國慶節(jié)比賽活動方案（通用10篇）

　　為了確保活動科學(xué)有序進行，時常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家整理的國慶節(jié)比賽活動方案，歡迎大家分享。

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇1

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級：

　　主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

　　4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分，最后評出一、

　　二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;

　　2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示

　　一、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的`個性風(fēng)采展示活動;

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強化訓(xùn)練后參加最后的匯演;

　　二、活動時、地及要求：

　　1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責(zé)準備;

　　2、在最后的匯演中要對學(xué)生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

　　3、地點在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為慶祝建國xx周年，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，傳承發(fā)揚“書同文、語同音”的語言文化，構(gòu)建和諧語言生活，在國慶來臨之際，特舉行20xx年慶國慶詩歌朗誦比賽活動。

　　二、活動主題

　　“抒發(fā)愛國情懷，歌頌祖國輝煌”。

　　三、組織單位

　　語文教研組

　　四、比賽要求

　　1、要求朗誦者以生動的語言和真實感人事例，表達對祖國、對人民的'深厚感情，要圍繞祖國xx周年生日和國家、家鄉(xiāng)、學(xué)校、家庭等的喜人變化為主題，展現(xiàn)江家店鎮(zhèn)初中學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)進取、積極向上的精神面貌。

　　2、朗誦內(nèi)容要緊扣主題，具體真實，表達連貫貼切，語言運用符合演講者的年齡特點。

　　3、朗誦者必須使用普通話，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、感情充沛、儀態(tài)自然。

　　4、參賽稿件自備。每位參賽選手的朗誦時間3－4分鐘。

　　五、參賽形式

　　1、初中各班以班級為單位，于9月16日至9月18日進行預(yù)賽，選出兩名優(yōu)勝同學(xué)代表班級參加學(xué)校的決賽。

　　2、各班班長于9月29日午自習(xí)來語文教研組報送參賽稿件、參賽名單，并抽簽決定參賽順序。

　　六、比賽時間及場地安排

　　1、比賽時間：20xx年9月30日15點整。

　　2、比賽地點：學(xué)校大禮堂

　　七、評分標(biāo)準

　　朗誦滿分為100分。評分標(biāo)準如下：

　　1、朗誦內(nèi)容：40分。要求朗誦內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準，表達流暢，有感情。講究演講技巧，語速恰當(dāng)。

　　3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

　　4、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

　　5、朗誦時間為3－4分鐘，超時在總分中扣5分。

　　八、評委組成員

　　組員：蘇立海

　　余學(xué)軍

　　曹銳

　　殷康全

　　余遠柱

　　劉延海

　　方寶圣

　　統(tǒng)分：丁克江

　　九、獎項設(shè)置

　　一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名。

　　頒發(fā)獎狀和獎品。

　　十、主持人

　　余遠柱

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇3

　　為喜迎國慶XX周年，豐富項目部全體員工業(yè)余文化生活，濃郁中華民族文化，增強團隊協(xié)作意識，擬組織G207線雙牌段ⅢA4標(biāo)項目部“迎國慶”系列文體活動比賽。

　　具體事項如下：

　　一、活動項目：

　　此次活動項目分別設(shè)：象棋比賽、乒乓球比賽、跑胡子比賽、撲克牌(跑得快)比賽、安全謎語等五項。

　　二、活動規(guī)則：

　　此次活動比賽均以淘汰賽的方式進行。

　　1、象棋比賽：兩人組成一局進行對弈，對弈開始兩人用石頭剪刀布的方式定誰先下。一局初賽結(jié)束勝出者進入復(fù)賽，初賽遞補一名對弈，直至進入復(fù)賽選手滿四名，自由組成兩組對弈，決賽由兩名勝者、兩名負者分別組成兩組對弈，最后決出一、二、三名。

　　2、乒乓球比賽：分別以單打的形式進行，從初賽中勝出者滿三名進入復(fù)賽，進入復(fù)賽者以三局兩勝的`規(guī)則進入決賽，決出一二三名。

　　3、撲克牌(跑得快)比賽：初賽以手中的牌出完為勝出，滿足三名選手直接進入決賽，決賽為一輪，首先出完牌者為第一名，其次兩人，牌少者為第二名，以此類推，決出一二三名。

