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    小學(xué)教師節(jié)活動方案

    時間:2021-08-26 12:00:12 方案 我要投稿

    2021年小學(xué)教師節(jié)活動方案范文(精選6篇)

      為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的2021年小學(xué)教師節(jié)活動方案范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2021年小學(xué)教師節(jié)活動方案范文(精選6篇)

      小學(xué)教師節(jié)活動方案1

      一、活動主題:

      尊師重教,奠基未來

      二、活動目的:

      通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,

      三、活動對象:

      一至六年級全體學(xué)生。

      四、活動內(nèi)容:

      1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手郵寄出去,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5句,于9月3日上交)

      2、編一編。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報,用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,豐富的想象,炫麗的色彩,生動的內(nèi)容,展現(xiàn)各班的慶祝特色,渲染節(jié)日氣氛。(第二周評比)

      3、做一做。自己動手,制作賀卡,送上對老師的祝福。(每班征集5張,于9月3日上交)

      4、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。(四年級每班征集2—3篇,于9月5日上交)

      5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。

      小學(xué)教師節(jié)活動方案2

      為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,讓學(xué)生明白老師的辛勞,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。

      二、活動時間:

      9月1日—10日

      三、活動安排:

      1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),拿著宣傳標語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(少先隊)

      2、在學(xué)校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(雷飛明)

      3、各班級出一期“園丁頌”主題板報,召開主題班會,組織班干部布置教室,渲染節(jié)日的氣氛。(班主任)

      4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。(政教處)

      5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。

      6、9月10日,召開教師節(jié)表彰表彰大會。(校長室)

      7、教師競賽、游戲活動。

      四、具體負責

      主持:黃海英

      音響:梁金好

      照相:馮路

      攝像:傅炳森

      音樂播放:張相武

      背景:郭庭茵

      刻錄:李文斌

      獻花:周慧珍

      協(xié)助:陳海英

      主席臺:林金梅

      五、附教師節(jié)表彰表彰大會議程

      第一項:少先隊員獻詞。

      第二項:請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。

      第三項:進行表彰

      一、“優(yōu)秀教師”(23)

      一行:梁秋紅、陳銀弟、羅苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、

      二行:吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮芳、林秀梅、庾華仔、王權(quán)、

      三行:周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英

      二、“優(yōu)秀班主任”(13)

      一行:郭煥南、鐘小瑜、王坤、周鳳、馮偉明、鄭愛弟、郭勝九、二行:袁巧琴、庾麗冰、周艷怡、吳少梅、李偉榮、張艷媚

      三、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”(6)

      陳群娣、黃衛(wèi)香、黃福全、吳志輝、劉轉(zhuǎn)蘭、周慧珍

      第四項:少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻花。

      第五項:優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

      第六項:請覃校長講話。

      第七項:少先隊員獻歌。

      小學(xué)教師節(jié)活動方案3

      一、指導(dǎo)思想

      教師節(jié)是表達學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),我校提出了“教師節(jié)——我們的愛生節(jié)”主題活動,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學(xué)生”的觀念,為學(xué)生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注。

      二、時間安排

      20xx年9月10日

      三、具體內(nèi)容安排

      1、教師走進學(xué)生生活中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

      2、學(xué)生自主表達感恩情學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

      3、早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

      4、課堂上,各班同學(xué)向老師問好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。

      5、中午午休期間,參加學(xué)校“老師,我想對您說”的校園留言活動。之后,組織感恩隊會。

      6、各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。

      四、教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介

      上午7點30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

      課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán);,有的班級給老師們送上了自制的祝?,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。

      中午午休期間,各班積極參加了學(xué)!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。

      我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力,只有全身心地愛護每一位學(xué)生,才是最好的過節(jié)方式。

      在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

      小學(xué)教師節(jié)活動方案4

      為了喜迎第xx個教師節(jié)的到來,讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日,根據(jù)中心團委的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動,變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

      二、活動時間

      9月7日—11日

      三、活動安排

      1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動,組織學(xué)生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,以此表達對老師的敬愛之情。

      2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動,讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際,把祝福送給親愛的.老師,表達一份尊敬之情,架起廣大師生之間情感的橋梁。

      3、召開“和學(xué)生們談心,向老師說心里話”為主題的隊會,通過交流的形式,讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解,也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師,以此增進師生之間的友情。

      四、慶祝方式

      1、9月10日早晨,播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲,營造慶祝教師節(jié)的氛圍。

      2、“教師節(jié)”的早晨,以各年級為單位,在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師,慶祝教師節(jié)。

      3、大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”,“老師,您辛苦了”祝福的話。

      4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容,通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章,表達全體學(xué)生對老師的祝福。

      五、活動要求:

      1、各年組要重視教師節(jié)慶;顒拥拈_展,精心設(shè)計、認真組織、講求實效、不走形式。慶;顒拥拈_展將做為考核年組工作的一項內(nèi)容。

      2、各班要制定活動方案,并以電子郵件形式上報政教處。

      小學(xué)教師節(jié)活動方案5

      同學(xué)們,又到了感恩季了,為了感謝報答辛勤培育我們的老師,學(xué)校將在9月6日—9月10開展“感謝您,老師!”主題系列活動,具體活動方案如下:

      一、活動名稱

      感謝您,老師!

      二、系列活動

      卡卡表真情

      對象:一年級全體學(xué)生

      一年級學(xué)生制作卡片,寫上對教師的感謝和祝福,寄給幼兒園的老師。

      對象:二至六年級全體學(xué)生

      二到六年級學(xué)生DIY制作賀卡,從中挑選180張送給現(xiàn)學(xué)校的教職員工。

      上交時間:9月7日下午

      畫筆繪真情

      對象:二~六年級全體學(xué)生

      開展“畫筆繪真情”繪畫作品展示:讓學(xué)生畫出最喜愛的教師,16開大小,繪畫形式不限,每班上交三份以上,學(xué)校評選優(yōu)秀作品展出。

      上交時間:9月7日下午放晚學(xué)前

      上交地點:校大隊部

      來點小劇透吧:

      這是彥希小朋友心目中的國學(xué)老師——林泳

      變身小老師

      五、六年級在9月9日,開展“老師您休息”的主題活動,學(xué)生自己準備內(nèi)容當小老師,感受老師教學(xué)教育的辛勞。

      小學(xué)教師節(jié)活動方案6

      今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

      時間:

      20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

      活動內(nèi)容:

      1、開展七彩卡片表心意活動:通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

      參加人:一、二年級全體學(xué)生

      活動時間:心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

      2、開展謝師恩,繪心意活動:通過繪制手抄報,查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,將最喜愛的老師畫在手抄報上,或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,通過圖文并茂的形式,表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

      參加人:三、四年級

      活動時間:手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,請每班擇優(yōu)選取5張,于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出、

      3、開展心語星愿傳祝;顒樱河筛靼喟辔M織,全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,疊成五角星,投放在祝福盒中,教師節(jié)時,將收集好的祝福盒送給老師。

      參加人:五、六年級

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