的科室集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科室相關(guān)資料的學(xué)習(xí)。由帶教老師及護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核并記錄備案。
    　　2.4 專(zhuān)科技術(shù)培訓(xùn) 為期3周，新進(jìn)ICU護(hù)士入科時(shí)即給予ICU專(zhuān)科技術(shù)操作清單，清單內(nèi)容包括:
    　　(1監(jiān)護(hù)儀使用。
    　　(2各種呼吸機(jī)及除顫儀操作。
    　　(3輸液泵、注射泵的使用。
    　　(4心電圖機(jī)的操作。
    　　(5冰毯機(jī)的操作
    　　(6吸痰(呼吸機(jī)、氣管切開(kāi)、氣管插管。
    　　(7各種穿刺、插管的配合。此項(xiàng)培訓(xùn)由帶教老師負(fù)責(zé)，最終由護(hù)士長(zhǎng)對(duì)每項(xiàng)專(zhuān)科技術(shù)操作負(fù)責(zé)考核并記錄備案。
    　　計(jì)劃方案 11
    　　一、活動(dòng)目的：
    　　1.借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
    　　2.通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景，感悟春意，懂得欣賞自然之美。在活動(dòng)中自我管理、自我教育，增強(qiáng)班別凝聚力，提高學(xué)生公民素養(yǎng)。
    　　二、參加人員：
    　　組長(zhǎng)：
    　　副組長(zhǎng)：
    　　組員：
    　　攝影攝像：
    　　三、活動(dòng)時(shí)間：
    　　4月10日 上午8：00——11：30
    　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：
    　　田間地頭
    　　五、活動(dòng)安排：
    　　1.早上8點(diǎn)四年級(jí)全體師生在操場(chǎng)上集中，由組長(zhǎng)做動(dòng)員、提要求。
    　　2.8點(diǎn)10分，師生有序出發(fā)。
    　　3.中午11：30，有序返回學(xué)校。若家長(zhǎng)在校門(mén)口接孩子。下午，學(xué)生上學(xué)，整理春游感受。
    　　4.各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地，事先制定計(jì)劃，開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩(shī)詞誦讀；放風(fēng)箏等。
    　　5.結(jié)合本次活動(dòng)，班別可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，用相機(jī)和畫(huà)筆把自己看到的`景色記錄下來(lái)，參加比賽。
    　　六、注意事項(xiàng)：
    　　各中隊(duì)在教師協(xié)調(diào)下，分成8—10個(gè)活動(dòng)小組，確定小組長(zhǎng)，構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂(lè)性、趣味性或?qū)嵺`活動(dòng)。隊(duì)員在整個(gè)活動(dòng)中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲，并要從某一側(cè)面寫(xiě)出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長(zhǎng)做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
    　　1、注重安全：出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車(chē)，要注意來(lái)往車(chē)輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動(dòng)處，一定要注意水、陡坡等場(chǎng)所存在的安全隱患，文明活動(dòng)。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼，并及時(shí)回家;若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說(shuō)明。
    　　2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一安排下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
    　　3、活動(dòng)有序：行進(jìn)途中隊(duì)伍要整齊，在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動(dòng)，集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。
    　　特別提醒：在活動(dòng)期間，教師必須有始有終地帶好學(xué)生，不離開(kāi)學(xué)生;帶隊(duì)老師由各班班主任和搭班老師組成;活動(dòng)前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動(dòng)，自帶衛(wèi)生用具;中午班別所有學(xué)生離校后，老師方能離開(kāi)，下午，學(xué)生在家休息，整理春游感受，作好安全教育�；顒�(dòng)過(guò)程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況，請(qǐng)迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，共同歡樂(lè)。
    　　七、教師班別管理安排：
    　　班 級(jí);四一班
    　　管理教師：
    　　班別：四二班
    　　管理教師：
    　　班別：四三班
    　　管理教師：
    　　計(jì)劃方案 12
    　　一、總體要求
    　　為加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)促和諧，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市工作，以激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，促進(jìn)市場(chǎng)主體發(fā)展為重點(diǎn)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，大力培訓(xùn)一批有創(chuàng)業(yè)愿望和初創(chuàng)業(yè)者，為經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展做出新的.貢獻(xiàn)。
    　　二、培訓(xùn)對(duì)象及工作目標(biāo)
    　　轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力、在校中學(xué)生均列入培訓(xùn)范圍。
    　　完成創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)500人，創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)300人。
    　　三、工作措施
    　�。ㄒ唬┞氊�(zé)分工
    　　1.區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
    　　2.格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處負(fù)責(zé)組織城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
    　　3.區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織在校中學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)。
    　　4.區(qū)工商局負(fù)責(zé)組織本年新增創(chuàng)業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
    　　5.區(qū)就業(yè)局負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的具體實(shí)施，對(duì)全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，著力解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的主要問(wèn)題。
    　�。ǘ﹦�(dòng)員招收學(xué)員
    　　格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處、區(qū)工商局、區(qū)教育局要認(rèn)真做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳工作，積極動(dòng)員和推薦符合條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。把好報(bào)名人員初選關(guān)，做好培訓(xùn)意向分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，并在每季度初上報(bào)就業(yè)局匯總，以便確定培訓(xùn)項(xiàng)目，聯(lián)系培訓(xùn)專(zhuān)家和培訓(xùn)基地。
    　　（三）建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)
    　　市定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)與街辦、社區(qū)及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，密切協(xié)作，做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)后續(xù)跟蹤服務(wù)工作。
    　　四、目標(biāo)考核
    　　各相關(guān)部門(mén)和責(zé)任單位要按規(guī)定將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表和總結(jié)上報(bào)至區(qū)創(chuàng)建辦，年底區(qū)創(chuàng)建辦將對(duì)照工作目標(biāo)完成情況對(duì)各單位進(jìn)行年度目標(biāo)考核，并將考核內(nèi)容納入各相關(guān)部門(mén)（單位）績(jī)效考核項(xiàng)目中。
    　　計(jì)劃方案 13
    　　一、活動(dòng)時(shí)間：5月8日
    　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：武夷山
    　　三、活動(dòng)人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員
    　　四、活動(dòng)目：為營(yíng)造健康積極工作環(huán)境，提升員工精神文化品位，加深相互認(rèn)識(shí)了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    　　五、活動(dòng)過(guò)程
    　　1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
    　　2、會(huì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動(dòng)目，完畢后分若干小組。
    　　各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長(zhǎng)，一名通信員。
    　　3、開(kāi)始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。
    　　隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長(zhǎng)注意觀察隊(duì)員情況，確定適當(dāng)休息時(shí)間。
    　　4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘休息時(shí)間。
    　　5、爬山。
    　　爬山過(guò)程中建議各隊(duì)分開(kāi)行動(dòng)，各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢，最快一組有優(yōu)先向社旗上寫(xiě)名權(quán)利，最慢一組要有處罰性節(jié)目演出。
    　　過(guò)程中有精彩部分，做好拍照工作。
    　　要有一定秩序，注意安全。
    　　6、休息。
    　　建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。
    　　7、開(kāi)展娛樂(lè)性活動(dòng)，無(wú)固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過(guò)長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。
    　　本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開(kāi)。
    　　備選活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè))
    　　(1)接歌。
    　　分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長(zhǎng)唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)始時(shí)可降低難度，所接唱歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
    　　(2)拉歌。
    　　各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
    　　(3)成語(yǔ)接龍。
    　　(4)類(lèi)似于擊鼓傳花游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
    　　(5)給出幾個(gè)成語(yǔ)編故事。
    　　(6)小型辯論會(huì)。
    　　推舉十個(gè)人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問(wèn)題展開(kāi)辯論。
    　　(7)小型舞會(huì)，找一塊平整空地，會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)也可以學(xué)習(xí)。
    　　(8)超級(jí)模仿秀。
    　　自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
    　　8、午餐。
    　　計(jì)劃用時(shí)五十分鐘。
    　　9、自由活動(dòng)。
    　　原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談，看書(shū)或其它。
    　　10、會(huì)員感言。
    　　再次集聚，每個(gè)人一句話來(lái)表達(dá)西安佳本次活動(dòng)感想和收獲。
    　　11、全體拍照留念。
    　　xx、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
    　　13、回校。
    　　(計(jì)劃用時(shí)一小時(shí)，到達(dá)b樓廣場(chǎng)集合)
    　　14、社長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)，并宣布成員寫(xiě)一篇活動(dòng)感受，然后宣布活動(dòng)結(jié)束.
    　　六、活動(dòng)安排：
    　　1、分組行動(dòng)。
    　　可以延續(xù)培訓(xùn)時(shí)隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長(zhǎng)安排調(diào)度。
    　　隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”效果。
    　　2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過(guò)程中務(wù)必統(tǒng)一行動(dòng)，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)好責(zé)任。
    　　3、建議多準(zhǔn)備一面社旗，再爬到山頂時(shí)用于社員簽名，并作為活動(dòng)見(jiàn)證存放于社團(tuán)之中，同時(shí)也是各成員心中永久記憶
    　　七、注意事項(xiàng)
    　　1、一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，以安全為主，為安全起見(jiàn)，一切成員不準(zhǔn)擅自離開(kāi)隊(duì)伍，如有特殊向干部報(bào)告。
    　　單獨(dú)行動(dòng)，至少三人或三人以上活動(dòng)。
    　　2、為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)時(shí)間影響，各成員必須帶好各種緊急藥品，以防不測(cè)，或有專(zhuān)門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)
    　　3、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
    　　4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來(lái)，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
    　　5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
    　　6、干部或組長(zhǎng)維持各組秩序和紀(jì)律。
    　　八、活動(dòng)聲明
    　　1、本活動(dòng)由社團(tuán)人員自愿參加。
    　　2、凡是參加者可以允許有請(qǐng)假者存在，但請(qǐng)假者必須服從上級(jí)安排。
    　　3、由于不服從管理而引發(fā)意外傷害個(gè)人承擔(dān)。
    　　九、準(zhǔn)備物品
    　　1、合身服裝(校服)，鞋子
    　　2、藥品。
    　　如創(chuàng)可貼、藥棉等。
    　　3、相機(jī)，口哨。
    　　4、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量水和食物。
    　　5、會(huì)期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。
    　　計(jì)劃方案 14
    　　一、活動(dòng)目的
    　　通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的'活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
    　　二、活動(dòng)內(nèi)容
    　　1，學(xué)生作品展示;
    　　各校在XX小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
    　　2，文藝節(jié)目匯演。
    　　三、組織機(jī)構(gòu)
    　　組長(zhǎng)：
    　　副組長(zhǎng)：
    　　成員：
    　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，XX紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
    　　四、活動(dòng)安排
    　　時(shí)間：20XX年5月23日。
    　　地點(diǎn);XX小學(xué).
    　　主辦單位：XX中心學(xué)校
    　　場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語(yǔ)
    　　出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長(zhǎng)。
    　　活動(dòng)程序：
    　　1、8:00-8:30;慶祝儀式.升國(guó)旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
    　　2、8:40-12:30;上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
    　　3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
    　　4、9:00-12:50;文娛匯演，評(píng)委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評(píng)分.
    　　4、.12:00-12:30;公布評(píng)比結(jié)果、頒獎(jiǎng).;
    　　五、活動(dòng)要求
    　　(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到XX溪小學(xué)布置展廳.教室安排;XX溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室XX小學(xué)、XX小學(xué)，二個(gè)教室XX溪小學(xué)，三個(gè)教室XX中學(xué)，第四個(gè)教室XX小學(xué)、XX小學(xué)。
    　　(2)5月23日上午，各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，XX小學(xué)、XXX中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
    　　(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
    　　(4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，XX小學(xué)配合完成.
    　　(5)各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評(píng)委，組成慶祝活動(dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分.
