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    小學(xué)世界糧食日活動方案

    時(shí)間:2021-09-29 16:31:52 方案 我要投稿

    小學(xué)世界糧食日活動方案范文

      為了確;顒涌茖W(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)世界糧食日活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)世界糧食日活動方案范文

      小學(xué)世界糧食日活動方案1

      活動主題

      愛糧節(jié)糧,我們在行動

      活動目的

      通過活動,便隊(duì)員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      活動時(shí)間

      活動對象

      活動過程

      1、通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食,節(jié)約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;

      2、是引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟(jì)的高速增長,世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴(yán)重,了解到世界糧食所面臨的形勢;

      3、開展饑餓體驗(yàn)活動。學(xué)生通過饑餓體驗(yàn),真切感受糧食的重要性;

      4、利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)向?qū)W生介紹糧食的種類,生長周期,科學(xué)儲糧小常識,科學(xué)消費(fèi)糧食產(chǎn)品常識等;

      5、各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、從我做起”主題班隊(duì)會活動,號召全體學(xué)生在從我做起的同時(shí),把這個(gè)活動帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食。

      小學(xué)世界糧食日活動方案2

      教學(xué)重點(diǎn)

      選擇適當(dāng)?shù)姆N子進(jìn)行制作,在制作過程中有序的進(jìn)行拼貼。

      教學(xué)難點(diǎn):

      作品的新奇、生動、富于美感。

      教具預(yù)備:

      教師預(yù)備:

      五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。

      學(xué)生預(yù)備:

      各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

      活動主題:

      從自己做起,從現(xiàn)在做起

      活動來源:

      10月16日是第36個(gè)世界糧食日,糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當(dāng)今世界人口劇增的狀況下成為一個(gè)重大的問題,饑餓在世界很多地方時(shí)有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時(shí)有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現(xiàn)在做起。

      為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實(shí)踐活動。

      活動總目標(biāo):

      1、讓幼兒觀察已發(fā)霉、變質(zhì)的食品,明白這些食品是哪里來的.,在討論中萌生節(jié)約意識。

      2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動的艱辛,培養(yǎng)幼兒積極動手的能力。

      活動內(nèi)容參考:

      社會:愛惜糧食

      社會:神奇的糧食

      體育:小馬運(yùn)糧(送軍糧)

      社會:糧食是我們的好朋友

      附古詩《憫農(nóng)》

      鋤禾日當(dāng)午,

      汗滴禾下土。

      誰知盤中餐,

      粒粒皆辛勞。

      春種一粒粟,

      秋收萬顆子。

      四海無閑田,

      農(nóng)民猶餓死。

      《江上漁者》

      范仲淹宋

      江上往來人,

      但愛鱸魚美。

      君看一葉舟,

      出入風(fēng)波里。

      綜合實(shí)踐:五谷雜糧畫“世界”

      活動目標(biāo):

      1、知識與技能:認(rèn)識了解五谷雜糧的大小、顏色和形狀,了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。

      2、過程與方法:通過創(chuàng)作種子貼畫培養(yǎng)審美能力與創(chuàng)新精神,發(fā)展創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)新能力和動手操作能力。

      3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

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