　　4、跑胡子比賽：初賽以50分為標(biāo)準，一胡一分，直至50分止勝出者進入復(fù)賽，以此類推，最后有三人組成決賽，以其中一人滿足50分結(jié)束，其他兩名按分數(shù)高低排名，最后決出一二三名。

　　5、安全猜謎比賽：此比賽定于9月18日晚項目部全體員工聚餐時進行，除出謎者呂江波、屈玲莉兩人不能參加之外，其余人員均可參加，自由搶答;答對一題20元，答錯一題罰啤酒一杯,總計50題。

　　6、每輪比賽設(shè)立兩名裁判。

　　三、活動人員

　　此次活動舉辦面向項目部全體人員，參賽人員自由報名，報名項目數(shù)不定。

　　四、活動獎項

　　此次活動設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，其中獲獎?wù)擢劷鸱謩e為：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元;裁判獎勵紀念品(個/人)。

　　五、活動報名時間及比賽時間

　　此次“迎國慶”系列文體活動報名時間：20xx年9月21日至24日;比賽時間：20xx年9月25日至30日，具體比賽時間、比賽項目另行安排。

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、議決詩歌朗誦會對學(xué)生執(zhí)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的識別，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的.情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。

　　2、配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境

　　活動要求：

　　1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

　　2、二至六年級以班級的形式參加朗誦會。

　　3、各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，各班班主任詳細負責(zé)。

　　4、朗誦要求：

　　(1)所選詩歌；思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

　　(2)運用普通話，聲音洪亮;

　　(3)語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);

　　(4)表達感情精確、自然;

　　(5)服裝統(tǒng)一。

　　(6)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

　　5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

　　6、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部。

　　活動地點：學(xué)校操場

　　獎項配置：以高低段組為單位參評，高段組設(shè)一等獎二名，二等獎名。低段組設(shè)一等獎1名。

　　活動時間：20xx年9月28日2：30分

　　活動程序：

　　一、主持人宣告活動開始

　　二、全體起立，唱國歌

　　三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　四、學(xué)生代表致國慶祝辭

　　五、主持人宣告詩歌朗誦開始

　　1、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　2、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　3、學(xué)前大班《xx》

　　4、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　5、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　6、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　8、詩歌朗誦《xx》(朗誦者)

　　六、主持人宣告：活動比賽結(jié)果。

　　七、頒獎：

　　八、比賽結(jié)束

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　教師乒乓球比賽。

　　二、活動目的：

　　為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，豐富教師課余生活，提高教師運動健身意識，推進我校全民健身運動開展，增強教師間的`交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。

　　三、活動的基本內(nèi)容

　　1、比賽時間：2012年9月26-29日16：20-17：20。

　　2、比賽地點：校乒乓球室

　　3、活動對象：全體教師

　　4、組隊形式：分語、綜兩組進行。分組情況如右表：

　　四、裁判組人員：

　　五、比賽規(guī)則

　　1、每組有9人，編號分別為1-9，1號對1號，2號對2號等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組

　　2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝，本局才算結(jié)束。

　　3、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進行。

　　六、獎項設(shè)置：

　　七、乒乓球單打比賽細則：

　　1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán)，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。

　　2、發(fā)球為兩球換發(fā)制，當(dāng)比分達到10：10時采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分的差距決出勝負。

　　3、發(fā)球時，乒乓球出手即有效。

　　4、發(fā)球時不得遮擋，并將球拋起。

　　5、發(fā)球時，乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。

　　6、發(fā)球時，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球。

　　7、發(fā)球時，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。

　　8、比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。

　　9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對方得一分。

　　10、比賽過程中，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對方得一分。

　　11、當(dāng)比賽雙方達到1：1進行決勝局時，任何一方比分達到5分雙方交換場地。

　　12、每局比賽結(jié)束之后休息時間為一分鐘。

　　13、下一局比賽開始時，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)。

　　14、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過詩歌朗誦會對學(xué)生執(zhí)行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的識別，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)少先隊員隊員從小樹立為祖國的強盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。

　　2、配合全國第十一屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的`語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環(huán)境。