    　　六、活動(dòng)評(píng)比
    　　1.評(píng)比項(xiàng)目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)�？傇u(píng)
    　　2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;
    　　(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
    　　(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);
    　　(3)學(xué)�？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);
    　　3、獎(jiǎng)金設(shè)置
    　　(1)學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)XX元、二等獎(jiǎng)XX元、三等獎(jiǎng)XX元。
    　　(2)文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)XX元、二等獎(jiǎng)XX元、三等獎(jiǎng)XX元。
    　　(3)學(xué)�？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)XXX元、二等獎(jiǎng)XXX元、三等獎(jiǎng)XXX元
    　　計(jì)劃方案 15
    　　隨著酒店的迅速發(fā)展，對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求也日益迫切，如何打造一支訓(xùn)練有素、勤懇敬業(yè)的員工隊(duì)伍，怎樣才能提高酒店的管理水平和服務(wù)水平，對(duì)酒店將來(lái)的發(fā)展都有著重要意義。作為酒店安全部門(mén)要做好員工消防知識(shí)培訓(xùn)，更好的服從和服務(wù)于酒店的發(fā)展大計(jì)。20xx年，酒店安全培訓(xùn)有如下設(shè)想：
    　　一、新員工入職培訓(xùn)
    　　培訓(xùn)時(shí)間：有新招聘員工入職后（用一天的時(shí)間，一個(gè)半小時(shí)）
    　　培訓(xùn)對(duì)象：每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓(xùn)沒(méi)有通過(guò)考試的員工
    　　培訓(xùn)者：保安部
    　　培訓(xùn)內(nèi)容：安全及保衛(wèi)意識(shí)、消防程序、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)是你需要做什么？當(dāng)您聽(tīng)到火警警報(bào)時(shí)，你需要記住知道的是安全出口的位置等。
    　　二、消防知識(shí)培訓(xùn)
    　　培訓(xùn)時(shí)間：每半年一次（上半年時(shí)間定在六月中旬，下半年定在119宣傳日前后）
    　　培訓(xùn)內(nèi)容：基本消防知識(shí)和酒店內(nèi)的安全保衛(wèi)知識(shí)
    　　培訓(xùn)對(duì)象：酒店全體員工
    　　培訓(xùn)者：保安主管
    　　三、部門(mén)知識(shí)和技能培訓(xùn)
    　　培訓(xùn)時(shí)間：每季度部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)制定培訓(xùn)計(jì)劃
    　　培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)實(shí)際需要和領(lǐng)導(dǎo)要求制定培訓(xùn)內(nèi)容
    　　培訓(xùn)對(duì)象：部門(mén)員工
    　　培訓(xùn)者：部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
    　　四、應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)
    　　培訓(xùn)時(shí)間：每半年一次（上半年時(shí)間定在六月中旬，下半年定在119宣傳日前后）
    　　培訓(xùn)內(nèi)容：
    　　（1）處理爆炸事件的應(yīng)急預(yù)案；
    　　（2）打架斗毆、流氓滋擾的處理程序；
    　�。�3）發(fā)生財(cái)物丟失、被盜事件的處理程序；
    　　（4）發(fā)生搶劫、行兇、暴力事件的處理程序；
    　�。�5）發(fā)生詐騙事件的處理預(yù)案；
    　　（6）火警應(yīng)急方案；
    　�。�7）精神病人或酗酒鬧事的處理程序；
    　　（8）人員傷亡的處理程序；
    　�。�9）食物中毒的處理預(yù)案
    　　培訓(xùn)對(duì)象：酒店全體員工
    　　培訓(xùn)者：保安主管
    　　消防知識(shí)
    　�。ㄒ唬缁鸷腿紵ＷR(shí)
    　　1、火災(zāi)：火災(zāi)就是在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
    　　2、燃燒的發(fā)生必須具備三個(gè)必要的條件，即：可燃物、助燃物和著火源。
    　　3、防止火災(zāi)的基本措施包括：
    　　（1）控制可燃物，難燃或不燃的材料代替可燃或易燃。
    　�。�2）隔絕空氣，使用易燃易爆物質(zhì)的產(chǎn)生應(yīng)在密閉的設(shè)備中進(jìn)行。
    　�。�3）消除著火源。
    　�。�4）阻止火勢(shì)的蔓延，在建筑物之建筑防火墻，設(shè)防火間距，不使新的燃燒條件形成，防止火災(zāi)的'擴(kuò)大。
    　　4、滅火方法，一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件或使燃燒游離基消失，根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)行滅火基本方法有四種：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻法、抑制法
    　　（1）隔離滅火法
    　　滅火隔離法是將正在燃燒的物質(zhì)和周?chē)慈紵目扇嘉镔|(zhì)隔離或移開(kāi)中斷可燃物質(zhì)的供給，使燃燒因缺少可燃物而終止。具體方法有：
    　　1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物搬走；
    　　2、關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門(mén)，以減少和阻止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)
    　　3、設(shè)法阻攔流散的易燃、可燃液體
    　　4、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢(shì)蔓延的空間地帶。
    　　（二）窒息滅火法
    　　窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法，具體方法是：
    　　1、用沙土、水泥、濕麻袋、濕棉被等不然或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物；
    　　2、噴灑霧狀水、干粉、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物；
    　　3、用水蒸氣或氮?dú)�、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災(zāi)的容器、設(shè)備；
    　　4、密閉起火建筑、設(shè)備和孔洞；
    　　5、把不燃的氣體和不燃液體（如二氧化碳、氮?dú)�、四氯化碳等）噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上。
    　　（三）冷卻法
    　　冷卻法就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度低于燃點(diǎn)之下，使燃燒停止；或者將滅火劑噴灑在火源附近的物體上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的火點(diǎn)。水就是一種具有很好冷卻效果的滅火劑。
    　　（四）抑制法
    　　抑制法就是是滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中去，是燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或底活性的游離基，使燃燒反應(yīng)終止。鹵代烷滅火劑和干粉具有抑制滅火作用。
    　　發(fā)生火災(zāi)的原因一般分為三類(lèi)：
    　　1、失火、缺乏防火安全常識(shí)、違反安全操作規(guī)程而引起的火災(zāi)事故；
    　　2、由于電氣設(shè)備使用不恰當(dāng)；
    　　3、雷擊、自燃等原因引起的火災(zāi)。
    　　消防應(yīng)急方案常識(shí)
    　　當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，服務(wù)員要及時(shí)撥打內(nèi)部報(bào)警電話報(bào)警，監(jiān)控中心接警后迅速現(xiàn)場(chǎng)，切斷著火層電源。義務(wù)消防隊(duì)員要積極配合酒店保安員撲滅初起火災(zāi)；當(dāng)火勢(shì)蔓延，火情惡化時(shí)，要及時(shí)撥打“119”報(bào)警電話，撥打電話時(shí)要記住以下幾點(diǎn)：
    　　1、說(shuō)清楚起火單位的詳細(xì)地址，具體起火部位；
    　　2、起火單位燃燒物質(zhì)的性質(zhì)，如油、電或棉織物等；
    　　3、火勢(shì)的大��；
    　　4、報(bào)警人的姓名和聯(lián)系方式。
    　　火災(zāi)發(fā)生后，組織指揮疏散與搶救著火層以上的人員是酒店負(fù)責(zé)人必須考慮首要任務(wù)。
    　　明確分工：把責(zé)任落實(shí)到樓層服務(wù)員。負(fù)責(zé)引導(dǎo)客人向安全區(qū)疏散； 疏散次序：先從著火層房間及著火層以上各層開(kāi)始疏散；在疏散著火層以下各層，并做好客人的安撫工作，不要四處亂跑；
    　　指導(dǎo)自救：指導(dǎo)自救分別服務(wù)員帶領(lǐng)或通過(guò)樓內(nèi)通訊設(shè)備指導(dǎo)等方式進(jìn)行，鼓勵(lì)或帶領(lǐng)客人沿著消防樓梯下樓；不能從預(yù)定的消防樓梯疏散時(shí)，由服務(wù)員帶領(lǐng)客人登上天臺(tái)風(fēng)口處等待營(yíng)救；
    　　注意安全：在疏散中和線上設(shè)立崗哨向疏散人員指明方向，防止誤入袋型通道的盡端：
    　　組織滅火：?jiǎn)?dòng)消防水泵；關(guān)閉消防分區(qū)的防火大；派出人員攜帶滅火工具，查明是否有火勢(shì)蔓延的可能，并及時(shí)撲滅蔓延過(guò)來(lái)的火焰。
    　　計(jì)劃方案 16
    　　一、目前存在問(wèn)題：
    　　公司干部員工由于長(zhǎng)期從事某項(xiàng)單一工作，崗位固化，安于現(xiàn)狀，活力下降，不愿從事挑戰(zhàn)性工作，進(jìn)而造成崗位工作質(zhì)量下降，不利于公司發(fā)現(xiàn)和選撥人才。
    　　二、輪崗目的：
    　　提升員工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)各部室間員工的交流和學(xué)習(xí)，相互借鑒部室間好的.經(jīng)驗(yàn)做法，激發(fā)員工活力、潛力和創(chuàng)造性，為員工創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
    　　三、輪崗范圍：
    　　公司在職員工
    　　四、輪崗崗位學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：
    　　操作能力應(yīng)達(dá)到輪崗學(xué)習(xí)崗位作業(yè)指導(dǎo)書(shū)要求，考核合格。
    　　五、輪崗時(shí)間和員工安排：
    　　開(kāi)始時(shí)間：xx年10月份。
    　　每3-6個(gè)月為一個(gè)階段，部門(mén)內(nèi)人員輪崗由部門(mén)經(jīng)理自行決定，跨部門(mén)輪崗由各部門(mén)提交名單，辦公室匯總并提出意見(jiàn)，報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后決定。
    　　六、輪崗步驟：
    　　1、各部室自行擬定輪崗人員名單和輪崗計(jì)劃；
    　　2、各部室將輪崗人員名單和輪崗計(jì)劃報(bào)辦公室董亮處；
    　　3、輪崗人員每月一次工作總結(jié)，匯報(bào)其在新崗位學(xué)習(xí)心得體會(huì)，心得體會(huì)由原部門(mén)以部門(mén)為單位在次月5日前，隨同本部門(mén)工作總結(jié)一起上報(bào)辦公室；
    　　4、輪崗人員考勤由輪崗所在部門(mén)考勤，工資由原部室發(fā)放；
    　　5、輪崗人員結(jié)束一個(gè)崗位學(xué)習(xí)時(shí)，其輪崗所在部門(mén)要對(duì)其進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果輪崗所在部門(mén)經(jīng)理簽字后上交辦公室，做出綜合評(píng)價(jià)。
    　　七、輪崗獎(jiǎng)懲：
    　　(一)輪崗部室：
    　　要制定計(jì)劃，積極參與，不斷提升部門(mén)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，不得以任何理由拖延輪崗時(shí)間或者不參加輪崗，輪崗情況納入部門(mén)年度考評(píng)，年底給予獎(jiǎng)懲。
    　　(二)輪崗人員：
    　　輪崗人員要積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高技能。對(duì)于考評(píng)優(yōu)秀者，公司給予獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者，公司視作其不適崗，給予處理直至與其解除勞動(dòng)合同
    　　計(jì)劃方案 17
    　　一、總體計(jì)劃
    　�。ㄒ唬﹛年12月31日14:30 xxx火車(chē)站集合，15：51乘K45次列車(chē)離濟(jì)，x年元月1日5：40到達(dá)xxx市，驅(qū)車(chē)直奔xxx。
    　�。ǘ┰�1日，驅(qū)車(chē)奔xxxx，云谷寺徒步上山，漫游黃山，山頂扎營(yíng)。
    　�。ㄈ�2日 繼續(xù)游黃山。一路走來(lái)，登天都峰，下山到紫光閣。直奔木坑，品野味、觀竹海，夜宿竹海。
    　�。ㄋ模�3日上午，游宏村，中午到屯溪。
    　�。ㄎ澹�14：54成K26次列車(chē)22：15到達(dá)xx，4日0：03轉(zhuǎn)乘K178次列車(chē)返濟(jì)，6：56到達(dá)濟(jì)南火車(chē)站，結(jié)束行程。
    　　二、注意事項(xiàng)
    　�。ㄒ唬┤滓盃I(yíng)裝備。
    　�。ǘ┵M(fèi)用AA制，自費(fèi)項(xiàng)目除外，費(fèi)用預(yù)算：估計(jì)費(fèi)用750元。
    　　門(mén)票：222
    　　火車(chē)：260 （硬座）
    　　短途交通：50
    　　飯費(fèi)：100
    　　其他：100
    　　三、參加活動(dòng)之前，請(qǐng)您詳細(xì)閱讀以下說(shuō)明：
    　�。ㄒ唬⿷�(hù)外活動(dòng)有諸多不可控因素，不同活動(dòng)的地理環(huán)境、強(qiáng)度、技術(shù)難度、危險(xiǎn)度各不相同，請(qǐng)根據(jù)自己的體力、經(jīng)驗(yàn)和裝備狀況選擇參加適當(dāng)強(qiáng)度和危險(xiǎn)度的活動(dòng)。
    　�。ǘ� 選擇參加活動(dòng)，即表明報(bào)名者經(jīng)過(guò)合理判斷，同意自行承擔(dān)戶(hù)外活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn)，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)險(xiǎn);活動(dòng)中如發(fā)生致傷（包括滑、摔、曬、凍及其他自然及人為因素導(dǎo)致的受傷）、毒蟲(chóng)（蛇）咬、落石、車(chē)禍等，個(gè)人應(yīng)自負(fù)其責(zé)或向造成損害的直接當(dāng)事人索賠;凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人身?yè)p害后果，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)不承擔(dān)，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本領(lǐng)隊(duì)聲明依法解決，凡報(bào)名者均視為接受本領(lǐng)隊(duì)聲明。代他人報(bào)名者，被代報(bào)名參加者如遭受人身?yè)p害，賠償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)同樣不承擔(dān)。本領(lǐng)隊(duì)聲明中關(guān)于免除領(lǐng)隊(duì)賠償責(zé)任之約定效力，同樣及于本次活動(dòng)副領(lǐng)隊(duì)、收隊(duì)及財(cái)務(wù)人員。
