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    幼兒園的消防演練方案

    時間:2021-07-23 11:18:14 方案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園的消防演練方案范文

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的有關(guān)幼兒園的消防演練方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)幼兒園的消防演練方案范文

      幼兒園的消防演練方案1

      一、活動目的

      為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

      二、時間、地點、參加人員

      1、時間:20xx年3月26日上午10點30分。

      2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

      3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

      三、演練道具

      濕毛巾或口罩,每人一份。

      四、現(xiàn)場人員分工

      總指揮:

      副總指揮:

      小組成員:

      五、緊急疏散指揮人員職責(zé):

      1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

      2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

      3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

      注意:

      具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

      4、為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

      5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動室外。

      6、從教師撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進入活動室,不要在操場隨意走動。

      7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險。在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向z副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

      幼兒園的消防演練方案2

      一、活動目的

      為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

      二、時間、地點、參加人員

      時間:20XX年XX月XX日點。

      地點:幼兒園。

      參加人員:全體教職工及幼兒。

      三、演練道具

      木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

      四、現(xiàn)場人員分工

      現(xiàn)場總指揮:

      現(xiàn)場副指揮:

      報警人員:

      道具準(zhǔn)備:

      救護人員:

      疏散人員:

      五、演練的具體操作程序

      (1)幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

     。2)報警組XXX撥打“119”報警,由XXX回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,XXX打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護車,XXX在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,XXX在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。

      (3)XXX通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

      疏散順序:

      教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

      擬定路線:

      大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。

      (4)為模擬活動的真實性,參加演習(xí)的`幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

     。5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

     。6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

     。7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;

      各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

      水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。

      幼兒園的消防演練方案3

      一、活動目的

      為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。

      二、演練時間、地點、參加人員

      1、時間xxx年4月28日上午9點00分。

      2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

      3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。

      三、演練準(zhǔn)備

      報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

      四、現(xiàn)場人員分工

      現(xiàn)場總指揮:

      現(xiàn)場副總指揮:

      現(xiàn)場總協(xié)調(diào):

      疏散人員:

      救護人員:

      協(xié)助指揮人員:

      五、疏散原則

      1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

      2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。

      六、逃生路線

      一樓:側(cè)門走:小1班在正門空地集合。

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