　　活動要求：

　　1、以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。

　　2、一至六年級以班級的形式參加朗誦會，也可以單人或組合形式參加。

　　3、各年級以年級組為單位參賽

　　，語文老師負責(zé)收集朗誦素材和指導(dǎo)朗誦，各班班主任詳細負責(zé)。

　　4、朗誦要求：

　�。�1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；

　�。�2）運用普通話，聲音洪亮；

　�。�3）語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；

　�。�4）表達感情精確、自然；

　�。�5）服裝統(tǒng)一。

　　（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在3-5分鐘以內(nèi)。

　　5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主。

　　6、所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交白廣輝處�；顒拥攸c：新教學(xué)樓大廳

　　7、評委：各年級語文教師。

　　8、主持人：賴江曉

　　9、具體評分標(biāo)準：

　　內(nèi)容（20分）

　　語言（20分）

　　形象儀表（10）分

　　表達形式（20分）

　　表達效果（30分）

　　總分�。� 100 ）

　　要求內(nèi)容健康

　　普通話標(biāo)準，吐字清晰，有感染力

　　服裝整齊，儀表大方

　　形式多樣

　　表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。

　　10、獎項配置：以高低段組為單位參評，高段組設(shè)一等獎1名，二等獎2名。低段組設(shè)一等獎1名，二等獎2名。

　　活動時間：

　　20xx年9月30日下午2：30分

　　活動程序：

　　一、主持人宣告活動開始

　　二、全體起立，唱國歌

　　三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　四、學(xué)生代表致國慶祝辭

　　五、主持人宣告詩歌朗誦開始

　　六、主持人宣布比賽結(jié)果

　　七、頒獎

　　八、比賽結(jié)束

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　我的夢，中國夢。

　　二、活動時間：

　　9月30日下午。

　　三、活動對象：

　　2—5年級。

　　四、活動內(nèi)容、形式：

　　1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實際進行改寫、創(chuàng)作。

　　2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

　　2、可適當(dāng)配音樂，但要突出朗誦。

　　3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

　　4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的'平均分為選手最后得分。

　　5、獎項設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、比賽要求：

　　1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。

　　2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

　　3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

　　4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　通過“中國夢?我的'夢”主題教育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強學(xué)生對中華民族偉大復(fù)興的信心，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，教育學(xué)生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。

　　二、活動主題：“中國夢，我的夢”

　　三、比賽要求

　　1、內(nèi)容要求從自己的學(xué)習(xí)生活出發(fā)，談理想，并融入祖國未來和發(fā)展當(dāng)中。

　　2、演講內(nèi)容要緊扣主題，內(nèi)容充實，表達連貫貼切，語言運用符合演講者的年齡特點。

　　3、演講者必須使用普通話，要求脫稿演講，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。

　　4、參賽演講時間為4——6分鐘。先低段，后高段，比賽以抽簽順序為準。

　　四、參賽對象

　　班主任應(yīng)以本次活動為契機，積極發(fā)動學(xué)生自己撰寫演講稿。各班擇優(yōu)推選一個節(jié)目參加學(xué)校比賽，以班級為單位，人數(shù)不限，并在9月23日前將名單上報蔡駿處。

　　五、比賽時間、地點、形式

　　時間：9月27——29日，（根據(jù)天氣情況而定）

　　地點：學(xué)校大操場

　　形式：演講

　　六、評分標(biāo)準

　　演講滿分為100分。評分標(biāo)準如下：

　　1、演講內(nèi)容：主題鮮明深刻，緊扣主題，格調(diào)積極向上，結(jié)構(gòu)完整清晰。（20分）

　　2、語言表達：普通話標(biāo)準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。

　�。�20分）

　　3、演講表情：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。（20）

　　4、儀表儀態(tài)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。（20）

　　5、整體效果：現(xiàn)場感染力強，能引起觀眾共鳴，形體語言運用恰當(dāng)。（15）

　　6、其他：每位選手演講時間4-6分鐘，不到4分鐘或超過6分鐘都要相應(yīng)扣分。（5）

　　七、獎項設(shè)置

　　1——3年級：一等獎1個、二等獎2個、三等獎5個

　　4——6年級：一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個

　　八、評委：

　　羅江鳳 譚玲 黃捷捷 聶珍瓊 王京 曾玉梅 盤登容 劉定明 唐成剛 代正剛

　　蔡駿 賀林

　　九、總分： 楊文江。去掉一個最高分和一個最低分，其余之和為班級最后得分。

　　十、整隊、照相：劉波

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了慶祝中華人民共和國成立65周年，進一步弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，讓學(xué)生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。通過活動，對學(xué)生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強的動力，讓學(xué)生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關(guān)愛社會、關(guān)愛校園、關(guān)愛他人，增強學(xué)生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的'責(zé)任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。