    　　（三）任何情況下事故發(fā)生時(shí)，領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員都應(yīng)盡最大努力減少事故造成的損失。
    　�。ㄋ模� 領(lǐng)隊(duì)是每次活動(dòng)的核心領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)隊(duì)要充分考慮活動(dòng)計(jì)劃的周密性，安全性�；顒�(dòng)中，領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、帶隊(duì)、聯(lián)絡(luò)等工作。領(lǐng)隊(duì)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的.各種情況有臨行決定的權(quán)利。
    　�。ㄎ澹┟總�(gè)隊(duì)員（活動(dòng)報(bào)名者）都應(yīng)對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。隊(duì)員可以對(duì)活動(dòng)提出合理化建議，并在活動(dòng)過(guò)程中相互協(xié)作，配合領(lǐng)隊(duì)，促使活動(dòng)順利進(jìn)行。
    　�。┤魏螒�(hù)外活動(dòng)中我們都要注意：不得在野外拋棄垃圾，可降解垃圾可以就地掩埋。不砍伐樹(shù)木，不傷害動(dòng)物，不污染水源。野外用火遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。除了照片什么都不帶走，除了腳印什么都不留下！
    　　計(jì)劃方案 18
    　　教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20XX年工作的重中之重。為此，我校結(jié)合實(shí)際，特制定《高廟小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案》。
    　　一、指導(dǎo)思想
    　　以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實(shí)踐，經(jīng)過(guò)以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評(píng)結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，改善教師教學(xué)行為，促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    　　二、培訓(xùn)原則
    　　1、引領(lǐng)性原則
    　　為使培訓(xùn)有實(shí)效，要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專(zhuān)業(yè)帶頭作用。
    　　2、全員參與性原則
    　　教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的.工作，是提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，都必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念，夯實(shí)教學(xué)基本本事、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認(rèn)識(shí)全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性。
    　　3、自主性原則
    　　學(xué)校是教師教學(xué)活動(dòng)的主陣地，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體，為了夯實(shí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度，開(kāi)展扎實(shí)有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    　　4、創(chuàng)新性原則
    　　創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料、形式、手段和機(jī)制，針對(duì)教師實(shí)際、課堂教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識(shí)，使培訓(xùn)活動(dòng)充滿(mǎn)活力，是培訓(xùn)工作持久開(kāi)展的關(guān)鍵。
    　　5、實(shí)效性原則
    　　理論聯(lián)系實(shí)際，根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素，結(jié)合教師教學(xué)需要，結(jié)合教師教學(xué)中存在的問(wèn)題，從教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，開(kāi)展校本培訓(xùn)、“國(guó)培”，使培訓(xùn)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)效性。
    　　三、培訓(xùn)資料與目標(biāo)
    　　1、培訓(xùn)資料
    　�、傩抡n程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要資料為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
    　�、谛抡n程教材培訓(xùn)。具體資料為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。
    　　③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要資料為導(dǎo)入、提問(wèn)、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。
    　�、芙處熃炭蒲斜臼屡嘤�(xùn)。主要以課題研究和專(zhuān)題研究為載體，鼓勵(lì)教師積極參與，從而提高教師的教科研本事，進(jìn)而提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
    　�、萁處熁竟ε嘤�(xùn)。具體可經(jīng)過(guò)普通話訓(xùn)練;粉筆字、書(shū)法與板書(shū)訓(xùn)練;教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練;教案設(shè)計(jì)與編寫(xiě)、備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課訓(xùn)練;課件教具制作訓(xùn)練;教育技術(shù)(含計(jì)算機(jī)及試驗(yàn)演示技術(shù))本事訓(xùn)練等，促使教師練就扎實(shí)的基本功。
    　　2、目標(biāo)
    　　經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)水平，提升實(shí)施新課程本事，提高教科研本事，夯實(shí)教學(xué)基本功。
    　　四、培訓(xùn)形式與要求
    　　1、培訓(xùn)形式
    　�、倬W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(國(guó)培)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。經(jīng)過(guò)“教師快速成長(zhǎng)十要訣”對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合專(zhuān)題對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。
    　�、诩信嘤�(xùn)與課堂實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)方式可采取基本功講座、組織專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、拜師收徒、觀摩交流、競(jìng)賽達(dá)標(biāo)、教學(xué)展示講評(píng)等。
    　　2、培訓(xùn)要求
    　　做到“五落實(shí)”。即組織、資料、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí)。要善于總結(jié)、發(fā)現(xiàn)和吸納各方面的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展多種形式多種層次的培
    　　計(jì)劃方案 19
    　　本工程工期有限，整個(gè)工程要?dú)v經(jīng)秋季、冬季，為確保工程的施工質(zhì)量，特編制以下冬季季節(jié)性施工方案。
    　�。ㄒ唬�、雨季施工方案
    　　1、管理措施
    　　（1）雨期施工前認(rèn)真組織有關(guān)人員分析雨期施工生產(chǎn)計(jì)劃，根據(jù)雨期施工項(xiàng)目編制
    　　雨期施工措施，編制施工措施時(shí)，要根據(jù)雨期施工的特點(diǎn)，不宜在雨期施工的分項(xiàng)工程提前或拖后安排。對(duì)必須在雨期施工的工程制定有效的措施。所需材料要在雨期施工前準(zhǔn)備好。
    　�。�2）夜間設(shè)專(zhuān)職的值班人員，保證晝夜有人值班并做好值班記錄，同時(shí)要設(shè)置天氣預(yù)報(bào)員，負(fù)責(zé)收聽(tīng)和發(fā)布天氣情況。
    　�。�3）組織相關(guān)人員進(jìn)行一次全面檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，包括臨時(shí)設(shè)施、臨電、機(jī)械設(shè)備防雨、防護(hù)等各項(xiàng)工作。
    　　（4）原材料、成品、半成品的防雨。水泥應(yīng)放在室內(nèi)按“先收先發(fā)”“后收后發(fā)”的原則，避免久存受潮而影響水泥的活性。
    　�。�5）備足排水需用的水泵及有關(guān)器材，準(zhǔn)備適量的塑料布，油氈等防雨材料。
    　　2、分部（分項(xiàng)）措施
    　�。�1）混凝土施工
    　　a、砼施工應(yīng)盡量避免在雨天進(jìn)行。大雨和暴雨天不得澆筑砼，新澆砼應(yīng)覆蓋，以防雨水沖刷。防水砼嚴(yán)禁雨天施工。
    　　b、雨期施工，在澆筑板、柱砼時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整坍落度。
    　　c、澆筑板、柱砼時(shí)，可適當(dāng)減少坍落度。梁板同時(shí)澆筑時(shí)應(yīng)沿次梁方向澆筑，此時(shí)如遇雨停止施工，可將施工縫留在次梁和板上，從而保證主梁的整體性。
    　　（2）鋼筋工程
    　　a、現(xiàn)場(chǎng)鋼筋堆放應(yīng)墊高，以防鋼筋泡水銹蝕。有條件的應(yīng)將鋼筋堆放在鋼筋骨架上。
    　　b、雨后鋼筋視情況進(jìn)行除銹處理，不得把銹蝕嚴(yán)重的鋼筋用于結(jié)構(gòu)上。
    　　c、下雨天避免鋼筋焊接的施工，以免影響施工質(zhì)量。
    　�。ǘ⒍臼┕�
    　　冬季施工一般是指連續(xù)五天日平均氣溫低于五度時(shí)進(jìn)入冬期施工，特別是混凝土基礎(chǔ)應(yīng)采取冬季施工措施，并應(yīng)及時(shí)采取氣溫突然下降的防凍措施。
    　　一、冬季氣候條件對(duì)工程施工所造成的主要影響
    　　1、冬季對(duì)工程施工安全所造成的主要影響
    　　1.1、施工隊(duì)駐地、基礎(chǔ)澆制現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)火爐，易引發(fā)火災(zāi)和煤氣中毒；
    　　1.2、寒冷的工作環(huán)境將對(duì)施工人員健康造成損害；
    　　1.3、施工人員因受冷易造成肢體麻木，從而引起機(jī)械操作事故；
    　　1.4、霜凍下雪天道路及塔材濕滑，易引發(fā)交通安全及高空作業(yè)事故；
    　　1.5、機(jī)械設(shè)備受凍不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)而影響正常施工；
    　　1.6、施工人員使用電熱器取暖，電熱器漏電及電源線漏電引發(fā)觸電事故；
    　　1.7、野外生火取暖引起的火災(zāi)事故；
    　　1.8、事故人員受寒或飲食不衛(wèi)生引發(fā)身體疾病問(wèn)題。
    　　2、冬季對(duì)工程施工質(zhì)量所造成的主要影響：
    　　2.1、砼澆制和養(yǎng)護(hù)沒(méi)有采取正確的防凍措施，對(duì)基礎(chǔ)混凝土強(qiáng)度及鐵塔保護(hù)帽強(qiáng)度造成影響，引發(fā)質(zhì)量隱患，造成質(zhì)量缺陷；
    　　2.2、霧雪、大風(fēng)天氣弧垂觀測(cè)不便造成質(zhì)量缺陷；
    　　2.3、施工人員施工時(shí)因寒冷而手腳不便造成的安裝質(zhì)量缺陷問(wèn)題。
    　　3、其他方面的影響：
    　　3.1、管理人員在惡劣氣候條件下的檢查、監(jiān)督不到位；
    　　3.2、后勤保障和服務(wù)問(wèn)題；
    　　3.3、針對(duì)冬季特點(diǎn)，全線以及各個(gè)作業(yè)點(diǎn)任務(wù)安排問(wèn)題。
    　　二、針對(duì)冬季氣候?qū)こ淌┕に斐傻闹饕绊憫?yīng)采取的措施
    　　1、冬季施工準(zhǔn)備
    　　1.1技術(shù)準(zhǔn)備
    　　1、施工技術(shù)方案（措施）的制定必須以確保施工質(zhì)量及生產(chǎn)安全為前提，具有一定的技術(shù)可靠性和經(jīng)濟(jì)合理性。
    　　2、制定的施工技術(shù)方案（措施）中，應(yīng)具有以下內(nèi)容：施工部署（進(jìn)度安排）、施工程序、施工方法、機(jī)具與材料調(diào)配計(jì)劃、施工人員技術(shù)培訓(xùn)（測(cè)溫人員、摻外加劑人員）與勞動(dòng)計(jì)劃、保溫材料與外加劑材料計(jì)劃、操作要點(diǎn)，質(zhì)量控制要點(diǎn)、檢測(cè)項(xiàng)目等方面。
    　　1.2生產(chǎn)準(zhǔn)備
    　　根據(jù)制定的進(jìn)度計(jì)劃安排好施工任務(wù)及現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。如現(xiàn)場(chǎng)供水管道的保溫防凍，攪拌機(jī)棚的保溫，場(chǎng)地的整平及臨時(shí)道路的設(shè)置。
    　　1.3、資源準(zhǔn)備
    　　根據(jù)制定的計(jì)劃組織好外加劑材料，保溫材料，施工儀表（測(cè)溫劑），職工勞動(dòng)保護(hù)用品等的準(zhǔn)備工作。
    　　2、冬季施工主要的技術(shù)措施
    　　2.1、土方工程
    　　1、基礎(chǔ)土方工程應(yīng)盡量避開(kāi)在冬季施工，如需在冬季施工，則應(yīng)制定詳細(xì)的施工計(jì)劃，合理的施工方案及切實(shí)可行的技術(shù)措施，同時(shí)組織好施工管理，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)完成施工。
    　　2、施工現(xiàn)場(chǎng)的道路要保持暢通，運(yùn)輸車(chē)輛及行駛道路均應(yīng)增設(shè)必要的防滑措施。
    　　3、在相鄰建筑側(cè)邊開(kāi)挖土方時(shí)，要采取對(duì)舊建筑物地基土免受凍害的措施。施工時(shí)，盡量做到快挖快填，以防止地基受凍。
    　　4、基坑槽內(nèi)應(yīng)做好排水措施，防止生產(chǎn)積水，造成由于土壁下部受多次凍融循環(huán)而形成塌方。
    　　5、開(kāi)挖好的基坑底部應(yīng)采取必要的保溫措施，如保留腳泥或鋪設(shè)草包。
    　　6、土方回填前，應(yīng)將基坑底部的冰雪及保溫材料清理干凈。
    　　7、基坑或電纜溝可用含凍土塊的土回填，但凍土塊體積不超過(guò)填土總體積的15%。
    　　8、回填采用人工回填時(shí)，每層鋪土厚度不超過(guò)20cm，夯實(shí)厚度為10—15cm。
    　　9、回填土工作應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，防止基土或填土層受凍。
    　　2.2、鋼筋工程
    　　1、鋼筋冷拉
    　�。�1）鋼筋負(fù)溫冷拉時(shí)、可采用控制應(yīng)力或控制冷拉率方法。對(duì)于不能分清爐批的熱軋鋼筋冷拉，不宜采用控制冷拉率的方法。
    　�。�2）在負(fù)溫條件下采用控制應(yīng)力方法冷拉鋼筋時(shí)，由于伸長(zhǎng)率隨溫度降低而減少，如控制應(yīng)力不變，則伸長(zhǎng)率不足，鋼筋強(qiáng)度將達(dá)不到設(shè)計(jì)要求，因此在負(fù)溫下冷拉的控制應(yīng)力應(yīng)較常溫提高。
    　　2、鋼筋負(fù)溫焊接
    　�。�1）從事鋼筋焊接施工人員必須持有焊工上崗證，才可上崗操作。
    　�。�2）負(fù)溫下鋼筋焊接施工，可采用閃光對(duì)焊，電弧焊（幫條、搭接、坡口焊）及電渣壓力焊等焊接方法。
    　�。�3）焊接鋼筋應(yīng)盡量安排在室內(nèi)進(jìn)行，如必須在室外焊接，則環(huán)境溫度不宜太低，在風(fēng)雪天氣時(shí)，還應(yīng)有一定的遮蔽措施。焊接未冷卻的接頭，嚴(yán)禁碰到冰雪。
    　�。�4）焊接時(shí)必須防止產(chǎn)生過(guò)熱，燒傷、咬肉和裂紋等缺陷，在構(gòu)造上應(yīng)防止在接頭處產(chǎn)生偏心受力狀態(tài)。
    　�。�5）為防止接頭熱影響區(qū)的溫度突然增大，進(jìn)行幫條、搭接電弧焊，應(yīng)采用分層控溫施焊。幫條焊時(shí)幫條與主筋之間用四點(diǎn)定位焊固定。搭接焊時(shí)用兩點(diǎn)固定，定點(diǎn)焊縫離幫條或搭接端部20mm以上。
    　　（6）坡口焊時(shí)焊縫根部，坡口端面以及鋼筋與鋼墊板之間均應(yīng)融合良好。
    　　2.3、混凝土工程
    　　1、基礎(chǔ)要求
    　�。�1）冬季施工的混凝土宜選用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥，水泥標(biāo)號(hào)不宜低于32.5，每立方米混凝土中的水泥用量不宜少于300kg，水灰比不應(yīng)大于0.6，并加入早強(qiáng)劑。有必要時(shí)應(yīng)加入防凍劑（根據(jù)氣溫情況確定）。
    　�。�2）為減少凍害，應(yīng)將配合比中的用水量降至最低限度，辦法是：控制坍落度，加入減水劑，優(yōu)先選用高效減水劑。
    　�。�3）模板和保溫層，應(yīng)在混凝土冷卻到5℃后方可拆除。當(dāng)混凝土與外界溫差大于20℃時(shí)，拆模后的混凝土表面，應(yīng)臨時(shí)覆蓋，使其緩慢冷卻。
    　�。�4）未冷卻的混凝土有較高的脆性，所以結(jié)構(gòu)在冷卻前不得遭受沖擊荷載或動(dòng)力荷載的作用。
    　　2、混凝土的攪拌
    　　（1）攪拌混凝土用的骨料必須清潔，不得含有冰雪和凍塊，以及易凍裂的物質(zhì)，在摻有含鉀、納離子的外加劑時(shí)，不得使用活性骨料。在有條件的時(shí)候，砂石篩洗應(yīng)搶在零上溫度時(shí)做，并用塑料紙，油布蓋好。
    　�。�2）拌制摻外加劑的混凝土?xí)r，如外加劑為粉劑，可按要求摻量直接撒在水泥上面和水泥同時(shí)投入。如外加劑為液態(tài)，使用時(shí)應(yīng)先配制成規(guī)定濃度溶液，然后根據(jù)使用要求，用規(guī)定濃度溶液配制成施工溶液。各溶液要分別置于有明顯標(biāo)志的容器中，不得混淆。每班使用的外加劑溶液應(yīng)一次配成。
    　�。�3）當(dāng)施工期處于0℃左右時(shí)，可在混凝土中添加早強(qiáng)劑，摻量應(yīng)符合使用要求及規(guī)范規(guī)定，且應(yīng)注意在添加前應(yīng)做好模擬實(shí)驗(yàn)，以核實(shí)有關(guān)技術(shù)措施；對(duì)于有限期拆模要求的混凝土，還應(yīng)適當(dāng)提高混凝土設(shè)計(jì)等級(jí)。
    　　（4）混凝土中添加防凍劑時(shí)，嚴(yán)禁使用高鋁水泥。
    　　（5）嚴(yán)格控制混凝土水灰比，由骨料帶入的水分及外加劑溶液中的水分均應(yīng)從拌合水中扣除。
    　�。�6）攪拌摻有外加劑的混凝土?xí)r，攪拌時(shí)間應(yīng)取常溫?cái)嚢钑r(shí)間的1.5倍。
    　　（7）混凝土拌合物的出機(jī)溫度不低于10℃，入模溫度不得低于5℃。
    　　（8）冬季拌制混凝土?xí)r應(yīng)采用加熱水的方法，水及骨料的加熱溫度不得超過(guò)，水≦80℃，骨料≦60℃。
    　�。�9）水泥不應(yīng)直接加熱，宜在使用前運(yùn)入暖棚放置。
    　　3、混凝土的運(yùn)輸和澆筑
    　�。�1）混凝土攪拌場(chǎng)地應(yīng)盡量靠近施工地點(diǎn)，以減少材料運(yùn)輸過(guò)程中的熱量損失，同時(shí)也應(yīng)正確選擇運(yùn)輸用的容器（包括形狀、大小、保溫措施）。
    　�。�2）混凝土澆筑前，應(yīng)清除模板和鋼筋上，特別是新老混凝土交接處得冰雪及垃圾。
    　�。�3）分層澆筑的混凝土?xí)r，以澆筑層在未被上一層的混凝土覆蓋前，不應(yīng)低于計(jì)算規(guī)定的溫度也不得低于2℃。
    　�。�4）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)留設(shè)同條件養(yǎng)護(hù)的混凝土試塊作為拆模依據(jù)。
    　�。�5）冬季不得在已凍結(jié)的坑底面澆筑混凝土。
    　　4、混凝土的養(yǎng)護(hù)
    　�。�1）冬季澆筑的混凝土，由正溫轉(zhuǎn)入負(fù)溫養(yǎng)護(hù)前，混凝土的抗壓強(qiáng)度不應(yīng)低于設(shè)計(jì)強(qiáng)度的`40%，對(duì)于C10以下的混凝土不得小于5Mpa。
    　�。�2）采用的保溫材料（草袋、麻袋），應(yīng)保持干燥。
    　�。�3）在模板外部保溫時(shí)，除基礎(chǔ)可隨澆筑隨保溫外，其他結(jié)構(gòu)必須在設(shè)置保溫材料后方可澆筑混凝土。鋼模表面可先掛草簾，麻袋等保溫材料并扎牢，然后再澆筑混凝土。
    　　（4）保溫材料不宜直接覆蓋在剛澆筑完畢的混凝土層上，可先覆蓋塑料薄膜上部再覆蓋草袋，麻袋等保溫材料。保溫材料的鋪設(shè)厚度為：大體積混凝土澆筑及二次抹面壓實(shí)后應(yīng)立即覆蓋保溫，其保溫層厚度、材料應(yīng)根據(jù)計(jì)算確定。
    　�。�5）拆模后的混凝土也應(yīng)及時(shí)覆蓋保溫材料，以防混凝土表面溫度的驟降而產(chǎn)生裂縫。
    　�。�6）冬季混凝土養(yǎng)護(hù)宜采用覆蓋法、暖棚法等。當(dāng)采用暖棚法養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r，暖棚內(nèi)的溫度不宜低于5℃，并應(yīng)保護(hù)混凝土表面濕潤(rùn)。
    　�。�7）基礎(chǔ)澆筑完后采用暖棚進(jìn)行保溫，用帆布或塑料布時(shí)應(yīng)把基坑棚頂四周用土掩埋，防止冷空氣進(jìn)入，使坑內(nèi)保持在一定溫度，坑內(nèi)溫度不得低于15℃，并設(shè)專(zhuān)人檢查混凝土及棚內(nèi)的溫度。混凝土不得有失水現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)失水現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)采取措施。暖棚的出入口設(shè)專(zhuān)人管理，在混凝土養(yǎng)護(hù)期間將煤氣或燃燒氣體良好的排至棚外，設(shè)立防止煤氣中毒和防火措施。
    　�。�8）冬期施工混凝土基礎(chǔ)拆模檢查合格后應(yīng)立即回填土。
    　�。�9）基礎(chǔ)澆制完后，應(yīng)在坑口上蓋一層塑料以增強(qiáng)保溫性。
    　�。�10）當(dāng)室外氣溫突然下降，坑內(nèi)溫度保持不了5℃以上時(shí)，立即采取措施以防混凝土早期受凍。
    　　（11）冬季施工，每日要聽(tīng)取天氣預(yù)報(bào)，每日要測(cè)量四次保溫層內(nèi)溫度，做好測(cè)溫記錄。
    　�。�12）混凝土養(yǎng)護(hù)宜采取暖棚法等。采取暖棚法養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r，搭建暖棚的保溫材料應(yīng)選用阻燃產(chǎn)品并有防火措施，保證養(yǎng)護(hù)溫度不得低于5℃，并保持混凝土的濕潤(rùn)，養(yǎng)護(hù)時(shí)，應(yīng)采取措施防止作業(yè)人員窒息、中毒。
    　�。�13）對(duì)澆完的基礎(chǔ)，必須晝夜派專(zhuān)人看護(hù)，并定時(shí)檢查坑內(nèi)溫度及坑外的遮蓋情況。
    　　（14）0℃以下低溫養(yǎng)護(hù)，嚴(yán)禁澆水，外露表面必須覆蓋。
    　　（15）混凝土的初期養(yǎng)護(hù)溫度，不得低于防凍劑的規(guī)定溫度。
    　�。�16）在加溫養(yǎng)護(hù)時(shí)，模板和保溫層應(yīng)在混凝土強(qiáng)度達(dá)到要求并冷卻到5℃方可拆除，拆模后混凝土表面溫度與環(huán)境溫度之差大于15℃，應(yīng)對(duì)混凝土采用保溫材料覆蓋繼續(xù)養(yǎng)護(hù)。
    　　三、混凝土冬季施工的質(zhì)量通病以及預(yù)防措施
    　　（一）鋼筋的銹蝕與混凝土裂縫
    　　由于鋼筋的氧化銹蝕伴生體積膨脹，致使混凝土沿主筋或箍筋方向產(chǎn)生裂縫。其次，水泥的安定性不良，混凝土的水灰比太大，早期強(qiáng)度低，失水太快也會(huì)引起開(kāi)裂。混凝土內(nèi)部水分由邊緣向中心移動(dòng)，形成壓力也將引起軸向裂縫。
    　　預(yù)防措施：
    　　1、嚴(yán)格控制氯鹽的摻量。按照“鋼筋混凝土工程施工及驗(yàn)收規(guī)范”規(guī)定：氯鹽摻量不得超過(guò)水泥重量的1%，基本鋼筋就不銹蝕。
    　　2、限定量得氯鹽摻如時(shí)應(yīng)充分溶解或攪拌均勻，以防止偏折引起局部鋼筋銹蝕。
    　　3、控制水泥質(zhì)量和混凝土混合物水灰比，增大其密度性，防止水分轉(zhuǎn)移，均能有效地防止混凝土的裂縫產(chǎn)生。
    　�。ǘ┙Y(jié)構(gòu)疏散與水分轉(zhuǎn)移
    　　水分轉(zhuǎn)移及結(jié)構(gòu)疏散的混凝土，以表面呈冰晶、土黃色，砂漿骨料結(jié)合脆弱，聲音空啞等為特征。同時(shí)由于混凝土內(nèi)部壓力差、溫度、濕度差，使水分自邊緣向中心移動(dòng)造成空隙。
    　　預(yù)防措施：
    　　1、適當(dāng)摻用以防凍劑—減水劑—早強(qiáng)劑—引氣劑組成的復(fù)合外加劑，減少水灰比，采取重復(fù)震動(dòng)，加壓振動(dòng)，提高結(jié)構(gòu)致密性。
    　　2、混凝土表面“冰封”利用其濕水性均勻?yàn)橛行А?/p>
    　�。ㄈ┍砻嫫鸹�
    　　所謂“表面起灰”是以砂漿和粗骨料相脫離，表面起灰，骨料裸露為特征。主要是由于混凝土混合物水灰比太大，離析，沁水嚴(yán)重，粘聚性、保水性差，加上養(yǎng)護(hù)溫度低，水泥水化趨于停止，混凝土水分迅速外離，導(dǎo)致表面起灰。
    　　預(yù)防措施：嚴(yán)格控制水灰比，延長(zhǎng)混凝土混合物攪拌時(shí)間，表面覆蓋塑料薄膜保水。
    　　（四）結(jié)晶腐蝕—混凝土表面返霜
    　　混凝土硬化后，某種外加劑溶液通過(guò)毛細(xì)管的作用滲到混凝土表面，而混凝土表面的水分則逐漸蒸干，此種情況還將影響混凝土與飾面層得結(jié)合。
    　　預(yù)防措施：
    　　1、適當(dāng)控制外加劑的用量（最好不要超過(guò)水泥重量5~7%）
    　　2、外加劑充分溶解后適當(dāng)延長(zhǎng)攪拌時(shí)間。
    　　3、混凝土澆灌后，立即在其表面覆蓋1—2層薄膜塑料。嚴(yán)防混凝土水分外移。
    　　四、施工安全保證措施
    　　1、冬季施工及運(yùn)輸?shù)陌踩头阑?/p>
    　�。�1）冬季施工時(shí)，要采取防滑措施。
    　�。�2）施工現(xiàn)場(chǎng)及臨時(shí)工棚內(nèi)嚴(yán)禁取用明火取暖，應(yīng)訂出具體防火安全注意事項(xiàng)，并將責(zé)任落實(shí)到人。
    　�。�3）電氣設(shè)備，開(kāi)關(guān)箱應(yīng)有防護(hù)罩，通電導(dǎo)線要整理架空，電線包布應(yīng)進(jìn)行全面檢查，務(wù)必保持良好的絕緣效果。
    　�。�4）腳手架，腳手板有冰雪積留時(shí)，施工前應(yīng)清除干凈，有坡度的跳板應(yīng)釘防滑條或鋪草包，并隨時(shí)檢查架體有無(wú)松動(dòng)及下沉現(xiàn)象，以便及時(shí)處理。
    　�。�5）震動(dòng)機(jī)械，以及經(jīng)常移動(dòng)的機(jī)具導(dǎo)線不得在地面上拖拉，不得浸放水中，應(yīng)架空絕緣良好。
    　　（6）工地臨時(shí)水管應(yīng)埋入土中或用草包等保溫材料包扎，外抹紙筋。水箱存水，下班前應(yīng)放盡。
    　　（7）草包，草簾等保溫材料不得堆放在露天，以免受潮失去保溫效果。
    　　（8）現(xiàn)場(chǎng)的易燃，易爆及有毒物品應(yīng)有專(zhuān)人保管，妥善按置。明火作業(yè)應(yīng)實(shí)行動(dòng)火證審批制度，并配置必要的安全防火用品。
    　　（9）施工車(chē)輛必須由有駕駛證的專(zhuān)職駕駛?cè)藛T駕駛，其他人員不得駕駛車(chē)輛，車(chē)輛在通過(guò)危險(xiǎn)地段時(shí)，嚴(yán)禁載人。
    　�。�10）車(chē)輛應(yīng)使用冬季防凍液。施工用柴油機(jī)械，應(yīng)在當(dāng)天使用完畢后放掉水箱內(nèi)的水。
    　　（11）冰雪路上施工車(chē)輛上不可載人。
    　�。�12）進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，必須采取防滑措施，且在施工時(shí)地面應(yīng)設(shè)安全監(jiān)護(hù)人。
    　　2、冬季施工人員的安全和防火
    　�。�1）冬季宿舍取暖用火必須專(zhuān)人專(zhuān)管，易燃物品必須遠(yuǎn)離火源，且必須采取預(yù)留通風(fēng)口及以下可靠措施，防止煤氣中毒等意外事故的發(fā)生。
    　�。�2）取暖用火爐必須質(zhì)量合格；
    　�。�3）通外煙道必須暢通，且接縫嚴(yán)密；
    　　（4）長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人時(shí)應(yīng)將火爐熄滅；
    　�。�5）夜間應(yīng)設(shè)值班人員；
    　�。�6）施工人員應(yīng)配備冬季防寒防護(hù)用品。高處作業(yè)人員必須穿軟底鞋，并正確使用個(gè)人防護(hù)用品，并在使用前進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保其安全可靠。在霜凍、雨雪后，地面積雪或浮冰時(shí)，應(yīng)首先鏟除上班道路上的積雪，需要加固及整修的道路應(yīng)及時(shí)處理，駕駛車(chē)輛必須采取加裝防滑鏈等可靠的防滑措施。
    　　結(jié)合冬季施工特點(diǎn)，大家應(yīng)認(rèn)真分析冬季施工易發(fā)事故類(lèi)型、原因，辨識(shí)查找各類(lèi)重大事故隱患及安全生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)安全責(zé)任落實(shí)情況的檢查。突出重點(diǎn)，強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。
    　　一是認(rèn)真制定針對(duì)性強(qiáng)的冬季施工安全措施，開(kāi)展冬季施工安全生產(chǎn)知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)，提高作業(yè)人員的自我防范意識(shí)和安全操作技能。
    　　二是根據(jù)氣候變化，靈活安排不同工種工作，在遇到大風(fēng)、雪、積冰等惡劣天氣時(shí)應(yīng)立即停止高空作業(yè)，及時(shí)清除施工現(xiàn)場(chǎng)的積冰、積雪，在采取有效地防凍、防滑措施后方可進(jìn)行正常施工，消除發(fā)生高處墜落事故的隱患。
    　　三是加強(qiáng)作業(yè)人員生活區(qū)的管理，工人宿舍取暖設(shè)施應(yīng)設(shè)專(zhuān)人管理，嚴(yán)禁明火取暖和亂拉、亂接電器，嚴(yán)防煙氣中毒、火災(zāi)和觸電事故。
    　　四是加強(qiáng)對(duì)焊接等明火作業(yè)的管理，對(duì)各類(lèi)易燃、易爆物品要求嚴(yán)格管理，合理有效配置消防器材，嚴(yán)防發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故。
    　　計(jì)劃方案 20
    　　根據(jù)省委、x市委和x市委關(guān)于推進(jìn)基層黨建工作項(xiàng)目發(fā)展的意見(jiàn)精神，探索新形勢(shì)下加強(qiáng)基層組織建設(shè)有效途徑和形式，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)，拓寬干部聯(lián)系服務(wù)群眾的途徑，建立健全干部聯(lián)系服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制�，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，提出在全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)直屬各單位黨員干部中開(kāi)展“”活動(dòng)，建立健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，具體實(shí)施方案如下：
    　　一、目標(biāo)要求