　　二、活動主題：

　　“祖國在我心中”主題演講

　　三、活動時間及地點：

　　時間：2017年9月30日地點：教學(xué)樓前

　　四、參賽班級：

　　4—6年級?五、參加人員：1—6年級

　　六、主持人：

　　七、八、演講比賽規(guī)則及要求

　　1、比賽采用抽簽順序制，選手按抽簽順序上臺演講

　　2、比賽采用限時制，時間為3-5分鐘

　　3、選手脫稿演講，賽前提交演講稿

　　4、選手在指定區(qū)域待場，遵守賽場紀律

　　5、衣著整潔，儀表端莊，講普通話

　　九、活動流程

　　1、校長講話

　　2、演講比賽開始

　　3、頒獎

　　4、總結(jié)

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎二名;二等獎四名;三等獎三名。

　　十一、評分標(biāo)準：(采用100分制，具體如下：)

　　1、主題鮮明、突出，標(biāo)題新穎醒目(10分)

　　2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(10分)

　　3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(10分)

　　4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調(diào)動觀眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強烈的情感共鳴。(10分)

　　5、普通話標(biāo)準，口齒清晰，語音純正(10分)

　　6、語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(10分)頓挫切合演講內(nèi)容，能準確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，富有激情。(10分)

　　7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內(nèi)容和思想感情(10分)

　　8、演講者衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌(10分)

　　9、演講者上、下場致意，答謝(10分)

　　10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

　　國慶節(jié)比賽活動方案 篇10

　　以吸引客戶為活動目的，與社區(qū)客戶互動，進行項目社區(qū)文化營造與感受，帶動新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴大社區(qū)銀行的影響力與認知度。

　　一、活動內(nèi)容要點

　　1、活動內(nèi)容

　　1）體感游戲吸眼球

　　為達到吸引新老客戶群認識我社區(qū)銀行，走進我社區(qū)銀行，特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段，在我社區(qū)銀行門口（或能力可及范圍內(nèi)）開展體感游戲互動項目。此項游戲內(nèi)容活動方式新穎脫俗，另外又起到一個全民健身的效果，定能吸引路過的`客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。

　　2）當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時，可繼續(xù)開展有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

　　到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣，又可參加搶答問題的有獎回饋，宣傳定能達到預(yù)期效果。

　　2、交流話題建議

　　搶答問題建議如下：

　　1、某銀行是哪年成立的？

　　2、某銀行的經(jīng)營理念是什么？

　　3、某銀行理財產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問題可選擇一些針對客戶需求方面的。

　　3、宣傳方式

　�。�1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報箱內(nèi)投遞活動廣告；

　�。�2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營銷活動廣告；

　�。�3）通過微信宣傳活動信息；

　　4、活動反饋與跟蹤銷售行動計劃

　　根據(jù)活動開展情況，由現(xiàn)場人員總結(jié)客戶回答問題情況進行分析，有針對性的服務(wù)客戶。對于參加游戲互動的客戶，待游戲結(jié)束之后再進行有針對性的深度挖掘。

　　二、目標(biāo)客戶組織

　　1、目標(biāo)客戶

　　目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過宣傳慕名而來的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶；

　　2、客戶組織

　　約訪的新老客戶當(dāng)日來我我行，由接待人員進行簡單了解后進行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲，對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。

　　三、時間地點的安排

　　1、時間

　　社區(qū)銀行開業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

　　2、地點

　　我行社區(qū)銀行門口（或能力范圍可及內(nèi)）

　　四、費用預(yù)算（請詳細列出各項費用名稱，單價，數(shù)量，總價等）

　　xBOx360體感游戲機1臺3000元

　　紀念品100份0——500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）

　　平板電視1臺3000元（社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備）

　　五、預(yù)期效果分析

　　1、通過本次活動預(yù)計帶來的業(yè)務(wù)量

　　業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增

　　2、通過本次活動預(yù)計帶來的影響

　　預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時，配合理財及儲蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點存款和業(yè)務(wù)量。

　　六、人員安排與職責(zé)

　　1、活動策劃人：x人

　　職責(zé)：安排現(xiàn)場分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配

　　2、活動協(xié)調(diào)人：x人

　　職責(zé)：接待來訪客戶并做好推廣解釋工作

　　3、活動現(xiàn)場負責(zé)人：x人

　　職責(zé)：負責(zé)一切當(dāng)日活動細則

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