    　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)際，以政策思想幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶及科技資金幫扶為主題，通過(guò)“”活動(dòng)，建立健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷機(jī)制，使黨員干部在服務(wù)農(nóng)村黨組織進(jìn)行結(jié)對(duì)共建和服務(wù)發(fā)展中更好地發(fā)揮先鋒模范作用，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    　　二、基本原則
    　　“”活動(dòng)要緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以人為本，以服務(wù)基層為本。找準(zhǔn)黨建工作服務(wù)大局的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，增強(qiáng)服務(wù)大局的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，走出一條黨建工作與經(jīng)濟(jì)工作緊密結(jié)合、同步發(fā)展的新路子。
    　　三、目標(biāo)任務(wù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
    　　根據(jù)上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和要求，按照“政策思想幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)幫扶及科技資金幫扶”為主題，全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)直屬各單位黨員干部用一年左右的時(shí)間結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村黨員，具體要求如下：
    　　(一)科級(jí)干部采取“一幫一”的.幫扶形式
    　　責(zé)任人：全鎮(zhèn)副科級(jí)以上黨員干部
    　　創(chuàng)建要求是：科級(jí)干部要與困難黨員建立“一幫一”聯(lián)系幫扶活動(dòng)，為困難黨員群眾針對(duì)性地提供資金、項(xiàng)目、信息等各方面的幫助和支持，并結(jié)合“百姓檔案”建立工作臺(tái)賬。
    　　(二)一般干部采取駐村幫扶形式
    　　責(zé)任人：鎮(zhèn)機(jī)關(guān)及鎮(zhèn)直屬各單位非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)黨員
    　　創(chuàng)建要求是：以駐村安排為基礎(chǔ)，要求定時(shí)定期定量的走訪各自所在村黨員群眾，了解農(nóng)村黨員的生產(chǎn)生活情況，及時(shí)化解難題，提供政策思想、創(chuàng)業(yè)就業(yè)的幫扶，積極向上級(jí)有關(guān)單位爭(zhēng)取科技資金幫扶資源。
    　　四、創(chuàng)建措施
    　　開(kāi)展“”活動(dòng)是我鎮(zhèn)當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷的重要抓手。各黨支部要把此項(xiàng)工作列入黨建工作的重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓措施落實(shí)，確保活動(dòng)取得成效。
    　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“”活動(dòng)的重大意義，緊緊圍繞市委中心工作和全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重心，將此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建強(qiáng)組織，科學(xué)謀劃，周密部署。
    　　(二)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各單位要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，采取大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，大力宣傳活動(dòng)開(kāi)展的重大意義，著眼于活動(dòng)過(guò)程，及時(shí)宣傳好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力在全鎮(zhèn)統(tǒng)掀起與黨員群眾心連心的濃厚氛圍。
    　　(三)注重督導(dǎo)檢查。各單位要加大督查力度，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行經(jīng)常性的檢查督導(dǎo)，實(shí)事求是地肯定成績(jī)、查找不足，指出努力方向。參與活動(dòng)的個(gè)人也要本著高度的責(zé)任感和使命感，開(kāi)展自查自糾工作。
    　　五、實(shí)施步驟
    　　為保證活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，取得成效，分為以下三個(gè)階段組織實(shí)施。
    　　(一)廣泛發(fā)動(dòng)，周密部署(20xx年3月—4月)：各單位要面向不同層面，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案，理清思路、明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)確保活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
    　　(二)全面實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)(20xx年5月—11月)：各單位要按照實(shí)施方案內(nèi)容，督查各有關(guān)人員深入村組，開(kāi)展與心連心活動(dòng)。
    　　(三)系統(tǒng)總結(jié)，表彰先進(jìn)(20xx年12月)：各單位都要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。
    　　計(jì)劃方案 21
    　　為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類(lèi)的美麗景致，并通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活技能，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織5～6年級(jí)師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動(dòng)。
    　　一、參與對(duì)象：
    　　本校五六年級(jí)師生。
    　　二、時(shí)間安排：
    　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日。
    　　三、行程安排：
    　　早上空調(diào)旅游車(chē)在學(xué)校門(mén)口接團(tuán)，7：40左右準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往溧陽(yáng)美麗的天目湖景區(qū)，到達(dá)大門(mén)口按照班級(jí)排隊(duì)入園，有導(dǎo)游帶領(lǐng)分別游覽湖里山公園和鄉(xiāng)村田園島兩大景區(qū)。按照景區(qū)人流量合理安排景區(qū)先后順序，在“海洋世界”觀看各式各樣的魚(yú)類(lèi)、珊瑚、等等，讓你身臨其境。之后游覽“江南街市”、“逍遙橋”等等。
    　　下午大約在2：20左右準(zhǔn)時(shí)在景區(qū)大門(mén)口集合，清點(diǎn)人數(shù)，導(dǎo)游帶領(lǐng)坐同一輛車(chē)同一座位，安全返回學(xué)校，結(jié)束一天的戶(hù)外實(shí)踐。
    　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排
    　　1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
    　　組長(zhǎng)：
    　　副組長(zhǎng)：
    　　成員：
    　　安全保障：
    　　后勤衛(wèi)生：
    　　職責(zé)：
    　　（1）外出活動(dòng)前周密籌劃，制定詳細(xì)方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
    　�。�2）突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應(yīng)措施。
    　　（3）突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。
    　　（4）活動(dòng)前做好安全教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。
    　　2、各班級(jí)帶隊(duì)管理安排
    　　班主任、協(xié)管員職責(zé)：
    　　（1）外出活動(dòng)前周密籌劃，制定本班詳細(xì)活動(dòng)方案，盡量充分考慮到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。
    　�。�2）積極發(fā)動(dòng)、組織好本次研學(xué)旅行活動(dòng)。班主任向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于組織學(xué)生參加外出研學(xué)旅行活動(dòng)的告家長(zhǎng)書(shū)》，27日前回收回執(zhí)條，整理好一張不少的上交到總務(wù)處，若有家長(zhǎng)簽署不去的要鑒別原因，如是經(jīng)濟(jì)原因，先上報(bào)，杜絕學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因不去參加研學(xué)旅行活動(dòng)的現(xiàn)象，若是由于身體原因的確實(shí)不能去的，家長(zhǎng)必須說(shuō)明原因，活動(dòng)當(dāng)天必須按時(shí)到校上課。學(xué)生事假一律不準(zhǔn)。
    　　（3）班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題的研學(xué)旅行活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好出發(fā)前的組織工作（分組、分工）。在活動(dòng)前一天各班組織一次研學(xué)旅行活動(dòng)安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)天各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全注意事項(xiàng)。
    　�。�4）加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的管理。每班安排的帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確�；顒�(dòng)的圓滿(mǎn)完成。
    　　（5）認(rèn)真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)時(shí)間班主任及隨隊(duì)教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求及時(shí)向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，采取相應(yīng)措施。為了確保學(xué)生安全，每位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電，將號(hào)碼告知學(xué)生，要求學(xué)生記住號(hào)碼。
    　�。�6）班主任加強(qiáng)對(duì)未參加研學(xué)旅行活動(dòng)學(xué)生的教育，要求學(xué)生按時(shí)上課、上操，到規(guī)定的教室自習(xí)，服從管理老師的管理。
    　　隨車(chē)教師協(xié)助班主任做好學(xué)生的管理工作。
    　　五、學(xué)生外出研學(xué)旅行活動(dòng)注意事項(xiàng)
    　　親愛(ài)的同學(xué)們，為了豐富學(xué)生的課外生活，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類(lèi)的美麗景致，并通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的'生活技能，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織5～6年級(jí)師生進(jìn)行一次“走進(jìn)天目湖”研學(xué)旅行活動(dòng)。那么，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下外出要注意的事項(xiàng)吧！
    　　1、聽(tīng)從指揮，牢記安全第一。
    　　2、不帶大額的人民幣和貴重物品，要保管好自己隨身攜帶的物品。
    　　3、不帶和不買(mǎi)刀具、火種、具有攻擊性的器具，不買(mǎi)小動(dòng)物。
    　　4、穿運(yùn)動(dòng)校服和運(yùn)動(dòng)鞋，物品最好用雙肩背包，包內(nèi)裝好紙巾、塑料袋、水、干糧等，不宜太重。自備2個(gè)塑料袋，自己吃剩下的果殼、零食袋要放入自備的塑料袋內(nèi)，隨身帶走。
    　　5、上下車(chē)前要點(diǎn)齊人數(shù)，做到排隊(duì)有序上下車(chē)，就座時(shí)能互相謙讓?zhuān)疹櫳眢w弱和暈車(chē)的同學(xué)。經(jīng)常暈車(chē)的學(xué)生，要提前做好相應(yīng)的預(yù)防措施。
    　　6、旅行途中，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，學(xué)會(huì)寬容和諒解，不與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，以免影響旅途愉快情緒，甚至激發(fā)矛盾引起不愉快的事件發(fā)生。
    　　7、不在車(chē)上吃東西，不將頭、手等伸到車(chē)窗外。不在座位上打鬧，不在車(chē)內(nèi)大聲喧嘩，不擅自離開(kāi)座位，預(yù)防緊急剎車(chē)。不把垃圾朝窗外扔，要有良好的公民道德素養(yǎng)。
    　　8、要以班級(jí)安排的小組進(jìn)行活動(dòng)，不可擅自脫隊(duì)，單獨(dú)離隊(duì)，請(qǐng)征得班主任、隨隊(duì)老師的同意，以免發(fā)生意外。
    　　9、活動(dòng)期間，要謹(jǐn)記集合時(shí)間、地點(diǎn)、所乘車(chē)輛的號(hào)碼、領(lǐng)隊(duì)教師姓名、電話號(hào)碼。一旦脫離團(tuán)隊(duì)，不要慌張，可采用多種方式歸隊(duì)：
    　�、倏山o領(lǐng)隊(duì)教師或?qū)в未螂娫挘?/p>
    　�、诳稍诩系攸c(diǎn)等候?qū)в位蛲瑢W(xué)返回尋找；
    　　③可找同校老師報(bào)告情況；
    　�、芸烧椰F(xiàn)場(chǎng)工作人員幫助；
    　�、菘蓵簳r(shí)跟隨同校其他班的學(xué)生活動(dòng)。
    　　10、活動(dòng)中，要注意身體健康，保證適當(dāng)?shù)男菹ⅲ徊灰╋嫳┦�，不要�?gòu)買(mǎi)路邊攤檔的小吃零食；要及時(shí)補(bǔ)充身體水分，避免中暑，衣服弄濕要及時(shí)更換，防止感冒。
    　　11、活動(dòng)中，行至崖邊、河邊應(yīng)走安全的一側(cè)，以免踩虛、腳滑，不慎發(fā)生危險(xiǎn)事故。
    　　12、活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)排隊(duì)，若遇擁擠要主動(dòng)退讓?zhuān)灰饺硕鄵頂D的場(chǎng)合去湊熱鬧，避免意外事故發(fā)生。
    　　13、文明旅游：不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物；不踩踏綠地，不損壞花草樹(shù)木，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物；不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物。（其他未盡情況班主任補(bǔ)充教育內(nèi)容）
    　　計(jì)劃方案 22
    　　為了進(jìn)一步提高校園綠化美化水平，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)省教委的要求特提出第二階段校園綠化工作計(jì)劃。其指導(dǎo)思想是，繼續(xù)抓好宣傳教育工作，鞏固發(fā)展已取得的綠化成果，促進(jìn)平衡發(fā)展，樹(shù)立樣版典型引路，全面提高校園綠化水平，確保第二階段綠化任務(wù)的完成。
    　　一、工作要求
    　　1、提高綠化水準(zhǔn)，促進(jìn)平衡發(fā)展。要求所有學(xué)校消滅死角，綠化率達(dá)100%，覆蓋率達(dá)30%，提高立體綠化水平。
    　　2、加強(qiáng)管理，保持常綠常青常新。要求學(xué)校制定一套符合本校實(shí)際的綠化管理制度，采取專(zhuān)管與群管相結(jié)合的辦法，城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)要有專(zhuān)人管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)有專(zhuān)業(yè)或兼職人員管理。
    　　3、提高綠化水平。一定要更新劣質(zhì)樹(shù)種、法桐和各類(lèi)楊樹(shù)以及樹(shù)形不美、易生病蟲(chóng)害及不適宜庭院綠化的.樹(shù)種要求逐步清除出學(xué)校。二是大力發(fā)展層次綠化、垂直綠化，努力實(shí)現(xiàn)“黃土不見(jiàn)天，圍墻不露磚”，即大樹(shù)下有黃土的地方種植草破覆蓋，圍墻下盡量種上攀懸植物，使圍墻成為綠色屏障。三是要注意植物合理布局，綠、美、香、凈“四化”統(tǒng)一，努力在綠化美化中創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，逐步達(dá)到以綠養(yǎng)綠。
    　　4、有條件的地區(qū)、縣、鄉(xiāng)要求建立校園綠化苗術(shù)基地，逐步做自繁自用。
    　　5、裝修教學(xué)樓、食堂、校園景點(diǎn)懿性亭，改建校門(mén)。
    　　6、新建規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、綜合器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等）。
    　　二、工作目標(biāo)
    　　1、按區(qū)教育局要求學(xué)校分批利用三至五年的時(shí)間建成園林式學(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)校園園林化。
    　　2、園林式校園的基本要求：
    　�。�1）綠化覆蓋率達(dá)40%以上，在校職工人均綠地達(dá)10平方米以上，主干道要實(shí)現(xiàn)層次綠化。
    　　（2）整體布局科學(xué)、合理，與校舍協(xié)調(diào)配套，形成整體景觀，要有以建筑造園主，有園林小品建筑，溪流水池，亭臺(tái)廊錯(cuò)落有致，各類(lèi)植物配置的中心景點(diǎn)，形成功能各異的景區(qū)，使校園內(nèi)處處優(yōu)美，整個(gè)校園體現(xiàn)園林氣息。
    　�。�3）有與學(xué)校綠化規(guī)模相適應(yīng)的苗園花房。盆景數(shù)量要達(dá)到在校職工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求盡量增加花木品種，當(dāng)?shù)剡m合栽培的品種，特別是當(dāng)?shù)靥厣贩N力求齊全。把學(xué)校建成有特色的植物園，以利對(duì)學(xué)生傳授植物知識(shí)。
    　　（4）實(shí)現(xiàn)育人、生態(tài)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益四統(tǒng)一。一是整個(gè)校園要達(dá)到綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，基本形成小氣候，有明顯的生態(tài)環(huán)境效益。二是校園文化氣息濃，文明程度高，形成理想的育人環(huán)境，有明顯的育人效益。三是發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，校園內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)自繁自用。
    　�。�5）培養(yǎng)管理。學(xué)校要有專(zhuān)人管理，逐步達(dá)到有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的人員管理；綠化管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化，校園內(nèi)花木生長(zhǎng)茂盛，修剪整齊，無(wú)人為損壞現(xiàn)象；綠化基本設(shè)施齊全完好，能滿(mǎn)足綠化管理的需要。
    　　計(jì)劃方案 23
    　　校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。
    　　一、指導(dǎo)思想：
    　　學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
    　　二、規(guī)劃原則：
    　　校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的
    　　原則。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢(qián)，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
    　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
    　　組長(zhǎng)：
    　　副組長(zhǎng)：
    　　組員：班子成員
    　　環(huán)保督導(dǎo)員：
    　　四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：
    　　1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹(shù)木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽紫丁香20叢。建好校門(mén)前綠化區(qū)、校園綠化帶，校園四周栽種柳樹(shù)、櫻桃樹(shù)、塔松等觀賞樹(shù)木和玫瑰花樹(shù)。在樓東側(cè)以及教學(xué)樓前擺放五百株盆花，前后樓花池內(nèi)種植孔雀草1000株，以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的'怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
    　　2、在校園草坪內(nèi)設(shè)置景觀石，分別在相應(yīng)在石上刻名言警句，充分發(fā)揮景觀石的育人作用。
    　　3、各班級(jí)窗臺(tái)上必須保證三盆以上盆花。
    　　五、具體措施：
    　�、睂W(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
    　　⒉發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。
    　�、吵浞譅�(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。
    　　4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理、養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制。嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪花草、樹(shù)木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。
    　　計(jì)劃方案 24
    　　一、活動(dòng)策劃：
    　　策劃部
    　　二、協(xié)作部門(mén)：
    　　客服部，市場(chǎng)部，生產(chǎn)部，各連鎖店
    　　四、活動(dòng)形式：
    　　購(gòu)物送禮，產(chǎn)品特惠
    　　五、總體目標(biāo)：
    　　通過(guò)圣誕和元旦的促銷(xiāo)活動(dòng)，全面提高公司各連鎖店的銷(xiāo)售，同時(shí)樹(shù)立公司的品牌形象，使廣大消費(fèi)者了解瑪蓮奴美容連鎖店、光臨瑪蓮奴美容連鎖店、喜愛(ài)瑪蓮奴美容連鎖店，同時(shí)也增加各代理商對(duì)公司的信心。
    　　六、活動(dòng)主題
    　　1、結(jié)合此次活動(dòng)時(shí)間的特殊性(圣誕節(jié)、元旦節(jié))
    　　2、此次活動(dòng)參與對(duì)象為各加盟店。形象店。直營(yíng)店，可謂是全情、全力投入，表現(xiàn)出參與公司對(duì)此次活動(dòng)的.重視性;
    　　3、適逢圣誕、元旦節(jié)為較為寒冷的冬季，如何讓此季節(jié)結(jié)合我們活動(dòng)使之成為一溫馨、親情的季節(jié)性活動(dòng)也是我們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)主題的考慮點(diǎn);以上三點(diǎn)為設(shè)計(jì)活動(dòng)主題的主要側(cè)重點(diǎn)，通過(guò)分析總結(jié)出的活動(dòng)主題初定為：
    　　七、操作步驟：
    　　1、DM宣傳單頁(yè)、吊旗。以圣誕、元旦為主題，并說(shuō)明作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷(xiāo)單張。
    　　2、形象場(chǎng)景布置
    　　A、專(zhuān)賣(mài)店
    　　B、專(zhuān)柜專(zhuān)柜性質(zhì)，由于商場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)一管理及受場(chǎng)地限制，專(zhuān)柜邊朝主通道位置放置X展架一個(gè)，上面寫(xiě)好促銷(xiāo)活動(dòng)的詳細(xì)說(shuō)明，內(nèi)部懸掛吊旗和彩帶，可根據(jù)許可增加戶(hù)外噴繪橫幅一條。
    　　3、節(jié)日形象POP。節(jié)日形象POP(X展架)配合DM單頁(yè)同時(shí)使用，以圣誕、元旦為主題，并配合節(jié)日促銷(xiāo)活動(dòng)項(xiàng)目，并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日優(yōu)惠酬賓、用于吸引顧客形成強(qiáng)力的視覺(jué)沖擊力。所有美容師頭帶圣誕帽，配合整體節(jié)日的形象。
    　　4、糖果。活動(dòng)期間，凡進(jìn)入瑪蓮奴的消費(fèi)者均可獲得節(jié)日糖果贈(zèng)送，這是留住消費(fèi)者并抓住消費(fèi)者心理極有效的方法。派送DM單，或者小禮品;
    　　5、庫(kù)存積壓產(chǎn)品可特價(jià)銷(xiāo)售。
    　　6、如果有條件的店鋪，希望活動(dòng)期間準(zhǔn)備好奶茶和咖啡，提供熱飲，讓顧客切身感受到溫暖冬日的寓意。
    　　7、如有條件的專(zhuān)柜或店鋪可在圣誕樹(shù)上懸掛好高檔購(gòu)買(mǎi)者專(zhuān)用的抽獎(jiǎng)許愿紅包若干，獎(jiǎng)品可以為現(xiàn)金1—300元左右的禮品。
    　　八、活動(dòng)贈(zèng)送內(nèi)容：
    　　省級(jí)代理商進(jìn)貨二萬(wàn)元送15000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷(xiāo)售額3%返回現(xiàn)金。
    　　進(jìn)貨一萬(wàn)元送5000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷(xiāo)售額3%返回現(xiàn)金2市級(jí)代理商進(jìn)貨一萬(wàn)元送5000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷(xiāo)售額2%返回現(xiàn)金。
    　　進(jìn)貨5000元送2000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷(xiāo)售額2%返回現(xiàn)金3盟店。形象店進(jìn)貨5000元送2000面價(jià)產(chǎn)品，按全年的總銷(xiāo)售額1%返回現(xiàn)金。
    　　計(jì)劃方案 25
    　　一、目的意義：
    　　1、感受鷺島春天的美好氣息，感受家鄉(xiāng)的新變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
    　　2、開(kāi)拓學(xué)科活動(dòng)資源，豐富學(xué)生課外生活。
    　　3、培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛(ài)精神。
    　　二、活動(dòng)時(shí)間：3月29日
    　　三、活動(dòng)參加人員：全校師生分三條路線出行。
    　　四、具體行程安排
    　　路線一：烈士陵園、植物園
    　　【參與人員】一、四年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班、后勤人員、關(guān)工委老教師等
    　　【活動(dòng)行程】
    　　8：00班級(jí)集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知
    　　8：30旗臺(tái)排隊(duì)
    　　8：45按順序排隊(duì)上車(chē)
    　　9：30到達(dá)烈士陵園，開(kāi)展祭掃活動(dòng)和新隊(duì)員入隊(duì)儀式
    　　10:30到達(dá)植物園，以班級(jí)為單位自由參觀
    　　11：40學(xué)生用中餐、老師在水庫(kù)邊石凳邊領(lǐng)餐
    　　13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē)
    　　13：40到達(dá)學(xué)校
    　　路線二：科技館
    　　【參與人員】二、三年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班等
    　　【活動(dòng)行程】
    　　8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;
    　　8：30旗臺(tái)排隊(duì)
    　　8：45按順序排隊(duì)上車(chē);
    　　9：20到達(dá)科技館，后開(kāi)始參觀
    　　11：40學(xué)生用中餐、老師在展館大門(mén)口領(lǐng)餐。
    　　12：20以班級(jí)為單位自由活動(dòng)
    　　13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);
    　　13：40到達(dá)學(xué)校;
    　　路線三：天竺山
    　　【參與人員】五、六年級(jí)全體學(xué)生及其班主任、段長(zhǎng)、配班、家委會(huì)成員、校外輔導(dǎo)員、后勤人員等。
    　　【活動(dòng)行程】
    　　8：00各班集合學(xué)生進(jìn)行出游安全教育及有關(guān)事項(xiàng)通知;
    　　8：30旗臺(tái)排隊(duì)
    　　8：45按順序排隊(duì)上車(chē);
    　　9：40到達(dá)天竺山，后開(kāi)始參觀
    　　11：00學(xué)生老師燒烤
    　　12：20以班級(jí)為單位自由活動(dòng)
    　　13：00集合整隊(duì)到停車(chē)場(chǎng)上車(chē);
    　　13：40到達(dá)學(xué)校;
    　　五、具體人員分配(見(jiàn)春游教師安排表)
    　　六、實(shí)踐任務(wù)。
    　　(1)“記錄春的腳步”攝影比賽
    　　參賽人員：一至六年級(jí)同學(xué)自愿報(bào)名參與，以四~六年級(jí)為主。
    　　參賽方式：將春游中拍攝的照片上傳至文明小博客，注解說(shuō)明作品拍攝意圖，并推薦到博客圈中，即可參賽。優(yōu)秀作品廣播站展播，全校評(píng)選出10名小小攝影師，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品(圖書(shū)一本)。
    　　(2)科學(xué)探索活動(dòng)
    　　參加對(duì)象：二、三年級(jí)學(xué)生
    　　活動(dòng)方式：每個(gè)同學(xué)分發(fā)一張科學(xué)探索知識(shí)卡片，啟發(fā)同學(xué)們提出問(wèn)題，探尋答案。優(yōu)秀作品全校展覽。
    　　(3)春游游記
    　　結(jié)合各年級(jí)各班的周記要求，寫(xiě)一篇小作文。每班挑選2份優(yōu)秀作品交到德育室留檔。四~六年級(jí)各班的優(yōu)秀文章(數(shù)量不限)請(qǐng)語(yǔ)文老師們指導(dǎo)學(xué)生上傳到文明小博客。學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品，校園博客展出，并刊登在第二期幸福校報(bào)上。
    　　七、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(活動(dòng)材料另見(jiàn))
    　　為了更好，培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念,互幫互助的友愛(ài)精神，利用春游這樣的機(jī)會(huì)開(kāi)展戶(hù)外的團(tuán)體游戲是很好的方式。德育室特別向老師們推薦幾個(gè)操作簡(jiǎn)便的'團(tuán)隊(duì)游戲，老師們可以在春游期間的自由活動(dòng)時(shí)間根據(jù)組織。
    　　八、注意事項(xiàng)。
    　　春游外出，安全最重要。請(qǐng)老師們務(wù)必做好學(xué)生的行前安全教育和春游過(guò)程中的組織、引導(dǎo)工作。
    　　1、德育室會(huì)統(tǒng)一下發(fā)班主任、導(dǎo)游、司機(jī)聯(lián)絡(luò)卡，請(qǐng)年段、各班帶隊(duì)老師們記得留下導(dǎo)游、司機(jī)的聯(lián)絡(luò)方式，有需要及時(shí)溝通聯(lián)系。
    　　2、做好學(xué)生的行前安全、文明禮儀教育，提醒學(xué)生、自備好水、午餐、紙巾和臨時(shí)垃圾袋，不帶零花錢(qián)和零食。一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背雙肩包(便于行走)，祭掃烈士陵園用小白花由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。如要帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)，請(qǐng)妥善保管。帶上太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘或防雨具。
    　　3、高段學(xué)生要特別叮囑。活動(dòng)中將組織同學(xué)們參加燒烤體驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們備好燒烤用品、食品、餐具、水、紙巾、垃圾袋等。用于燒烤的食品應(yīng)提前用微波爐或蒸鍋煮熟并用竹簽穿好，以免燒烤中食品不成熟，引發(fā)胃腸道不適。要帶上一定的面包、干糧等主食，燒烤食品葷素搭配得當(dāng)，多帶一些水，注意飲食健康。.叮囑學(xué)生不帶火源，學(xué)校會(huì)加大指導(dǎo)老師的配備，還邀請(qǐng)共建單位(消防)的輔導(dǎo)員參與。校醫(yī)全程跟隨，確保師生安全。
    　　九、出行費(fèi)用。
    　　學(xué)校與春輝旅行社簽署協(xié)議，由其為我校師生聯(lián)系車(chē)輛(46座客車(chē)，每班一部，并聯(lián)系路線一部客車(chē)，安排各班超出46名核載人數(shù)的學(xué)生和老師。)、門(mén)票等出行的具體事項(xiàng)。并為全校師生買(mǎi)保險(xiǎn)，并配備每班一名導(dǎo)游。具體費(fèi)用為：科技館：每生36元。植物園：每生22元。天竺山：每生40元。
    　　請(qǐng)各班配班老師收齊所有參加春游學(xué)生的款項(xiàng)交給各組路線領(lǐng)隊(duì)的段長(zhǎng)老師，再在統(tǒng)一時(shí)間交給旅行社。
    　　計(jì)劃方案 26
    　　同學(xué)們，你們好！愉快的寒假生活開(kāi)始啦！寒假可不只能睡懶覺(jué)、玩游戲。老師希望你們的寒假過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，健康而有意義。寒假生活具體內(nèi)容如下：
    　　一、活動(dòng)方案：
    　　1、知道過(guò)年的來(lái)歷及習(xí)俗，幫助家長(zhǎng)衛(wèi)生大掃除。
    　　2、背四幅自己喜歡的春聯(lián)。
    　　3、有序教育。在家做一個(gè)守秩序的好孩子，在外做一名守秩序的好學(xué)生。將守秩序的`事填在表格內(nèi)，見(jiàn)附表。
    　　二、作業(yè)方案：
    　　語(yǔ)文：
    　　1、每天練兩個(gè)字，每字寫(xiě)一行。
    　　2、背古詩(shī)四首《xx》、《xx》、《xx》、《xx》。
    　　3、寫(xiě)四篇日記，每周一篇。
    　　4、預(yù)習(xí)新課本一、二單元（背誦課文，認(rèn)識(shí)生字并在課文中圈出生字，給課后二類(lèi)字注音）。
    　　5、完成行之天下。
    　　數(shù)學(xué)：
    　　1、每天10道口算，2道應(yīng)用題。
    　　2、每天連數(shù)字3個(gè)，每個(gè)一行。
    　　3、預(yù)習(xí)新課本一、二單元。
    　　4、完成行之天下。最后祝家長(zhǎng)們新年快樂(lè)！工作順利，合家歡樂(lè)！祝孩子們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓！
    　　計(jì)劃方案 27
    　　人力資源是當(dāng)代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源，有效培養(yǎng)、運(yùn)用、挖掘人力資源是企業(yè)在未來(lái)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭，必須加以有效的控制和引導(dǎo)，放能使其成為企業(yè)發(fā)展重要推動(dòng)力。為達(dá)成這一目標(biāo)，特制訂本培訓(xùn)方案。
    　　一、培訓(xùn)目的
    　　(一)為新員工提供準(zhǔn)確的公司及崗位信息，明確自身工作職責(zé)和內(nèi)容;
    　　(二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程，快速進(jìn)入工作角色，承擔(dān)工作任務(wù);
    　　(三)向新員工傳輸公司企業(yè)文化，使其快速融入企業(yè)工作氛圍，減少入職初期緊張情緒，找到企業(yè)歸屬感;
    　　(四)通報(bào)公司人力資源相關(guān)政策，展示崗位遠(yuǎn)景規(guī)劃，給予員工工作信心，促進(jìn)員工明確發(fā)展路徑，梳理發(fā)展目標(biāo)。
    　　二、培訓(xùn)的基本流程
    　　三、培訓(xùn)組織架構(gòu)：
    　　公司分管人力工作領(lǐng)導(dǎo)是培訓(xùn)的最高負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)確定員工培訓(xùn)方案，審定聘請(qǐng)的外部講師，并決定其費(fèi)用;
    　　人力負(fù)責(zé)人是培訓(xùn)的直接協(xié)調(diào)人，負(fù)責(zé)制定員工培訓(xùn)方案，審定員工培訓(xùn)計(jì)劃，審定內(nèi)部講師，并組織培訓(xùn);
    　　外部講師是公司聘請(qǐng)的外部培訓(xùn)人員，包括相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，監(jiān)管機(jī)構(gòu)相關(guān)人員，主要作用為推動(dòng)業(yè)務(wù)的開(kāi)展，使員工明確相關(guān)結(jié)構(gòu)對(duì)崗位基本要求;
    　　內(nèi)部講師是公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀人員，明確公司各種基礎(chǔ)內(nèi)容，有著熟練的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，并具備較好表達(dá)能力的員工。
    　　四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式
    　　(一)培訓(xùn)內(nèi)容
    　　公司培訓(xùn)內(nèi)容主要包含：基本知識(shí)培訓(xùn)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)
    　　1、基本知識(shí)培訓(xùn)：
    　　本部分主要內(nèi)容分為以下幾點(diǎn)：
    　　公司發(fā)展簡(jiǎn)介：介紹公司發(fā)展歷史，使新員工能夠充分領(lǐng)會(huì)公司發(fā)展的歷程，對(duì)公司經(jīng)營(yíng)歷史有所了解和掌握，明確各單位工作職責(zé)和內(nèi)容;
    　　公司管理制度：介紹公司各項(xiàng)主要管理制度的主要內(nèi)容，了解公司對(duì)員工的基本要求和各項(xiàng)工作管理辦法;
    　　公司人力資源制度：介紹公司人力資源相關(guān)條例，使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置，明確自身的權(quán)利和義務(wù);
    　　公司企業(yè)文化：介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和發(fā)展，使員工了解、并最大可能的.融入企業(yè)文化之中。
    　　2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：
    　　專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)是培訓(xùn)的重點(diǎn)，其目的是通過(guò)培訓(xùn)使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的掌握工作流程、準(zhǔn)確的使用各種工具。
    　　(二)培訓(xùn)方式
    　　培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)兩種方式。
    　　1、集中培訓(xùn):
    　　將所有新員工集中在一起，進(jìn)行基本知識(shí)的培訓(xùn)，主要以公司內(nèi)講師授課為主。
    　　2、崗位培訓(xùn)
    　　針對(duì)新員工各自崗位，由相關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)，并進(jìn)行模擬操作和演練，使新員工盡快掌握本崗位知識(shí)，做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。
    　　集中培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展。崗位培訓(xùn)應(yīng)在員工入職三天內(nèi)展開(kāi);集中培訓(xùn)可根據(jù)職工入職集中度進(jìn)行調(diào)整，原則上應(yīng)一年至少開(kāi)展一次。
    　　五、培訓(xùn)考核與反饋
    　　(一)培訓(xùn)考核
    　　培訓(xùn)考核分為基礎(chǔ)知識(shí)考核與專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核兩個(gè)部分：
    　　1、基礎(chǔ)知識(shí)考核公司人力資源主管組織，在公司集體培訓(xùn)完成后三日內(nèi)進(jìn)行�；A(chǔ)知識(shí)考核以試卷形式為主，主要為“基本知識(shí)”的相關(guān)內(nèi)容，以及公司內(nèi)各單元共通流程等。
    　　2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核由業(yè)務(wù)部門(mén)自行組織，在新員工入職后一月內(nèi)完成。專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核可以以試卷、實(shí)務(wù)操作等多種方式開(kāi)展，重點(diǎn)考察新員工崗位基礎(chǔ)知識(shí)和基本流程掌握情況。
    　　(二)反饋
    　　1、考核結(jié)果應(yīng)以書(shū)面通知形式反饋至員工個(gè)人，并計(jì)入員工檔案，作為員工考察的重要資料留存，相關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)就員工的疑義給予答復(fù);
    　　2、對(duì)基礎(chǔ)考核不及格的員工，應(yīng)及時(shí)了解相關(guān)情況，并決定是否對(duì)其采取補(bǔ)考、重新培訓(xùn)、勸退;
    　　3、對(duì)專(zhuān)業(yè)考核不及格的員工，應(yīng)由部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)其進(jìn)行約談，掌握原因，并決定是否重新培訓(xùn)或勸退;
    　　4、考核完成后，應(yīng)向員工發(fā)放無(wú)記名調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估，作為培訓(xùn)不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考.
    　　六、培訓(xùn)預(yù)算
    　　公司培訓(xùn)主要開(kāi)支為講師費(fèi)用。
    　　內(nèi)部講師：建議基本知識(shí)講師每次授課給予100元/課費(fèi)用補(bǔ)貼;崗位課程講師150元/人費(fèi)用補(bǔ)貼。
    　　外部講師：根據(jù)協(xié)議價(jià)格支付。
    　　計(jì)劃方案 28
    　　一、市場(chǎng)背景
    　　隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，企業(yè)需要更好的市場(chǎng)拓展計(jì)劃才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立足。在這樣的背景下，制定一個(gè)合理的市場(chǎng)拓展計(jì)劃就顯得尤為重要了。
    　　二、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
    　　市場(chǎng)的發(fā)展是企業(yè)能否成功的.關(guān)鍵之一，所以對(duì)市場(chǎng)的現(xiàn)狀進(jìn)行詳細(xì)的分析十分重要。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研可以清楚了解到市場(chǎng)需求和趨勢(shì)，分析市場(chǎng)的特點(diǎn)和痛點(diǎn)，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況等。
    　　三、市場(chǎng)拓展計(jì)劃制定
    　　從市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果出發(fā)，制定可行性的市場(chǎng)拓展計(jì)劃，主要包括以下幾個(gè)方面：
    　　1、目標(biāo)明確：制定明確的市場(chǎng)拓展目標(biāo)，明確收益預(yù)期、時(shí)間期限和細(xì)分市場(chǎng)。要結(jié)合公司實(shí)際情況，確定能夠承受的風(fēng)險(xiǎn)等關(guān)鍵考慮，切實(shí)可行。
    　　2、產(chǎn)品定位：針對(duì)市場(chǎng)需求，完全了解自己的產(chǎn)品，樹(shù)立品牌形象，制定一整套行之有效的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略。
    　　3、市場(chǎng)整合：包括整合供應(yīng)鏈資源、銷(xiāo)售渠道資源，以及人力資源、品牌資源等，整合成為一個(gè)有機(jī)而又完整的市場(chǎng)拓展方案。
    　　4、營(yíng)銷(xiāo)策略制定：根據(jù)市場(chǎng)和產(chǎn)品定位，制定相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，包括市場(chǎng)定位、價(jià)格策略、促銷(xiāo)方案、廣告宣傳等。
    　　5、實(shí)施管理：在實(shí)施過(guò)程中，設(shè)定必要的管理流程和方法，建立完善的監(jiān)督和考核機(jī)制，確保市場(chǎng)拓展計(jì)劃的實(shí)施效果。
    　　四、實(shí)施效果分析
    　　一定要持續(xù)跟蹤分析市場(chǎng)拓展計(jì)劃的實(shí)施效果，并不斷根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境變化等因素，調(diào)整和改進(jìn)市場(chǎng)拓展計(jì)劃。需要定期對(duì)市場(chǎng)目標(biāo)達(dá)成情況、銷(xiāo)售額、用戶(hù)滿(mǎn)意度等方面進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，以評(píng)估市場(chǎng)拓展計(jì)劃的成功程度。
    　　五、總結(jié)
    　　市場(chǎng)拓展計(jì)劃的當(dāng)下，關(guān)鍵在于適應(yīng)市場(chǎng)的變化和多元化的需求，善于制定行之有效的市場(chǎng)拓展計(jì)劃，同時(shí)，還需要通過(guò)有效的營(yíng)銷(xiāo)和運(yùn)營(yíng)管理，使得市場(chǎng)拓展計(jì)劃能夠真正貫徹落實(shí)，從而可以創(chuàng)造更多的價(jià)值和利潤(rùn)，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    　　計(jì)劃方案 29
    　　一、盤(pán)點(diǎn)目的
    　　為加強(qiáng)存貨管理，保障存貨的完整性、準(zhǔn)確性，真實(shí)地反映存貨的結(jié)存及利用狀況，特制定本次盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃。
    　　二、盤(pán)點(diǎn)時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排
    　　倉(cāng)庫(kù)名稱(chēng)合肥倉(cāng)庫(kù)應(yīng)通倉(cāng)庫(kù)曹安倉(cāng)庫(kù)二廠四廠盤(pán)點(diǎn)日期12月31日12月31日12月31日12月31日12月30日盤(pán)點(diǎn)人員數(shù)量510668供應(yīng)鏈負(fù)責(zé)人沈峰李偉強(qiáng)唐兵潘雪亮高士勇盤(pán)點(diǎn)人員包括供應(yīng)鏈部、審計(jì)部、財(cái)務(wù)部、質(zhì)檢部、IT部以及外部審計(jì)。請(qǐng)各部門(mén)組織相關(guān)人員參與盤(pán)點(diǎn)。
    　　三、盤(pán)點(diǎn)范圍
    　　對(duì)各倉(cāng)庫(kù)所有產(chǎn)成品存貨、原料、輔料、包裝物、在產(chǎn)品，實(shí)行全面盤(pán)點(diǎn)。對(duì)需要報(bào)廢的存貨，經(jīng)質(zhì)檢人員檢查后單獨(dú)存放，待報(bào)廢處理審批手續(xù)辦妥后進(jìn)行處理。
    　　四、盤(pán)點(diǎn)程序盤(pán)點(diǎn)前：
    　　1、由盤(pán)點(diǎn)工作組制定存貨盤(pán)點(diǎn)計(jì)劃：包括盤(pán)點(diǎn)的時(shí)間、參與人員、范圍、程序。
    　　2、存貨盤(pán)點(diǎn)前的準(zhǔn)備工作：
    　　a.將外單位的存貨和公司存貨分開(kāi)擺放，并掛標(biāo)簽區(qū)別，防止誤搬外單位存貨。
    　　b.倉(cāng)庫(kù)人員在正式盤(pán)點(diǎn)前進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)存貨的分類(lèi)整理，對(duì)比金蝶系統(tǒng)清單以及倉(cāng)庫(kù)臺(tái)賬清單，注明已過(guò)期存貨、已損毀存貨以及正常使用的存貨等。
    　　c.整理倉(cāng)庫(kù)存貨，將存貨碼放整齊，同類(lèi)存貨保持每層堆放數(shù)量一致，將縱深過(guò)多過(guò)高的存貨分開(kāi)擺放，以保證盤(pán)點(diǎn)人員每堆存貨均可盤(pán)到。
    　　d.與銷(xiāo)售部門(mén)及采購(gòu)部門(mén)人員協(xié)調(diào)，12月30日下班后將實(shí)物已入庫(kù)、出庫(kù)的所有單據(jù)輸入系統(tǒng)，并記錄每個(gè)賬套中最后一張出庫(kù)單和入庫(kù)單的編號(hào)，然后由供應(yīng)鏈部從系統(tǒng)中引出存貨清單，其中應(yīng)通冷庫(kù)的盤(pán)點(diǎn)表需要分庫(kù)位標(biāo)明。
    　　e.打印盤(pán)點(diǎn)表，盤(pán)點(diǎn)表中應(yīng)注明品名、規(guī)格、單位，并包含盤(pán)點(diǎn)表編號(hào)、盤(pán)點(diǎn)日期、數(shù)量、盤(pán)點(diǎn)人、監(jiān)盤(pán)人等信息。
    　　3、原則上盤(pán)點(diǎn)當(dāng)天存貨不移動(dòng)，即不發(fā)生出入庫(kù)，如盤(pán)點(diǎn)當(dāng)天由于經(jīng)營(yíng)需要發(fā)生出入庫(kù)，在盤(pán)點(diǎn)前將當(dāng)天預(yù)計(jì)出庫(kù)存貨調(diào)入待出庫(kù)倉(cāng)單獨(dú)存放，將當(dāng)天入庫(kù)存貨單獨(dú)存放，并保留當(dāng)天出入庫(kù)原始憑證，待盤(pán)點(diǎn)后統(tǒng)一入賬。
    　　盤(pán)點(diǎn)中：
    　　1、由各盤(pán)點(diǎn)組組長(zhǎng)應(yīng)按存貨的類(lèi)別確定盤(pán)點(diǎn)順序，并確保搬移工作有序進(jìn)行。
    　　2、由盤(pán)點(diǎn)表到實(shí)物：根據(jù)存貨盤(pán)點(diǎn)表中列舉的'存貨，對(duì)選定的樣本進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)并記錄在存貨盤(pán)點(diǎn)表上，如有差異，需記錄并后續(xù)跟進(jìn)分析。
    　　3、已超過(guò)保質(zhì)期的盤(pán)點(diǎn)后另行堆放，待處理。
    　　4、針對(duì)正常使用的存貨的盤(pán)點(diǎn)過(guò)程中注意存貨是否存在損毀及過(guò)期的情況，選取一定數(shù)量的存貨進(jìn)行開(kāi)箱查驗(yàn)。
    　　5、盤(pán)點(diǎn)時(shí)如發(fā)現(xiàn)盤(pán)點(diǎn)差異，需記錄差異數(shù)量，待盤(pán)點(diǎn)完成后統(tǒng)一分析原因。
    　　盤(pán)點(diǎn)后：
    　　1、盤(pán)點(diǎn)完畢，盤(pán)點(diǎn)人和監(jiān)盤(pán)人在盤(pán)點(diǎn)表上簽字，盤(pán)點(diǎn)表復(fù)印后一式三份，由供應(yīng)鏈部門(mén)、審計(jì)部、財(cái)務(wù)部分別保管。
    　　2、全部盤(pán)點(diǎn)完畢后，由盤(pán)點(diǎn)工作組編制存貨盤(pán)點(diǎn)報(bào)告，將存貨的實(shí)際盤(pán)存數(shù)量和賬面余額比對(duì)，列明差異數(shù)。
    　　3、供應(yīng)鏈部和財(cái)務(wù)部共同對(duì)差異進(jìn)行分析，查找原因。
    　　4、對(duì)盤(pán)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)的損壞、過(guò)期的存貨列明清單，按照?qǐng)?bào)廢處理流程專(zhuān)題匯報(bào)、審批，經(jīng)審批同意后銷(xiāo)毀處理。
    　　5、本輪盤(pán)點(diǎn)后由供應(yīng)鏈評(píng)估各分倉(cāng)管理水平，并安排后續(xù)倉(cāng)庫(kù)管理工作。
    　　計(jì)劃方案 30
    　　一、培訓(xùn)目標(biāo)
    　　1、提高銷(xiāo)售效率：經(jīng)過(guò)培訓(xùn)可提高人均銷(xiāo)售額，同時(shí)降低銷(xiāo)售成本。
    　　2、降低離職率：設(shè)計(jì)良好的培訓(xùn)計(jì)劃為受訓(xùn)者模擬真實(shí)的銷(xiāo)售生活，包括銷(xiāo)售早期可能遭遇的打擊與失望，能解決這些問(wèn)題的受訓(xùn)者失去信心和辭職的可能性很小。
    　　3、增強(qiáng)士氣：目標(biāo)不明是士氣低落的重要原因，因此，銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃必須要讓受訓(xùn)者明確他們?cè)谄髽I(yè)和社會(huì)的目標(biāo)。
    　　4、促進(jìn)溝通：培訓(xùn)能使銷(xiāo)售人員明確為企業(yè)提供顧客和市場(chǎng)信息的重要性，并且了解這些信息是如何影響企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的。
    　　5、改善顧客關(guān)系：能幫助受訓(xùn)者明確建立與保持良好顧客關(guān)系的重要性。
    　　6、加強(qiáng)自我管理：銷(xiāo)售人員必須組織和分配時(shí)間以取得銷(xiāo)售的成功。
    　　二、 培訓(xùn)內(nèi)容
    　　銷(xiāo)售人員培訓(xùn)計(jì)劃中的主要問(wèn)題應(yīng)隨銷(xiāo)售人員的構(gòu)成、行業(yè)類(lèi)型和相關(guān)的環(huán)境因素而變化。針對(duì)一線銷(xiāo)售人員的培訓(xùn)一般應(yīng)集中在以下幾方面：
    　　1、銷(xiāo)售技能和推銷(xiāo)技巧的培訓(xùn)：一般包括推銷(xiāo)能力（推銷(xiāo)中的聆聽(tīng)技能、表達(dá)技能、時(shí)間管理等）、談判技巧，如重點(diǎn)客戶(hù)識(shí)別、潛在客戶(hù)識(shí)別、訪問(wèn)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)、接近客戶(hù)的方法、展示和介紹產(chǎn)品的方法、顧客服務(wù)、應(yīng)對(duì)反對(duì)意見(jiàn)等客戶(hù)異議、達(dá)成交易和后續(xù)工作、市場(chǎng)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)等等。
    　　2、產(chǎn)品知識(shí)：是銷(xiāo)售人員培訓(xùn)中最重要的內(nèi)容之一。產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶，銷(xiāo)售人員必須對(duì)產(chǎn)品知識(shí)十分熟悉，尤其是對(duì)自己所銷(xiāo)售的產(chǎn)品。對(duì)于高科技產(chǎn)品或高科技行業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)產(chǎn)品知識(shí)是培訓(xùn)項(xiàng)目中必不可少的內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：本企業(yè)所有的產(chǎn)品線、品牌、產(chǎn)品屬性、用途、可變性、使用材料、包裝、損壞的原因及其簡(jiǎn)易維護(hù)和修理方法等，還包括了解競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品在價(jià)格、構(gòu)造、功能及兼容性等方面的知識(shí)。
    　　3、市場(chǎng)與產(chǎn)業(yè)知識(shí)：了解企業(yè)所屬行業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，如經(jīng)濟(jì)波動(dòng)對(duì)顧客購(gòu)買(mǎi)行為的影響，客戶(hù)在經(jīng)濟(jì)高漲和經(jīng)濟(jì)衰退期不同的購(gòu)買(mǎi)模式和特征，以及隨宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化如何及時(shí)調(diào)整銷(xiāo)售技巧等等。同時(shí)了解不同類(lèi)型客戶(hù)的采購(gòu)政策、購(gòu)買(mǎi)模式、習(xí)慣偏好和服務(wù)要求等。
    　　4、競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)：通過(guò)與同業(yè)者和競(jìng)爭(zhēng)者的比較，發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。具體包括：了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品、客戶(hù)政策和服務(wù)等情況，比較本企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等。
    　　5、企業(yè)知識(shí)：通過(guò)對(duì)本企業(yè)的充分了解，增強(qiáng)銷(xiāo)售人員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，使銷(xiāo)售人員融合在本企業(yè)文化之中，從而有效的開(kāi)展對(duì)顧客的服務(wù)工作，培養(yǎng)顧客對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)。具體包括：企業(yè)的歷史、規(guī)模和所取得的成就；企業(yè)政策，例如企業(yè)的報(bào)酬制度、哪些是企業(yè)許可的行為和企業(yè)禁止的行為；企業(yè)規(guī)定的廣告、產(chǎn)品運(yùn)輸費(fèi)用、產(chǎn)品付款條件、違約條件等內(nèi)容。
    　　6、時(shí)間和銷(xiāo)售區(qū)域管理知識(shí)：銷(xiāo)售人員怎樣有效作出計(jì)劃，減少時(shí)間的浪費(fèi)，提高工作效率；銷(xiāo)售地圖的正確利用、銷(xiāo)售區(qū)域的'開(kāi)拓和鞏固等。
    　　三、培訓(xùn)方式
    　　1、課堂培訓(xùn)：應(yīng)用最廣泛。對(duì)產(chǎn)品信息或行業(yè)知識(shí)能有效傳授一定類(lèi)型的信息。
    　　2、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)：讓員工在工作現(xiàn)場(chǎng)邊工作、邊學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有：企業(yè)概況（包括企業(yè)歷史和現(xiàn)狀）、企業(yè)文化、企業(yè)行為規(guī)范、企業(yè)規(guī)章制度、產(chǎn)品知識(shí)、從事銷(xiāo)售工作所應(yīng)具備的技能、管理實(shí)務(wù)、思想道德等。
    　　3、上崗培訓(xùn)：在工作崗位中對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行培訓(xùn)。新招聘銷(xiāo)售人員在接受一定課堂培訓(xùn)后，可安排其在工作崗位上有經(jīng)驗(yàn)的推銷(xiāo)人員帶幾周，然后再讓其獨(dú)立工作。此方式能使受訓(xùn)者很快的熟悉業(yè)務(wù)，效果理想。但此方式一定要有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人員直接參與和指導(dǎo)，否則容易流于形式。
    　　4、會(huì)議培訓(xùn)：由企業(yè)聘請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)某一專(zhuān)題進(jìn)行演講，結(jié)束后專(zhuān)家和受訓(xùn)者進(jìn)行自由討論。此方式適合于學(xué)習(xí)過(guò)基本理論、需要對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行深入研究的受訓(xùn)者。
    　　5、模擬培訓(xùn)：使受訓(xùn)者親自參與并使之有一定實(shí)戰(zhàn)感受的培訓(xùn)方式。具體有角色扮演法、業(yè)務(wù)模擬法、實(shí)例研究法。此法較直觀，培訓(xùn)內(nèi)容易被受訓(xùn)者接受。
    　　四、 培訓(xùn)方法
    　　1、演講法：應(yīng)用最廣。非常適合口語(yǔ)信息的傳授。可同時(shí)培訓(xùn)多位員工，培訓(xùn)成本較低。缺點(diǎn)是學(xué)員缺乏練習(xí)和反饋的機(jī)會(huì)。
    　　2、個(gè)案研討法：提供實(shí)例或假設(shè)性案例讓學(xué)員研讀，從個(gè)案中發(fā)掘問(wèn)題、分析原因、提出解決問(wèn)題的方案。
    　　3、視聽(tīng)技術(shù)法：運(yùn)用投影、幻燈片及錄像進(jìn)行培訓(xùn)。通常與演講法或其他方法一同搭配進(jìn)行。
    　　4、角色扮演法：給受訓(xùn)人員一個(gè)故事讓其演練。讓其有機(jī)會(huì)從對(duì)方的角度看事情，體會(huì)不同感受，并從中修正自己的態(tài)度和行為。
    　　5、行為模仿法：通過(guò)專(zhuān)家示范正確行為，并提供機(jī)會(huì)讓受訓(xùn)人員通過(guò)角色扮演進(jìn)行行為演練。適合于態(tài)度與行為（如人際關(guān)系技巧）方面的培訓(xùn)課程。
    　　6、模擬法：創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的情境讓受訓(xùn)者做一些決策或表現(xiàn)出一些行為�？蓽p少培訓(xùn)成本。但要求受訓(xùn)者不能抱有玩樂(lè)的心態(tài)。
    　　7、戶(hù)外活動(dòng)訓(xùn)練法：利用戶(hù)外活動(dòng)來(lái)發(fā)揮團(tuán)體協(xié)作的技巧，增進(jìn)團(tuán)體有效配合。但需注意某些課程的安全問(wèn)題，另外培訓(xùn)費(fèi)用也較高。
    　　8、電子學(xué)習(xí)法：受訓(xùn)者通過(guò)電腦、互聯(lián)網(wǎng)、光盤(pán)等信息技術(shù)分散學(xué)習(xí)。
    　　五、師資配備
    　　1、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)專(zhuān)家：企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)職的培訓(xùn)人員，他們負(fù)責(zé)管理和協(xié)調(diào)企業(yè)的銷(xiāo)售管理部門(mén)以及建立銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)計(jì)劃。
    　　2、企業(yè)銷(xiāo)售人員：一般選擇企業(yè)高級(jí)銷(xiāo)售代表。
    　　3、銷(xiāo)售經(jīng)理：了解銷(xiāo)售人員的弱點(diǎn)并非常了解行業(yè)和產(chǎn)品特點(diǎn)，效果較好。
    　　4、外部培訓(xùn)專(zhuān)家：可以是銷(xiāo)售培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)，也可以是著名商學(xué)院銷(xiāo)售學(xué)科方面的資深講師。
    【計(jì)劃方案】相關(guān)文章：
    雨露計(jì)劃方案06-28
    培訓(xùn)計(jì)劃方案09-25
    搬遷計(jì)劃方案10-18
    采購(gòu)計(jì)劃方案11-23
    寒假計(jì)劃方案11-17
    家訪計(jì)劃方案11-10
    培訓(xùn)計(jì)劃方案11-20
    計(jì)劃方案范文11-16
    實(shí)用的計(jì)劃方案09-25
    活動(dòng)計(jì)劃方案11-28